О переходе на новую систему оплаты труда (стр. 2 )

№ п/п	Показатель	Критерии	Баллы	Оценка в баллах (проставляется экспертной группой)
1.	Профилактика девиантного поведения	отсутствие обучающихся на учете отсутствие правонарушений	0 – 10
2.	Работа по профилактике нарко и алкогольной зависимости, табакокурения	- Стоящих на учете ___________ чел., ______ % от общего числа обучающихся в школе.	0 – 5
3.	Положительная динамика охвата обучающимися кружковой работой	Всего по школе _________ чел. Охват кружковой работой - ____ чел.	0 – 5
4.	Обновление и пополнение социального паспорта школы	Ежемесячно	0 – 5
5.	Обследование домашних условий, оказание помощи малообеспеченным, Организация рейдов по микрорайону	Всего по школе ________ чел. Обследовано __________ чел. Оказана помощь – ______ чел. Всего рейдов за год - _________ чел.	0 – 10
6.	Организация работы по оздоровлению детей и подростков в каникулярное время	Всего по школе _____________ чел. В пришкольных лагерях - ______ чел.	0 – 15
7.	Трудоустройство подростков в свободное от учебы время	Всего по школе - __________ чел. Трудоустроено - __________ чел. Организация оформления документов гражданской значимости (паспорт, ИНН, ПС) .	0 – 5
8.	Использование современных педагогических технологий	использование информационно – коммуникационных, , мультимедийных средств воспитания, компьютерных программ, видео, аудиоаппаратуры и др.	0 – 10
9.	Участие в методической, научно – исследовательской работе	Наличие собственных разработок, учебных пособий, инновационная и экспериментальная работа	0 – 10
10.	Обобщение и распространение педагогического опыта	проведение мастер – классов, конференций, выступлений на городском уровне ________________________________________________________________ использование здоровьесберегающих технологий и т. д.	0 – 10
11.	Работа в кабинете	Эстетическое оформление Соблюдение санитарно – гигиенических требований Систематизация материала Участие в смотрах - конкурсов	0 – 5
12	Работа в социуме	- взаимодействие с общественными организациями - учет детей микрорайона	0 – 5
13.	Переработка рабочего времени		0 – 5

Учитель – логопед:

№ п/п	Показатель	Критерии	Баллы	Оценка в баллах (проставляется экспертной группой)
1.	Качество и результативность	Динамика достижений обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи. Всего обучающихся ________ чел. Улучшили результаты _______чел., В т. ч. по русскому и чтению _____ чел. Стабильность работы логопедических групп, состав групп.	0 – 25
2.	Внеклассная работа	Количество и качество проводимых мероприятий, подготовки детей к открытым мероприятиям и т. д.	0 – 10
3.	Консультативная помощь вне расписания	Проведение индивидуальных консультаций с родителями, детьми Кол – во ___________	0 – 10
4.	Оформление документации	Качественное и своевременное оформление и заполнение документации	0 – 10
5.	Использование современных педагогических технологий	использование информационно – коммуникационных, , мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудиоаппаратуры и др.	0 – 10
6.	Участие в методической, научно – исследовательской работе	Наличие собственных разработок, учебных пособий, инновационная и экспериментальная работа	0 – 10
7.	Обобщение и распространение педагогического опыта	проведение мастер – классов, конференций, выступлений ____________________________________________________________________________________________________________________________	0 – 10
8.	Работа в кабинете	Эстетическое оформление Соблюдение санитарно – гигиенических требований Систематизация материала Участие в смотрах – конкурсов	0 – 10
9.	Работа в социуме	- взаимодействие с общественными организациями	0 – 2
10.	Переработка рабочего времени		0 – 3

4. Педагог – психолог:

№ п/п	Показатель	Самооценка показателя учителем	Баллы	Оценка в баллах (проставляется экспертной группой)
1.	Качество	Количество проведенных диагностических обследований, Качество их проведения Запланировано ___________ Проведено _______________	0 – 10
2.	Внеклассная работа	Количество и качество проводимых мероприятий, подготовки детей к открытым мероприятиям и т. д.	0 – 10
3.	Проведение психологических консультаций	Проведение индивидуальных консультаций с родителями, детьми Количество _______________ Запросов _________________	0 – 10
4.	Проведение профориентационных занятий с обучающимися	Классы _______________________ Количество ____________________	0 – 10
5.	Оформление документации	Качественное и своевременное оформление и заполнение документации	0 – 10
6.	Использование современных педагогических технологий	использование информационно – коммуникационных, , мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудиоаппаратуры и др.	0 – 10
7.	Участие в методической, научно – исследовательской работе	Наличие собственных разработок, учебных пособий, инновационная и экспериментальная работа	0 – 10
8.	Обобщение и распространение педагогического опыта	проведение мастер – классов, конференций, выступлений ____________________________________________________________________________________________________________________________	0 – 15
9.	Работа в кабинете	Эстетическое оформление Соблюдение санитарно – гигиенических требований Систематизация материала Участие в смотрах – конкурсов	0 – 10
10.	Работа в социуме	- взаимодействие с общественными организациями	0 – 2
10.	Переработка рабочего времени		0 – 3

5. Педагог – организатор: