Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Глагол как часть речи.
Глагол, значение и употребление.
2 ч
142-144
Неопределённая форма глагола.
Неопределенная форма глагола.
3 ч
145-146
Изменение глаголов по числам.
Изменение по временам, лицам и числам
2 ч
147-152
Изменение глаголов по временам.
Изложение по тексту Г. Скребицкого «Лось». Упр. 204.
Изменение по временам, лицам и числам Изложение текста (повествование, повествование с элементами описания
6ч
Изложение №9.
Контрольный диктант №8 по теме «Изменение глаголов по временам»,
Написание под диктовку текста в соответствии с изученными нормами правописания.
2ч
Контрольный диктант №8.
155-157
Изменение глаголов прошедшего времени по родам.
Изменение по временам, лицам и числам в настоящем и будущем времени, по родам и числам в прошедшем времени.
3 ч
158-160
НЕ с глаголами.
Правописание не с глаголами.
3 ч
Повторение изученного за год – 10 ч
161-162
Повторение по теме «Части речи».
Изложение по тексту В. Сухомлинского «Бой в лесу». Упр. 230
Изложение текста (повествование, повествование с элементами описания
2 ч
Изложение №10
163-164
Повторение по теме «Орфограммы в значимых частях слова».
Орфография. Правописание безударных гласных, парных звонких и глухих согласных, непроизносимых согласных, удвоенных согласных в корне слова;
2 ч
165
Контрольный диктант №9 по теме «Повторение изученного за год».
Написание под диктовку текста в соответствии с изученными нормами правописания.
1 ч
Контрольный диктант №9.
166
Работа над ошибками.
1 ч
167-168
Повторение по теме «Предложение»
2 ч
169
Повторение по теме «Текст»
1 ч
170
Урок-КВН «Язык родной дружи со мной».
1 ч
№ | Тема | ДЗ | |||
1 | Наша речь и наш язык. Устная и письменная речь | 1 | Уч. упр.4 | ||
2 | Устная и письменная речь. | 1 | Уч. стр.10 | ||
3 | Текст. Тема и основная мысль текста. Мини-сочинение повествование «Интересный случай». | 1 | Тет. упр. 5, 6, 7 | ||
4 | Т Тема и основная мысль текста. Мини-сочинение повествование «Интересный случай». | 1 | Уч. упр. 13 или 16 | ||
5 | Предложение. Признаки предложения. Сочинение-описание по картине К. Маковского «Дети, бегущие от грозы». | 1 | Уч. стр.16 правило+ Тет. упр.8-11 | ||
6 | Признаки предложения. Сочинение-описание по картине К. Маковского «Дети, бегущие от грозы». | 1 | Уч. стр.16 правило+ Тет. упр.8-11 | ||
7 | Виды предложений по цели высказывания. | 1 | Уч. упр. 24+стр.17, 18 правило | ||
8 | Восклицательные и невосклицательные предложения. | 1 | Уч. упр. 33+стр.22 теория | ||
9 | Обращение. | 1 | Уч. стр. 25 правило + тет. упр.16 | ||
10 | Главные и второстепенные члены предложения. | 1 | Тет. упр. 19 | ||
11 | Распространённые и нераспространённые предложения. | 1 | Уч. упр. 46 | ||
12 | Простое и сложное предложения. | 1 | Уч. стр. 31, 32 правило + упр.53 | ||
13 | Словосочетание. | 1 | Уч. стр. 35 правило + упр.61
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
❮
❯
|


