ования, молодежной политики, физической культуры и спорта администрации Мор района
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КАНАШСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МАЛОКИБЕЧСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ИМ. А. Я.ЯКОВЛЕВА»
Утверждаю
Директор школы
Приказ № 22 от 01.01.01г.
ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СМЕНЫ
«РОСИНКА»
пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.
Автор программы:
2013 год
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «РОСИНКА»
1. Паспорт программы 2. Пояснительная записка. 3. Цель, задачи и сроки реализации программы 4. Содержание программы. 5. Ожидаемые результаты реализации программы, основные индикаторы её эффективности 6. Ресурсное обеспечение реализации программы. 7. Механизм реализации программы. |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
1 | Наименование программы | Профильная экологическая программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «РОСИНКА» |
2 | Основание для разработки программы. | Деятельность пришкольного экологического лагеря «РОСИНКА» строится на основе документов: 1. Конвенция ООН «О правах ребёнка», 2. Всемирная Декларация «Об обеспечении выживания, защиты и развития детей», 3. Федеральные законы «Об общественных объединениях», «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений», 4. Закон РФ «Об образовании», 5. «Программа развития воспитания в системе образования России», 6. Закон «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений Чувашской Республики», 7. Закон «О государственной молодёжной политике в Чувашской Республике», 8. Устав школы |
4 | Разработчики программы. |
|
5 | Цель программы. | Создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития творческих способностей детей |
6 | Задачи программы. | · очистить от бытового мусора наше село; · создать группу волонтеров для сбора материала об экологических проблемах нашего села и принимать меры для их устранения; · разведение и сбор лекарственных растений; · выпуск стенгазет, информационных листов, фотостендов; |
7 | Сроки реализации. | |
8 | Перечень основных мероприятий. | 1. Работа по благоустройству села. Экологический субботник «Добрым людям – чистая улица». 2. Сбор лекарственных трав и хозяйственно ценных растений; 3. Праздник «День Защиты окружающей среды» . Выпуск экологических плакатов, листовок, буклета, стенгазеты. 4. Беседы: «Моя малая Родина», «Чем богата земля Чувашии», «Красная книга нашего края». 5. Экологические заседания. 6. Конкурсы стихотворений, песен, рисунков «Люблю тебя, мой край родной!» 7. Проведение экологического фестиваля «Берегите планету» 8. Сотрудничество по вопросам благоустройства села с Главой сельского поселения |
9 | Ресурсы: кадровые, методические, финансовые. | Начальник лагеря: , старшая вожатая, учитель истории и обществознания: Воспитатели:
Художественная и методическая литература школьной библиотеки. Лагерь финансируется за счет бюджетных средств. |
10 | Ожидаемые результаты. | · Будет работать группа волонтёров из числа юных экологов по сбору материала об экологических проблемах нашего села и принимать меры для их устранения ; · Дети овладеют умениями применять на практике знания из разных предметов в комплексе, постигая неразрывное единство природной среды и человека; · Наши дети научатся правильно высаживать цветочную и овощную рассаду; · Мы постараемся собрать и сдать лекарственные растения, при этом освободим территории от крапивы, одуванчика, аптечной ромашки; · Будут приведены в порядок территория школы, села; · Будут проведены два экологических субботника «Чистым людям – чистая деревня»; будет убран мусор на территории нашей школы; · Отстаивать свое мнение по вопросам экологии и вести агитационную работу среди населения и младших товарищей, распространяя экологические бюллетени, листовки; · Быть первыми помощниками учителю биологии, географии, классному руководителю. |
2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В МОУ «Малокибечская ООШ им » «РОСИНКА», где согласованными действиями детей и педагогов, родителей, общественности и администрации сельского поселения ведётся политика улучшения экологической обстановки нашего села.
В МОУ «Малокибечская ООШ им » обучается 59 учеников, которые любят свою школу, своё село. Малокибечское поселение окружено зелеными массивами, лесами большими и малыми, есть парки. Они являются подлинными резервуарами чистого, постоянно обновляемого воздуха. Велико значение наличие садов в каждом хозяйстве, уличных посадок в оздоровлении атмосферы воздуха.
Радуют территории школы, администрации села. Администрацией села реализован проект «Создание Парка Победы» на месте пустующего сорного места.
Экологи нашей школы забили тревогу по поводу бытового мусора по всему селу. По плану программы «РОСИНКА» объявлен экологический субботник «Добрым людям - чистая деревня» с привлечением жителей села, школы. Это сейчас самая актуальная проблема, которую экологи планируют разрешить.
Залог успеха на этом пути – решимость педколлектива улучшить экологическую обстановку микрорайона, а также готовность родителей поддержать это движение, непосредственной заинтересованностью и своим участием.
