Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 1 )

ОСНОВНАЯ

Образовательная программа

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

муниципального БЮДЖЕТНОГО

общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной

школы № 000

ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА

города РОСТОВА-НА-ДОНУ

2учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

1.  Пояснительная заПиска

2.  Информационная справка о школе

3.  ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕнИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

4.  учебный план

5.  Программа формирования универсальных учебных действий (1-2 классы)

6.  Рабочие программы учебных предметов

7.  Программа организации внеурочной деятельности (1-2 классы)

8.  Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

9.  Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

10.  система оценки достижения результатов освоения основной образовательной программы

11.  программа коррекционной работы

12.  СИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ СТАНДАРТА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 000 Первомайского района города Ростова-на-Дону (далее – МБОУ СОШ № 000) является нормативно-управленческим документом, характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.

Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании РФ», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом МБОУ СОШ № 000.

Настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики МБОУ СОШ № 000 и реализует Концепцию развития системы образования Ростовской области до 2020 года (принятую постановлением Правительства Ростовской области ).

Образовательная программа МБОУ СОШ № 000 – локальный акт общеобразовательного учреждения - создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей обучающихся и самих обучающихся, с учетом реальной социальной ситуации, материальных и кадровых возможностей МБОУ СОШ № 000.

Образовательная программа МБОУ СОШ № 000 рассчитана на 2учебный год.

Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО) определяет содержание и организацию образовательного процесса и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное и интеллектуальное развитие, социальное и личностное становление, обеспечивает социальную успешность, здоровье обучающихся.

Образовательная программа МБОУ СОШ № 000 выполняет следующие функции:

-  структурирует содержание образования в единстве всех его составляющих компонентов – содержательных, методологических, культурологических, организационных;

-  определяет педагогические условия реализации содержания образования, требования к объему, темпам и срокам прохождения учебного материала;

-  определяет подходы к содержанию и формам реализации контрольно-диагностической функции, базирующейся на современных мониторинговых технологиях оценки качества образования;

-  определяет ресурсы эффективности образовательного процесса: уровень профессионально-педагогической подготовки коллектива, состояние образовательной среды школы, уровень методической обеспеченности образовательного процесса, степень информатизации образовательного процесса.

Содержание основной образовательной программы сформировано с учетом социокультурных особенностей Ростовской области и города Ростова-на-Дону.

ООП НОО предусматривает:

-  достижение результатов освоения ООП НОО всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья;

-  выявление и развитие способностей обучающихся через систему дополнительного образования и систему проектно-исследовательских технологий, активной социальной практики;

-  участие обучающихся и их родителей, педагогов и общественности в развитии внутришкольной социальной среды;

-  проектирование образовательного процесса на принципах системно-деятельностного подхода;

-  создание условий для самореализации обучающихся в разных видах деятельности.

ООП НОО разработана в соответствии с положениями Устава школы и локальными актами учреждения.

ООП НОО предоставляется для ознакомления родителям, обучающимся, педагогам как основа договора о выполнении обязательств всеми участниками образовательного процесса по достижению качественных результатов на каждой ступени образования.

Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники школы, родители (законные представители) обучающихся.

Особенность ООП НОО заключается в разумном сочетании требований действующего стандарта 2004 года и ФГОС для начального общего образования (1, 2, 3 классы) и в дальнейшем к созданию условий для реализации требований стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования. Переходный этап требует переосмысления целевых установок на новые образовательные результаты, изменений методологических подходов в организации образовательного процесса, создание новой оценочной системы, обеспечивающей качество образования. Поэтому структура ООП НОО учитывает компоненты Примерной ООП НОО для начального общего образования в соответствии с утвержденным стандартом, но при этом реализует своё право в переходный период компоновать структурные элементы программы по своему усмотрению.

Основная цель образовательной программы – обеспечение равных возможностей получения качественного общего образования каждым обучающимся. Целевые ориентиры на каждой ступени образования определены на основе методологии личностно-ориентированного подхода, соответствующего гуманитарной направленности отечественного образования и демократическим свободам гражданского общества. Целью реализации ООП НОО является обеспечение достижения качественных образовательных результатов: личностных, метапредметных, предметных.

МБОУ СОШ № 000 реализует начальное общее, основное общее и среднее общее образование, определяя следующие целевые установки:

·  реализовать права обучающихся на получение образования;

·  определить приоритетные пути развития МБОУ СОШ № 000 с учётом интересов всех сторон, задействованных в образовательном процессе;

·  формирование системы учебных и познавательных мотивов, планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

·  формирование основ нравственного поведения, здорового образа жизни и личностного развития;

·  обеспечение личностного самоопределения обучающихся – гражданской позиции, мировоззрения, профессионального выбора;

·  развитие способностей самостоятельного решения проблем в разных видах деятельности;

·  обеспечение самореализации и самосовершенствования обучающихся на основе индивидуальных потребностей в образовании.

