Анализ учебно – методической и научно-методической работы за 2учебный год (стр. 3 )

Классы	Предмет	Качество	Степень обученности	Уровень обученности
5- 6	Русский язык	65	60,3	100
7-8	Русский язык	56,7	55,7	100
10	Русский язык	57,9	76,4	100
5	Литература	83	71	100
5,6,7,8	Иностранный язык	82,4	71,4	100
10	Иностранный язык	89	80	100
8,10	География	84	80	100
				100
5-6	Математика	66,1	64,9	100
7-8	Математика	57,8	59,5	100
10	Алгебра	58	65	100
6	Биология	56	62	100
7	Информатика	17	41	100

Итоговая аттестация

9 класс.

Русский язык:

Уровень успеваемости-100%

Качество знаний-72%

Алгебра:

Уровень успеваемости-100%

Качество знаний-48%

Иностранный язык:

Уровень успеваемости-100%

Качество знаний-40%

Обществознание:

Уровень успеваемости-100%

Качество знаний-

География:

Уровень успеваемости-100%

Качество знаний-63,6%

Итоговая аттестация

11 класс.

Русский язык

Высший балл –75

Низший балл –54

Средний балл -63,9

Математика

Высший балл –63

Низший балл –34

Средний балл –47,2

Олимпиады уч. год

Предмет	Уровень (районный, областной российский)	Результативность (1-3 место)
Место	Класс	Ф. И. уч-ся	Ф. И.О. учителя
География Математика ОБЖ Обществозна-ние Биология ОПК ОПК ОПК ОПК ОПК ОПК Английский язык	районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный	2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3	7а 8а 9 11 7а 8б 9 7а 8а 8б 8а 5а

Конкурсы уч. год   №№ п/п	Предмет	Уровень (районный, областной, российский)	Результативность (1-3 место)
Место	Класс	Ф. И. уч-ся	Ф. И.О. учителя
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42	Конкурс эскиза памятного знака, посвящённого Дню партизан Конкурс инсценированных произведений Конкурс по ПДД Конкурс агит - бригад«Детям Подмосковья – безопасную жизнедеятельность Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс «Святыни и светочи земли Богородской» Конкурс плакатов «Всем детям безопасную жизнедеятель-ность» Конкурс новогодних открыток Конкурс новогодних открыток Муниципальный этап Московского областного конкурса детского рисунка «Я люблю родное Подмосковье» Муниципальный этап Московского областного конкурса детского рисунка «Я люблю родное Подмосковье» Конкурс литературно-музыкальных композиций, посвящённых 65- летию Победы Конкурс творческих работ «творчество юных» Литературный форум «Начало» «Конкурс юных чтецов» Литературный форум «Начало» «Конкурс юных чтецов» Литературный форум «Начало» «Конкурс юных поэтов и прозаиков» Литературный форум «Начало» «Конкурс юных поэтов и прозаиков» Литературный форум «Начало» «Конкурс юных поэтов и прозаиков» Литературный форум «Начало» «Конкурс художников-иллюстраторов» Литературный форум «Начало» «Конкурс юных исследований» Лингвистический конкурс на английском языке Неделя детской книги. Конкурс инсценирован-ных фрагментов произведений поэтов и писателей юбиляров Игра-конкурс «Географический марафон» Конкурс художественной самодеятельности на французском языке «Good Luck» Конкурс рисунков, посвящённых 65-летию Победы Конкурс рисунков, посвящённых 65-летию Победы Конкурс сочинений, посвящённых 65-летию Победы Конкурс сочинений, посвящённых 65-летию Победы в номинации «Проба пера» Конкурс творческих работ «Страницы школьной летописи» Интеллектуальная игра «Жёлтый, оранжевый, красный», посвящённая 65-летию Победы Спортивная игра «Моё здоровье – моё достояние» конкурс на лучшую эмблему Московский Международный форум «Одарённые дети» «Талантливая молодёжь – процветающая Родина – счастливая планета» Конкурс на лучшее новогоднее оформление учреждений образования	Районный районный районный районный районный Районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный районный Районный районный районный Районный районный районный Районный районный районный районный районный районный районный районный международный районный районный районный районный районный районный районный Международный районный	3 1 1 1 Гран при Гран при Гран при дип-лом 1 2 2 3 1 2 1 1 2 1 2 3 2 2 1 2 1 1 2 3 2 1 3 2 Дип-лом участ-ника 1 2 2 1 Дип-лом участ-ников 2 2 2 1	7б 3а 4 8а 8а 8а 8а 9 3б 4б 8б 8а 1б 6б 7а 2а 3а 2а 7а 8а 6а 11 10 10 8а 7а 10 3 10 5а 7а 10 5а 6а 8а 11 9 8а 9 4б 8 вся шко-ла	8 человек 4 человека 10 человек 11 чел. 11 чел. 15 2 чел. 8 чел.	. Коренкова З. А. Угольнова Я. Д.

