3.7. Методическая работа
Методическая тема: Современные образовательные технологии как основа формирования ключевых компетентностей учителя и ученика.
Цель: создание условий, обеспечивающих личностную и профессиональную самореализацию педагогов, рост профессиональной компетентности педагогических кадров.
Задачи:
1. Создать условия для творческой работы и для роста профессионального мастерства учителей через курсовую и межкурсовую переподготовку, включая дистанционную форму.
2. Спланировать мероприятия по освоению новых профессиональных компетенций педагогами в образовательном учреждении в условиях перехода на ФГОС с использованием методики «Зеркало прогрессивных преобразований»
3. Овладеть современными технологиями обучения учащихся.
4. Мотивировать педагогов к инновационной деятельности.
5. Разработать и экспериментально проверить модель развития ИКК педагогов с целью повышения качества образования по предмету;
6. Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы.
Основные направления деятельности
Работа с кадрами |
| |||
1. Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности |
| |||
1.1. Курсовая переподготовка |
| |||
Содержание работы | сроки | Кто привлекается, исполнители | Прогнозируемый результат |
|
1) Составление плана прохождения курсов повышения квалификации | Сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР педагоги | Перспективный план курсовой переподготовки |
|
2) Составление заявок по прохождению курсов | Сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Организация прохождения курсов |
|
3) Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров. | Сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Повышение квалификации |
|
1.2. Аттестация педагогических работников Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников |
| |||
Содержание работы | сроки | исполнители | Прогнозируемый результат |
|
1) Методическая оперативка Разъяснительная работа с педагогическим коллективом по реализации приказа Министерства образования и науки от 24 марта 2010 г. № 000 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений». | сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Принятие решения о прохождении аттестации педагогами |
|
2) Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности» | сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Преодоление затруднений при написании педагогом самоанализа деятельности |
|
3) Индивидуальные консультации по заполнению заявлений при прохождении аттестации | В течение года | Зам. директора по УВР | Преодоление затруднений при написании педагогом заявлений |
|
4) Прием заявлений на прохождение аттестации на 1 и в/к | В течение года | Зам. Директора по УВР | Список педагогических работников, аттестующихся на 1 и в/к |
|
5) Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в учебном году | Сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Список аттестуемых педагогических работников в учебном году |
|
6) Оформление стенда по аттестации | Сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Систематизация материалов к аттестации |
|
7) Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности | В течение года | Педагог-психолог | Психологическое сопровождение процесса аттестации |
|
8) Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации | Согласно графику | Зам. директора по УВР | Экспертные заключения |
|
9) Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление собственного опыта работы аттестующимися педагогами | Согласно графику | Аттестующиеся педагоги | Материал для экспертных заключений |
|
13) Творческие отчеты аттестующихся педагогов | По графику | Зам. директора по УВР | Материал для экспертных заключений |
|
14) Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации | Зам. директора по УВР | Анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности аттестовавшимся педагогам |
| |
1.3. Обобщение и распространение опыта работы Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов |
| |||
1) Описание передового опыта | Сентябрь-октябрь 2011 | Учителя-предметники | Материалы опыта |
|
2) Оформление методической «копилки» | Ноябрь 2011 | Руководители творческих групп, КМО | Конспекты, тезисы, доклады |
|
3) Представление опыта на заседаниях КМО | Декабрь 2011 | Руководители КМО, учителя-предметники | Выработка рекомендаций для внедрения |
|
4) Представление опыта на методическом совете | октябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Решение о распространении опыта работы педагогов школы. |
|
5) Подготовка материалов для участия в районном Фестивале педмастерства: · Характеристика · Описание опыта работы · Мастер-класс · Лекция для общественности | ноябрь -декабрь 2011 | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Участие в конкурсе педагогов школы |