Зона действия экологического лагеря – это прилегающая к школе территория. Назвав ее своей зоной, детское объединение экологов как бы берет шефство над ней.
Учить детей понимать и любить природу, значит, воспитывать их людьми нравственными, для которых трудовая и производственная деятельность будет связана с ответственностью за её экологические последствия. Формирование экологического сознания, бережного отношения ко всему живому – одна из самых насущных задач современного воспитания, и программа «РОСИНКА» предлагает решать её путём вовлечения детей и подростков в практическую природоохранную деятельность.
Программа «РОСИНКА» рассчитана на лагерную смену 21 день, включает в себя разумное сочетание труда и отдыха, направлена на осмысление ребёнком себя как частицы окружающего мира и обретение уверенности в своей значимости, осознание гражданской ответственности за свои действия, чувства человеческого достоинства, понимание ценности человеческой жизни как величайшего дара природы.
Программа экологической деятельности в современных условиях сориентирована на то, чтобы ребенок захотел сделать свой дом, участок, двор, улицу, село чистыми, ухоженными и по возможности экологически безопасными, чтобы видел экологическую ситуацию и учитывал её в своём поведении, чтобы ребенок был убеждён в том, что он и его семья заслуживают чистой, красивой и здоровой жизни.
3.ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ « РОСИНКА».
Цель - создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития творческих способностей детей.
Задачи:
· очистить от бытового мусора наше село;
· создать группу волонтеров для сбора материала об экологических проблемах нашего села и принимать меры для их устранения;
· разведение и сбор лекарственных растений;
· выпуск стенгазет, информационных листов, фотостендов;
Срок реализации программы: 21 лагерных дней с 1 по 25 июня 2012 г.
Содержание проблемы:
Ценностная ориентация на экологические знания.
Воспитание экологической культуры, бережного отношения к природе, всем ее проявлениям, содействие процветанию флоры и фауны в микросреде человека. Активное участие в природоохранной деятельности.
Изучение родного края, его флоры и фауны, экологического состояния. Забота о своей «малой» Родине, состояние своего села, места жительства и учебы.
Предлагаемые формы:
Работа по благоустройству села. Экологический субботник «Добрым людям – чистая улица». Сбор лекарственных трав и хозяйственно ценных растений; Праздник «День Защиты Окружающей среды»; Выпуск экологических плакатов, листовок, буклета, стенгазеты. Беседы: «Моя малая Родина», «Чем богата земля Чувашии», «Красная книга нашего края». Экологические заседания. Конкурсы стихотворений, песен, рисунков «Люблю тебя, мой край родной!» Проведение экологического фестиваля «Берегите планету» Сотрудничество по вопросам благоустройства села с Главой сельского поселенияВ связи с тем, что чисто экологическую лагерную смену организовать достаточно сложно (требуется достаточно высокий уровень экологических знаний, умений, навыков у детей, соответствующая квалификация работников лагеря, материально-техническая база), то программа «РОСИНКА» предлагает организовывать комбинированные дни, например, эколого-краеведческие, эколого-патриотические, эколого-спортивный, эколого-биологический, эколого-туристический, эколого-эстетический.
Для проведения подготовительной работы по открытию лагерной смены создается рабочая группа, в обязанности которой входит определение содержания работы смены и ее направления, выстраивание распорядка жизни лагеря, организация подготовительных работ по открытию лагеря, заключение договоров.
5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
· Будет работать группа волонтёров из числа юных экологов по сбору материала об экологических проблемах нашего села и принимать меры для их устранения ;
· Дети овладеют умениями применять на практике знания из разных предметов в комплексе, постигая неразрывное единство природной среды и человека;
· Наши дети научатся правильно высаживать цветочную и овощную рассаду;
· Мы постараемся собрать и сдать лекарственные растения, при этом освободим территории от крапивы;
· Будут приведены в порядок территория школы, села;
· Будут проведены два экологических субботника «Чистым людям – чистая деревня»; на которых будет ликвидирован мусор на территории нашего села;
· Отстаивать свое мнение по вопросам экологии и вести агитационную работу среди населения и младших товарищей, распространяя экологические бюллетени, листовки;
· Быть первыми помощниками учителю биологии, географии, классному руководителю.
Результатом реализации программы должна быть сформированная готовность ребёнка к правильному взаимодействию с окружающей средой. Эта готовность включает в себя следующее:
Эмоциональную готовность - восприимчивость к миру природы, чувство удивления, восторженности, эмоционально-положительное отношение к её объектам;
Интеллектуальную готовность – определённый уровень информированности детей о природе, возрастной уровень эрудиции и познавательных интересов, осознания себя как носителя экологической культуры;
Деловую готовность – возможность реализовывать свои знания в разнообразных ситуациях, желание и потребность участвовать в природоохранной деятельности, заботиться о чистоте своего дома, двора, улицы, села.
