Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

2009 – 2010 учебный год.

В соответствии с условиями школы – интерната и программой развития образовательного учреждения «Школа успеха (школа – дом)» в минувшем учебном году осуществлялась целенаправленная работа по реализации задач этапа жизнедеятельности школы - интерната.

Усилия администрации и педагогического коллектива были направлены на создание условий для развития ребёнка как свободной, ответственной и творческой личности на основе гуманизации образования и воспитания, учебников, вариативности программ, использования инновационных технологий, индивидуализации учебно – воспитательного процесса, формирования здорового образа жизни, создание оптимальных организационных, социально – культурных и педагогических условий для формирования успешной личности, создание воспитательно – образовательной среды, способствующей воспитанию и образованию всесторонне развитой личности, способной реализовать свои возможности в условиях современного демократического общества. Также особое внимание уделялось включению учеников и учителей в самообразовательную деятельность. Этому способствует повышение квалификации педагогов, развитие практических умений и навыков учащихся на уроке и во внеурочной деятельности, участие учителей в проблемных семинарах, организация обмена опытом, аттестация педагогических кадров и выпускников школы – интерната.

Показателями выполнения намеченных на 2учебный год целей и задач явились следующие показатели в работе:

Режим работы школы – интерната остаётся односменным. Учебная нагрузка школьников не превышает предельно допустимой нормы. Целесообразно организовано рабочее время учителя.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Складывается устойчивая тенденция в кадровой политике школы, направленная на гуманизацию и демократизацию образовательного процесса, на формирование учителя – профессионала творческой личности, о чём свидетельствуют, например, итоги аттестации педагогических и руководящих работников:

Таблица № 1.

Показатели

Учебный год

2

2007 – 2008

Категория

Высшая

1катег.

2 катег.

Высшая

1катег.

2катег.

Подтвердили имеющуюся категорию

Руководители

-

-

-

1

-

-

Учителя

3

-

-

-

-

-

Воспитате

ли

-

-

-

-

-

Повысили квалификацию

Руководители

-

3

-

-

-

-

Учителя

1

-

2

-

2

-

Воспитате

ли

-

-

-

-

-

5

Всего на конец года имеют

Руководители

1

3

-

1

-

-

Учителя

4

3

2

2

5

Воспитате

ли

-

-

4

-

-

-

Итоги

5

6

6

1

2

5

Показатели

Учебный год

2

2

Категория

Высшая

1катег.

2 катег.

Высшая

1катег.

2 катег.

 

Подтвердили имеющуюся категорию

Руководители

-

-

-

-

-

-

 

Учителя

-

-

1

-

-

-

 

Воспитате

ли

-

-

-

-

-

2

 

Повысили квалификацию

Руководители

-

-

-

-

-

-

 

Учителя

-

-

-

-

-

-

 

Воспитате

ли

-

-

1

-

-

-

 

Всего на конец года имеют

Руководители

-

-

-

-

-

-

 

Учителя

-

-

1

-

-

-

 

Воспитате

ли

-

-

1

-

-

2

 

Итоги

-

-

2

-

-

2

 

В 2006 – 2007 учебном году на курсах повышения квалификации побывало 5 человек (, – учителя начальных классов, – учитель немецкого языка, – учитель информатики и математики, – учитель химии).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8