|
7) Показ практического применения опыта и разработка рекомендаций по его внедрению | Февраль 2012 | Зам. Дир-ра по УВР. Руководители КМО | Рекомендации для распространения опыта |
|
2. Предметные олимпиады, конкурсы Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся |
| |||
1) Первый (школьный) этап Всероссийской олимпиады школьников | Октябрь 2011 | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся |
|
2) Анализ результатов олимпиад первого (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников | Октябрь-ноябрь 2011 |
| ||
3) Второй (районный) этап Всероссийской олимпиады школьников | Ноябрь 2011 | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся |
|
4) Анализ результатов олимпиад второго (районного) этапа Всероссийской олимпиады школьников | Декабрь 2011 | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Выработка рекомендаций в адрес педагогов |
|
5) Участие в третьей научно-практической конференции «Первые шаги в науку» | Апрель 2012 | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся |
|
6)Участие в международных олимпиадах и конкурсах -Международная олимпиада по основам наук; -Русский медвежонок; -Золотое руно; -Кенгуру; | В течение года Ноябрь Февраль Март | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся |
|
3. Методическая неделя Цель: Повышение профессионального уровня педагогов, включение их в творческий педагогический поиск. |
| |||
· Проведение открытых уроков · Самоанализ открытых уроков педагогами · Мастер-класс учителей начальных классов · Обсуждение открытых уроков · Совещание по итогам методической недели · Разработка рекомендаций в адрес педагогов · Участие психолога · Конференция педагогов по использованию ИКТ-технологий | Февраль 2012 | Зам. директора по УВР Руководители КМО | Повышение уровня педагогического и методического мастерства педагогов |
|
4. Методические семинары на базе ТШО Цель: Практическое изучение вопросов, являющихся проблемными по введению ФГОС начального общего образования. |
| |||
Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа 1.Стандарты второго поколения: философия, основные характеристики, модель перехода, готовность ОУ. 2. Построение модели образовательного пространства, соответствующей требованиям ФГОС начального общего образования | Октябрь 2011 | , руководитель ТОМК | Освоение ФГОС второго поколения, рефлексия деятельности школ по подготовке и реализации ФГОС второго поколения |
|
Яснополянская основная общеобразовательная школа «Работа образовательного учреждения по духовно-нравственному воспитанию» | декабрь 2011 | , руководитель ТОМК | Системный анализ воспитательной работы ОУ. Освоение ФГОС второго поколения, рефлексия деятельности школ по подготовке и реализации ФГОС второго поколения |
|
Песчано-Колединская средняя общеобразовательная школа Формирование компетенций обучающихся через внеурочную деятельность | февраль 2012 | , руководитель ТОМК | Освоение ФГОС второго поколения, рефлексия деятельности школ по подготовке и реализации ФГОС второго поколения |
|
Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа Конструирование и апробация средств контроля и оценки учебных достижений учащихся на основе компетентностно – деятельностного подхода. Конференция учителей начальных классов | Апрель 2012 | , руководитель ТОМК | Освоение ФГОС второго поколения, рефлексия деятельности школ по подготовке и реализации ФГОС второго поколения |
|
5. Методические советы Цель: Реализация задач методической работы на текущий учебный год |
| |||
Заседание №1 1) Утверждение плана методической работы на учебный год 2) Об изменении в структуре методической работы школы | сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Обеспечение выполнения задач плана методической работы |
|
Заседание №2 1.Выдвижение кандидатов на районный Фестиваль педмастерства 2.Результаты работы рабочей группы по разработке основной образовательной программы НОО ОУ 3.Работа молодых и вновь прибывших педагогов | октябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Участие в районном Фестивале педмастерства. Образовательная программа НОО ОУ Рекомендации молодым педагогам |
|
Заседание №3 1. Представление опыта на методическом совете , социального педагога, , учителя начальных классов, , учителя математики 2) Работа учителей по формированию УУД в начальной школе. | Ноябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Решение о распространении опыта работы педагогов школы |
|
Заседание №4 1) Построение программно-методического обеспечения образовательного процесса на г 2. Об итогах исследовательской деятельности учащихся. 3. Подготовка к проведению научно-практической конференции. 4.Внеурочная деятельность в начальной школе как важное условие реализации ФГОС нового поколения | февраль 2012 | Зам. директора по УВР | Программно-методическое обеспечение образовательного процесса. |