Еще один ожидаемый результат программы - это сформированность гражданской позиции подростка, принятие и ответственное выполнение им законов существования человека в природе и обществе, ответственность за собственные поступки и действия, осознание ценности человеческой жизни и потребность в ведении здорового образа жизни.
 |
6. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Кадровое обеспечение
Приказом по школе директором назначается начальник лагеря и воспитатели. Они несут функциональные обязанности сотрудников лагеря.
Начальник лагеря – , старшая вожатая, учитель истории и обществознания;
- организует, координирует и контролирует сотрудников лагеря;
- создает план работы лагеря;
- обеспечивает безопасность жизни и здоровья детей и сотрудников лагеря;
- оформляет необходимые документы на открытие и функционирование лагеря;
- руководит работой воспитателей лагеря.
Воспитатели –фомина Ирина Михайловна, :
- обеспечивают реализацию плана работы;
- обеспечивают и отвечают за безопасность детей во время работы лагеря;
- несут материальную ответственность за имущество, выданное на лагерь.
Повар – :
Медработник – :
- С-витаминизация ;
- ежедневный осмотр детей;
- ведение бракиражных журналов;
Финансовое обеспечение
Лагерь финансируется за счет бюджетных денег.
7. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «РОСИНКА»
Дата | Мероприятие |
1 июня. День открытия лагерной смены. День защиты детей. | Приём и перекличка детей Посвящение в экологи Общее организационное собрание «РОСИНКА» Принятие программы «РОСИНКА» Конкурс рисунков на асфальте |
3 июня. Экологический субботник | Экологический субботник «Добрым людям – чистая улица» Работа по индивидуальному плану |
4 июня. Изготовление экологических плакатов, листовок | Беседа «Красная книга Чувашии» Конкурс рисунков «Мир заповедной природы» |
5 июня. Экологическое заседание День посещения ФСКа | Фотовыставка «Моё село» Презентация «Наши домашние животные» Работа по индивидуальному плану Посещение плавательного бассейна в Шихазанах. |
6 июня. День эколога. | Благоустройство тропы Праздник «День Защиты Окружающей среды» Выпуск стенгазеты «День эколога», буклета «Экологический вестник». Презентация «Моё родное село». |
7 июня. Пушкинский день России | Игра-путешествие «Чудеса родного места». Литературная викторина « У Лукоморья дуб зеленый». Конкурс чтецов и юных художников «Лукоморье» |
8 июня. День туриста | Сбор лекарственных трав. Игра «Найди клад» по плану Игры на свежем воздухе |
10 июня. День дружбы с физкультурой. | Подвижные игры с мячом «Радуга здоровья» Работа по индивидуальному плану |
11 июня. Международный день друзей | Акции: «Добрым людям – чистая деревня», Экологический субботник. Музей под открытым небом – исследовательская работа в музее. Игра «Аукцион цветов и трав» |
12 июня. Посещение ФСКа | Посещение плавательного бассейна в Шихазанах. |
13 июня. День принятия Декларации о государственном суверенитете России | Историческая викторина «Россия – Родина моя» Стихотворно – песенный калейдоскоп патриотической тематики Конкурс сочинений «Если бы я был президентом» |
14 июня. Спартакиада | Участие в Спартакиаде. Поход по экологической тропе по маршруту «Школа - Родник» |
15 июня. КВН на тему «Академия лесных наук» | Игра – викторина «Знатоки природы» |
16 июня. День походов и экскурсий. | Экскурсия в лес. Сбор крапивы и других лекарственных трав. Работа по индивидуальному плану. |
17 июня. День игр и конкурсов. | Игры на свежем воздухе. Уход за декоративными растениями на клумбе. Конкурс рисунков «Вот моя деревня». |
18 июня. Информационный день | Работа с собранным материалом. Подведение итогов работы экологической смены. Работа по индивидуальному плану |
19 июня. День, посвящённый Году Российской истории. | Конкурс рисунков. Презентация «Откуда есть пошла русская земля» Историческая викторина Работа по индивидуальному плану. |
20 июня. День сбора лекарственных трав. | Сбор лекарственных трав. Настольные игры. Игры на свежем воздухе. |
21 июня. День спорта. | Конкурс маршрутных листков «Росинка» Игры на свежем воздухе. |
22 июня. День посещения ФСКа | Посещение плавательного бассейна в Шихазанах. |
24 июня. За здоровый образ жизни. | Конкурс рисунков «Я и ЗОЖ» Игры на свежем воздухе. |
25 июня. День закрытия лагерной смены. | Экологический фестиваль. Закрытие лагерной смены. Итоги и оценка лагерной смены. «Акатуй». |
Начальник лагеря
