Массовая физкультурно-спортивная работа с детьми и подростками по месту учебы (стр. 3 )

ТЕСТ	Возраст, лет
7	8	9	10
Вис на перекладине, с.	6	9	12	15
Наклоны туловища вперед, см	6	7	8	9
Бег 1000 м, с	374	357	340	325

Уровень физической подготовленности учащихся 7-8 лет по комплексной программе физического воспитания учащихся 1-11 классов, автор

№	Тест	Возраст, лет	Класс	Уровень
МАЛЬЧИКИ	ДЕВОЧКИ
низкий	средний	высокий	низкий	средний	высокий
1.	Бег 30м, с	7	1	7,5 и более	7,3-6,2	5,6 и менее	7,6 и более	7,5-6,4	5,8 и менее
8	2	7,1	7,0-6,0	5,4	7,3	7,2-6,2	5,6
9	3	6,8	6,7-5,7	5,1	7,0	6,9-6,0	5,3
10	4	6,6	6,5-5,6	5,0	6,6	6,5-5,6	5,2

VIII. Сроки реализации эксперимента

Эксперимент будет проходить в три этапа:

1 этап (подготовительный) – учебный год;

2 этап (основной) – учебный год;

3 этап (заключительный) – учебный год.

Эксперимент начат с 1 сентября 2010 года, предполагаемый срок завершения – 25 мая 2013 года.

IX. Перспективный план работы образовательного учреждения в режиме эксперимента

1 ЭТАП. (2

Подготовительный (индивидуальный):

- знакомство с методикой тестирования;

- знакомство с требованиями к выполнению тестовых упражнений и измерений;

- организация обучающих занятий;

- определить сроки тестирования;

- определить возраст учащихся на день тестирования;

- разработать единые протоколы регистрации данных;

- провести тестирование;

- провести математическую обработку данных тестирования;

- количественная и качественная оценка показателей;

- мониторинг всех показателей;

- результат;

- определение рейтинговых значений для отдельного учащегося;

- отслеживание динамики развития по оценке физической подготовленности;

- коррекция педагогического процесса по результатам мониторинга;

- организация и проведение работы с родителями с целью информации их о физической подготовленности их детей;

- участие в учебно-методических мероприятиях по экспериментальной работе;

- определение задач и содержания экспериментальной работы на следующий этап с учетом полученных результатов;

- принятие обоснованных решений по управлению педагогическим процессом физического воспитания учащихся на следующее полугодие, год.

- создание банка данных об индивидуальной физической подготовленности каждого учащегося;

2 ЭТАП. ()

Основной (классный):

- провести тестирование;

- провести математическую обработку данных тестирования;

- количественная и качественная оценка показателей;

- мониторинг всех показателей;

- результат;

- определение рейтинговых значений для отдельного учащегося и всего класса;

- отслеживание динамики развития по оценке физической подготовленности;

- коррекция педагогического процесса по результатам мониторинга;

- принятие обоснованных решений по управлению педагогическим процессом физического воспитания учащихся на следующее полугодие, год.

- создание банка данных о физической подготовленности каждого класса.

3 ЭТАП. (2012 – 2013)

Заключительный (школьный):

- провести тестирование;

- провести математическую обработку данных тестирования;

- количественная и качественная оценка показателей;

- мониторинг всех показателей;

- результат;

- определение рейтинговых значений для отдельного учащегося, класса;

- отслеживание динамики развития по оценке физической подготовленности;

- коррекция педагогического процесса по результатам мониторинга;

- создание банка данных о физической подготовленности всех учащихся начальной школы;

- формирование единого банка диагностических методик для отслеживания личностного развития ребенка;

- проведение на базе школы научно-практического семинара по теме эксперимента;

- экспертиза полученных материалов.

Физкультурно-массовые мероприятия, проведенные на базе школы

Дни здоровья – ежемесячно.

Общешкольная спортивная спартакиада «Растим патриотов», посвященная Дню защитника Отечества.

Общешкольный осенний легкоатлетический кросс.

Личное первенство школы по шахматам.

Соревнования по пожарно-прикладному спорту.

Соревнования по футболу в младшем звене.

Организация работы с подростками, состоящими на учете

в инспекции по делам несовершеннолетних

ФИО	Дата рождения	Класс	Кружок	Причина постановки на учет	Педагог - наставник
	14.04.2003.	3	«Юный пожарник» Среда11.35-12.20.	За административное правонарушение

Летние оздоровительные лагеря с дневным

пребыванием на базе школы

Ежегодно на базе школы организуются летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, одна из групп, традиционно, – профильная туристическая «Алые паруса».

Цель: Комплексное восстановление здоровья детей для обеспечения жизнедеятельности, а также расширение и повышение адаптационных возможностей и сопротивляемости детского организма к различным воздействиям окружающей среды.

Задачи:

1. Охрана и укрепление здоровья детей, профилактика заболеваний.

Физическое развитие через систему специально организованной спортивно–оздоровительной деятельности и экскурсионно–туристической работы.

2. Создание благоприятного психологического климата в лагере.

3. Развитие творческого начала ребёнка, его инициативы и

самостоятельности, пробуждение и развитие его задатков и способностей.

4. Расширение краеведческих знаний.

Формы работы:

- беседы,

- конкурсы,

- спортивно оздоровительные,

- экскурсионно–туристические.

Реализация программы

Программа реализуется как коллективная творческая игра «Путешествие

вокруг Острова Сокровищ» на корабле «Алые паруса». Главная задача

Программы – довести до сознания детей, что главное богатство «сокровище» человека – это его здоровье.

В течение смены жизнедеятельность детей осуществляется в рамках системы, соответствующей основным направлениям воспитательной работы и обеспеченной конкретными видами деятельности.

Ведущим направлением деятельности является спортивно–оздоровительное.

Оно представлено комплексом оздоровительных мероприятий: утренняя

гимнастика, соревнования, ежедневные воздушные и солнечные ванны.

Экскурсионно–туристическое направление включают в себя прогулки и экскурсии, походы в лес, по заповедным местам (памятникам природы), с целью расширения краеведческих знаний организуются экскурсии в краеведческо–исторические музеи.

Творческо–досуговое направление представлено разнообразными конкурсами, турнирами, викторинами, встречами с представителями ГИБДД о правилах дорожного движения, направленного на профилактику детского травматизма, инспекторами ГО ЧС о принципах защиты от различных поражающих факторов.

Походы по местам боевой славы.

Мастерство туристов постигаем на практике.

3. Материально-техническое обеспечение

Материально-техническая база для организации занятий физической культурой и спортом.

- Спортивная площадка на территории школы 25 на 25м.1-11классы.

- Игровая комната 8 на 9м.1-4 классы.

- Бассейн Вольский «ФГОУСПО» 5-11классы.

- Закрытый каток Вольский «ФГОУСПО» 5-11классы.

Наличие спортинвентаря.

Площадка спортивная	1
Ворота футбольные	1
Рукоход	1
Турник	2
Маты	3
Прыжковая яма	1
Козёл	1
Стойки баскетбольные	1
Сетка волейбольная	1
Скамейка гимнастическая	1
Дорожка беговая	1
Палки лыжные	10
Лыжи	10
Комната игровая	1
Теннисный стол	1
Обручи	25
Мостик гимнастический	1
Скакалки	10
Кегли	6