Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1. Итоги обучения выпускников II ступени образования (за последние три года):
Показатели | Значения показателей | |||||
2009/20010уч. год | 2010/ 2011уч. год | 2011/2012 уч. г. | ||||
Уч-ся | % | Уч-ся | % | Уч-ся | % | |
Количество выпускников на начало учебного года | 5 | 9 | 3 | |||
Количество выпускников на конец учебного года | 5 | 9 | 3 | |||
Из них: допущено к государственной (итоговой) аттестации | 5 | 100 | 9 | 100 | 3 | 100 |
окончили 9 классов | 5 | 100 | 9 | 100 | 3 | 100 |
получили аттестат особого образца | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
награждены похвальной грамотой | 0 | 0 | 2 | 22 | 0 | 0 |
окончили на “4” и “5” | 2 | 40 | 2 | 22 | 2 | 67 |
оставлено на повторное обучение по результатам итоговой аттестации | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
оставлено на повторное обучение по причине болезни | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
окончили школу со справкой | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество обучающихся, покинувших школу до завершения основного общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2. Качество подготовки выпускников 9 классов по общеобразовательной программе основного общего образования по предметам за 2011 – 2012 уч. год
Учебный год | Всего выпуск ников | Предметы учебного плана | Качество подготовки выпускников по результатам годовых оценок | Результаты экзаменов в традиционной форме | Результаты государственной (итоговой) аттестации с участием территориальных экзаменационных комиссий | Качество подготовки выпускников по результатам итоговых оценок | ||||
Успев-сть (%) | Кач-во обуч-ти (%) | Успев-сть (%) | Кач-во обуч-ти (%) | Успев-сть (%) | Кач-во обуч-ти (%) | Успев-сть (%) | Кач-во обуч-ти (%) | |||
2011 /2012 | 3 | 100 | 67 | 100 | 100 / 0 | 100 | 50 | 100 | 67 | |
литература | 100 | 67 | 100 | 100 | ||||||
иностранный язык (французский ) | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
математика | 100 | 67 | 100 | 0 | 100 | 50 | 100 | 67 | ||
история | 100 | 10 | 100 | 100 | ||||||
обществознание | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||
география | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
биология | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
физика | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
химия | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
музыка | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
изобр. иск. | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
физ. культура | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
технология | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
100 | 100 | 100 | 100 | |||||||
ОБЖ | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||
Информатика и ИКТ | 100 | 100 | 100 | 100 | ||||||
Средн. значен | 100 | 94 | 100 | 60 | 100 | 50 | 100 | 96 |
3. Распределение выпускников, завершивших обучение по общеобразовательной программе основного общего образования:
Год выпуска | Кол-во выпускников 9 класса | Кол-во выпускников, продолживших образование | Трудоустройство | |||||
10 кл. | НПО | СПО | всего | % | всего | % | ||
2009/2010 уч. год | 5 | 2 | 2 | 0 | 4 | 80 | 1 | 20 |
2010/2011 уч. год | 9 | 3 | 4 | 1 | 8 | 89 | 1 | 11 |
2011/2012 уч. год | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 100 | - | - |
V. Проблемно-ориентированный анализ деятельности образовательного учреждения. Цели и задачи Программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