|
Заседание №5 1.О внедрении проекта «Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе» 2.Проблемно ориентированный анализ выполнения 2-го этапа реализации программы по работе с одаренными детьми в сельской школе. | Март 2012 | Зам. директора по УВР Руководитель творческой группы | Банк данных, система работы по проблеме, творческий отчет |
|
Заседание №6 1) Анализ работы методического совета школы: проблемы, перспективы на новый учебный год | Май 2012 | Зам. Директора по НМР Руководитель проблемной группы | Выявление проблем Постановка задач |
|
6. Тематические педагогические советы Цель: Подвести итоги работы педагогического коллектива по выполнению плана 1 этапа реализации программы развития школы на годы «Социальная адаптация школьников» |
| |||
1. Организация исследовательской деятельности обучающихся. Проектно-исследовательская деятельность при подготовке к переходу на стандарты второго поколения | Ноябрь 2011 | Зам. директора по УВР Руководитель творческой группы | Мотивационная готовность педагогов к инновациям. Знание современных педтехнологий |
|
1) Повышение результативности воспитательной работы, как основной составляющей программы развития школы. 2) Формирование культуры нравственного и физического здоровья обучающихся - важнейшая задача здоровьесберегающего образования. | Январь 2012 | Зам. директора по ВР | Система работы по проблеме |
|
1. Универсальные учебные действия – как основной инструмент обеспечения системно-деятельностного подхода 2.Активные и интерактивные стратегии в образовании как основа системно-деятельностного подхода. | Март 2012 | Зам. директора по УВР | Расширение представления педагогов о системно-деятельном подходе к образованию обучающихся |
|
7. Диагностика деятельности педагогов Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда учителей |
| |||
1) Выявление трудностей и лучшего опыта в работе педагогов | Сентябрь 2011 | Зам. директора по УВР | Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта в работе учителей |
|
2) Организация мониторинга развития педагогического коллектива | Октябрь 2011 | Зам. по УВР Руководители КМО | Разработка показателей мониторинга |
|
8. Работа с методическими объединениями Цель: Совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов |
| |||
1) Методическая оперативка «Приоритетные задачи методической работы в учебном году и отражение их в планах методических объединений» | Зам. директора по УВР | Системное решение задач методической работы |
| |
2) Методическая оперативка «Подготовка к проведению методической недели «Мотивация и успеваемость»» | Январь 2012 | Зам. директора по УВР | Оформление заявок на участие |
|
3)Методическая оперативка «Проблемно ориентированный анализ работы КМО за учебный год» | Апрель 2012 | Зам. директора по УВР | Выявление достижений, проблем, постановка задач, формулирование цели |
|
4) Проведение предметных недель Неделя естественного цикла Неделя предметов гуманитарного цикла Неделя начальной школы Неделя предметов общего развития | Ноябрь Декабрь Январь май | Руководители КМО | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся |
|
Инновационная деятельность |
| |||
1. Реализация проекта «Работа с одаренными детьми в условиях сельской школы» Цель: создание постоянно действующей системы выявления, воспитания, образования и поддержки интеллектуальных и творчески одаренных детей |
| |||
Диагностика интеллектуального и творческого развития учащихся 2,4,7,8 классов | Октябрь-ноябрь | Педагог-психолог | Банк данных на основе мониторинга |
|
Создание банка данных «Одаренные дети» | Октябрь-ноябрь 2011 | Зам. дир-ра по УВР - , психолог , - зам по ВР | Банк данных Система критериев и показателей |
|
Создание педагогами –предметниками практической модели развития одаренности в условиях сельской школы. | Декабрь-январь | Руководитель творческой группы | Модель развития одаренности детей |
|
Профессиональные консультации педагогов и воспитанников по вопросам развития способностей | В течение года | Педагог-психолог |
| |
Организация работы кружков, клубов, секций по интересам, спортивных секций | Сентябрь, ежегодно | Директор, зам. директора по ВР |
| |
Проведение открытых мероприятий в рамках предметных недель и методической недели | Февраль 2011 г | Руководители КМО, зам. директора по УВР Н. КСогласова | Проведение уроков с использованием современных педтехнологий. Анализ уроков. |
|
Приобщение учащихся к научно-поисковой работе через активные формы деятельности | В течение года | Зам. директора по УВР К. Согласова, руководители КМО | Создание условий для реализации детской одаренности | |
