Кабинет украшен математическими газетами, рисунками, кроссвордами, портретами ученых.
В жюри три ученицы из 8 класса.
Ведущая:
Добрый день, мои друзья!
Конкурс открываю я.
Математики тропинки
Приглашают всех Вас в путь.
И смекалку, и смешинки
Взять с собою не забудь.
Я команды представлю,
Их сегодня ровно 2.
Здесь сидят не мамы, папы –
Очень строгое жюри.
Ведущая представляет членов жюри…
Затем представляет команды…
Команда «Квадрат»
Присмотритесь-ка к квадрату.
Он здоровый, тароватый,
Он надежнее, чем друг,
Чем уж слишком круглый круг.
Каждый может быть свидетель,
Что в нем дышит добродетель.
В нем четыре стороны и все стороны равны.
Честен каждой он чертой,
Каждый угол в нем прямой.
Мы считаем:
Каждый рад, что на свете есть квадрат.
Команды «Круг»
Мы не зря зовемся «кругом».
Стойки. И друг за другом
Мы сумеем постоять,
Будем отвечать на 5.
Думать, мыслить, не зевать,
Быстро все в уме считать,
Ясно всем без лишних слов,
Темных нет у нас углов.
Представление капитанов команд
«Квадрат»
Желаю нынче воспитать
Такую точность мысли,
Чтоб в нашей жизни все познать,
Измерить и исчислить.
«Круг»
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо твердо на 5 математику знать!
Ведущая:
Итак, я конкурс начинаю,
Всем успехов я желаю.
В туре первом мы узнаем,
Кто же лучше вычисляет?
Я задачки прочитаю.
Кто быстрее сосчитает?
Задача1. Чему равно произведение всех цифр?
Задача2. Сколько будет, если полсотни разделить на половину?
Задача3. На пруду росли кувшинки. Каждый день их число удваивалось, и на 18 день зарос весь пруд. На какой день заросла половина пруда?
Задача4. (дается на карточке для каждой команды).
По столбу высотой 10 м взбирается улитка. Днем она поднимается на 5 м, а ночью опускается на 4 м. Через сколько дней она достигнет вершины столба?
Итоги жюри за 1 тур.
Ведущая:
Тур второй мы начинаем,
Победителей узнаем.
Здесь загадки и шарады.
За разгадку вам – награда.
От каждой команды по одному участнику вызываются к жюри, они получают задание: заметить закономерность и записать по два следующих числа:
2, 3, 4, 5, 6, 7, …
10, 9, 8, 7, 6, 5, …
5, 10, 15, 20, 25, …
9, 12, 15, 18, 21, …
8, 8, 6, 6, 4, 4, …
3, 7, 11, 15, 19, 23, …
9, 1, 7, 1, 5, 1, …
4, 5, 8, 9, 12, 13, …
1, 2, 4, 8, 16, 32, …
В это время остальные отвечают на вопросы:
1. Шла старушка в Москву, и на встречу ей 3 старика, сколько человек шло в Москву?
2. Что легче пуд соли или пуд ваты?
3. Сколько горошин может войти в стакан?
4. К семи прибавить пять. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»?
5. Двое играли в шахматы четыре часа. Сколько времени играл каждый?
6. Бревно распилили на 4 части. Сколько сделали распилов?
7. Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, одновременно из Петербурга в Москву вышел другой поезд со скоростью 70 км/ч. Какой поезд в момент встречи будет дальше от Москвы?
Ведущая: Я вижу считать вы умеете. Пока жюри подводит итоги, я объявлю задание вашим болельщикам.
Болельщики поделились на две команды и зарабатывают очки своим командам.
Задание: вспомнить, как можно больше пословиц и поговорок, в которых есть числа 1 и 7.
Итоги жюри за второй тур.
Ведущая:
Третий тур мы начинаем,
Капитанов приглашаем.
Будут трудные задачи,
Пожелаем им удачи.
1. В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье?
2. Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?
3. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц?
4. Чтобы больше: произведение всех цифр или их сумма?
5. Какое число делится на все числа без остатка?
6. Пара лошадей пробежало 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Итоги жюри за 3 тур.
Ведущая:
Вы, ребята, все устали,
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
И 4 тур – игра!
Конкурс1. «Каждой руке – свое дело». Правая рука чертит окружность, левая – треугольник.
Конкурс2. Нарисовать из цифр человека.
Ведущая:
Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
Жюри объявляет результаты.
Церемония награждения.