Методическая работа.

Методическая тема школы: «Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Школа работает над темой первый год.

Разработаны методические материалы по направлениям Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: здоровье школьников, развитие учительского потенциала. Созданы проблемно-творческие группы учителей, работающих по основным направлениям национальной образовательной инициативы.

9.2. Структура методической работы в школе.

№ п/п	Наименование	Сколько	Какие
1.	ШМО (кафедры)	7	Методические кафедры (ШМО) а) гуманитарных наук; б) естественно-математических наук; в) предметов эстетического цикла; г) иностранного языка; д) начальной школы; е) классных руководителей. следующие направления раты: а) организация и проведение зачётных недель; б) 20 – балльная система оценки ЗУН; в) обобщение и распространение ППО; г) работа по альтернативным программам.
2.	Методсовет	1	Методический совет координирует а) организацию и проведение зачётных недель; б) 20 – балльную система оценки ЗУН; в) обобщение и распространение ППО; г) работу по альтернативным программам.
3.	Методические совещания	6	Первое (установочное). 1.Утверждение тематики заседаний методсовета. 2.Вопросы по реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» 3. Утверждение рабочих программ, программ элективных курсов по предпрофильным и профильным предметам, планов работы ШМО. 4.Распределение коэффициентов по предметам. Второе. 1.Организация работы по подготовке е ЕГЭ и экзаменам в 9 кл. по новой форме. 2.Подготовка к зачётной неделе(декабрь): а) распределение предметов, б) формы проведения зачётов. 2.Создание группы контроля за успеваемостью «трудных» учащихся. 3.Подготовка и проведение районного семинара для заместителей руководителей образовательных учреждений района по воспитательной работе. 4.Аттестация учителей. Третье. 1.Вопросы профильного обучения: цели, проблемы, новые подходы. 2.Итоги декабрьской зачётной недели. 3.Результативность работы школы за первое полугодие: а)итоги прохождения учебных программ, б)итоги проведения районных контрольных работ, олимпиад и конкурсов. 4.Работа со слабоуспевающими и учащимися, имеющими одну «3» по итогам первого полугодия. Четвёртое. 1. Использование инновационных информационных технологий в образовательном процессе. 2.Подготовка к зачётной неделе(апрель): а) распределение предметов, б) формы проведения зачётов. 3.Подготовкка к промежуточной аттестации школьников (май): а) распределение предметов, б) формы проведения экзаменов. 4) Подготовка и участие в научно-практической конференции «Шаг в будущее». Пятое. 1.Итоги и анализ результатов зачётной недели. 2.Подготовка учащихся 9,11 классов к итоговой аттестации. 3.Изучение инструкции о проведении ЕГЭ и итоговой аттестации. Шестое 1.Анализ работы предметных кафедр. 2.Результативность работы школы за уч. год: а)итоги прохождения учебных программ, б)итоги проведения районных контрольных работ, олимпиад и конкурсов. 3.Итоги аттестации педагогических работников.
4. 5.	Проблемные семинары Проблемно-творческие группы	6	Семинар для заместителей директоров по ВР «Жизнь свою я берегу - сам себе я помогу»(проведение дня безопасности в школе); Семинар для директоров образовательных учреждений «Реализация основных направлений образовательной инициативы «Наша новая школа» в образовательном и воспитательном процессе»; Практический семинар для учителей русского языка и литературы района. 1.«Апробирование учебно-исследовательких комплектов по русскому языку и литературе в классах предпрофильной подготовки и профильного обучения». 2.«Реализация воспитательного потенциала учебного предмета в процессе преподавания иностранного языка на основе инновационного подхода». 3.«Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе». 4.«Теоретическая и практическая разработка программных тем по курсу «История России с древнейших времён до 21 века»(в системе подготовки к ЕГЭ)». 5.«Использование современных технологий в обучении иностранному языку». 6.«Использование ИКТ в работе классного руководителя».

Наличие оснащенных специализированных кабинетов

	Кол-во
Кабинет математики	2
Кабинет физики	1
Кабинет химии	1
Кабинет биологии	1
Кабинет информатики	1
Кабинет литературы	2
Кабинет истории	1
Кабинет географии	1
Кабинет ОБЖ	1
Кабинет технологии	2
Иностранного языка	1
Музыки	1
Спортивный зал	1

Кроме того, в школе есть мастерская технического труда, школьный краеведческий музей, спортплощадка (на территории школы).