Подготовка и проведение школьных предметных олимпиад | Ежегодно | Руководители КМО, зам. директора по УВР | Создание условий для реализации детской одаренности |
|
Подготовка обучающихся к районным, областным конкурсам, смотрам, фестивалям школьников | В течение года | Зам. директора по УВР, Директор, зам по ВР, педагог-организатор библиотекарь | Создание условий для реализации детской одаренности |
|
Проведение отчетных концертов, выставок, праздников детского творчества, спортивных состязаний | не реже 1 раза в четверть | Создание условий для реализации детской одаренности |
| |
Расширение библиотечного фонда методической литературы с одаренными детьми | В течение года | Создание условий для самообразования педагогов по проблеме одаренности |
| |
Организация и оказание помощи в проведении персональных выставок учащихся | В течение года | Зам по УВР , зам по ВР |
| |
Организация отряда «Поиск» для одаренных детей (в рамках летнего лагеря труда и отдыха) на базе школы | Летний период (ежегодно) | Зам. директора по ВР , руководители МО | Создание благоприятных для здоровья учащихся условий |
|
2. Реализация проекта «Использование информационно-комуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе» 1) Цель: Разработать и экспериментально проверить модель развития ИКК педагогов с целью повышения качества образования по предмету; |
| |||
Знакомство учителей с имеющимся в школе предметным электронным программным обеспечением. Обновление и пополнение фонда медиатеки, с учетом заявок учителей-предметников. | В течение года | Руководитель творческой группы | Создание современной медиатеки |
|
Включение в практику работы КМО по предметам регулярных обзоров, анализа и рецензирования новых цифровых ресурсов по предметам. | В течение года | Руководители КМО | Повышение качества педагогического труда. |
|
Планирование и проведение интегрированных уроков с использованием ИКТ | Сентябрь 2011 | Зам по УВР |
| |
Составить расписание доступа в компьютерный класс | Сентябрь 2011 | Зам по УВР, руководитель творческой группы | Создание учителям условий для подготовки и проведения всех видов школьных занятий с использованием информационных технологий и Интернета |
|
Использование системы дистанционного обучения как одной из форм повышения квалификации педагогических работников | В течение года | Зам по УВР, руководитель руководителиКМО |
| |
Создание учителями-предметниками собственных цифровых образовательных ресурсов по преподаваемым предметам | В течение года | -зам по УВР | Повышение качества педагогического труда. |
|
Разработка учителями-предметниками авторских программ элективных и факультативных курсов с использованием ИКТ. | В течение года | Руководители КМО и творческой группы | Повышение качества педагогического труда. |
|
Работа постоянно действующей школьной педмастерской «ИКТ в учебном процессе как ресурс личностного роста участников ОП» по потребностям учителей. | В течение года, по четвергам | Руководитель творческой группы | Повышение качества педагогического труда. |
|
Мониторинг применения ИКТ учителями школы в образовательном процессе. | Сентябрь, май | Зам по УВР | Мониторинг использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе |
|
Создание банка педагогических идей по использованию ИКТ учителями школы. | В течение года | Руководитель творческой группы | Банк педагогических идей |
|
Представление опыта работы по применению ИКТ в деятельности учителя в форме ежегодных публикаций в районных методических сборниках; участия в научно-практических конференциях | Постоянно, по мере накопления материала | Руководитель творческой группы | Статьи. Выступления на конференциях, педчтениях. Повышение качества педагогического труда. |
|
Переход на электронные дневники и журналы. | В течение года | Зам по УВР , Руководитель творческой группы | Увеличение доли учащихся, участвующих в школьной программе по переходу на электронные дневники и журналы |
|
Создание школьного пресс-центра | Сентябрь-ноябрь 2011 | Зам по УВР , Руководитель творческой группы | Выпуск школьной газеты, подготовка и трансляция видеоновостей. |
|
Создание и планирование работы школьного комитета информатизации. | Сентябрь-ноябрь 2011 | , Руководитель творческой группы | Выявление запросов учащихся в области ИКТ. |
|
Создание лаборатории анимации и дизайна на базе компьютерного класса. | Сентябрь-ноябрь 2011 | , Руководитель творческой группы |
| |
Школьная научно-практическая конференция по информационным технологиям | Февраль 2012 | , Руководитель творческой группы | Обмен опытом педагогами по проблеме |
|
Создание форума для педагогов, учеников, родителей, общественности по вопросам развития ОУ | Сентябрь 2011 | Руководитель творческой группы | Эффективный механизм взаимодействия с социумом. |
|