Миссия МБОУ СОШ № 000:

·  - создание наиболее благоприятных условий развития для всех обучающихся, с учётом различий их склонностей и способностей, использование возможностей образовательного пространства МБОУ СОШ № 000, развитие дополнительного образования;

·  - адаптация обучающихся к быстро изменяющейся жизни;

·  - создание условия для саморазвития и самореализации каждого обучающегося.

Цель образовательной программы МБОУ СОШ № 000:

Регламентировать перспективы развития МБОУ СОШ № 000 в соответствии с социальным образовательным заказом государства с учётом контингента обучающихся, материально-техническими и кадровых возможностями школы.

В результате освоения образовательных программ выпускник школы должен обладать следующими качествами:

-  открытость новому знанию, социальному опыту, инновационным процессам;

-  активность гражданской позиции и ориентация на демократические ценности;

-  сформированность общеучебных умений, информационных и коммуникативных компетенций;

-  овладение метапредметными умениями для самореализации в условиях непрерывного образования;

-  готовность к самоопределению и самовыражению;

-  ответственность за свои поступки и принятые решения.

Основные принципы формирования образовательной программы – преемственность ступеней обучения, вариативность учебных курсов, системность контроля уровня освоения учебных программ, интеграция общего и дополнительного образования, индивидуализация на основе дифференциации и профилизации, социально-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями, психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, здоровье сберегающие технологии.

Основаниями для формирования документа на предстоящий учебный год стали:

-  анализ образовательной ситуации и результаты реализации образовательной программы в учебном году;

-  современные требования к образовательным результатам освоения основной образовательной программы ФГОС;

-  изучение социального заказа на образовательные услуги;

-  приоритетные направления развития региональной системы образования.

Деятельность МБОУ СОШ № 000 регламентируется:

·  Конституцией  Российской  Федерации;

·  Международными  нормативными  правовыми  актами,  федеральными  законами,  указами  и  распоряжениями  Президента  Российской  Федерации,  постановлениями  и  распоряжениями  Правительства  Российской  Федерации;

·  Законом РФ «Об образовании»;

·  Типовым положением об общеобразовательных учреждениях;

·  Нормативными  и  распорядительными  актами  Министерства  образования и науки Российской  Федерации;

·  Законом РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 01.01.01 года;

·  Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

·  Приказом Минобразования РФ от 09.03.04 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

·  Приказом Минобразования России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

·  Законами  и  иными  нормативными  правовыми  актами  Ростовской  области;  Министерства  общего  и  профессионального  образования  Ростовской  области;  администрации города Ростова-на-Дону; Управления образования города Ростова-на-Дону; МКУ «Отдел образования Первомайского района города Ростова-на-Дону»;

·  Уставом МБОУ СОШ № 000;

·  Локальными актами МБОУ СОШ № 000.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 000 Первомайского района города Ростова-на-Дону открыта в 1989 году. Здание школы типовое, имеет центральное отопление, канализацию. В школе имеется спортивный зал, актовый зал, учебные кабинеты по всем предметам, столовая, библиотека.

2. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ

В школе на 02.09.2013 года - 756 обучающихся, что составляет 29 классов-комплектов:

I ступень – 423 обучающихся (16 классов-комплектов);

Количество групп продленного дня: 5 ст. – 225 человек.

Обучение ведется в одну смену в режиме пятидневной (с 1 по 7 классы) и шестидневной учебной недели (с 8 по 11 классы). Во второй половине дня организовано 9 групп продленного дня, наполняемость каждой составляет 25 человек (всего – 225 человек). Группы посещают учащиеся 1-4-ых классов, в основном, это дети из многодетных и малообеспеченных семей. Выполнение этого социального заказа дает возможность организовать режим дня для обучающихся младших классов, избежать безнадзорности детей в семьях работающих родителей, обеспечить реализацию потребностей учащихся в дополнительном образовании и развитие творческого потенциала во внеучебной деятельности.

В школе работает 44 педагога, 1 – педагог-психолог, 1 – воспитатель ГПД, 1 - совместитель. Административные функции выполняют директор школы, 3 заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

Государственно-общественные формы управления:

-  Совет школы;

-  Педагогический совет;

-  Методический совет;

-  Совет старшеклассников;

-  Попечительский совет.

В школе создана хорошая материально-техническая база: спортивный зал, столовая на 120 посадочных мест, компьютерный класс и мультимедийный кабинет, библиотека, медицинский кабинет, 2 кабинета технологии для девочек, 16 предметных кабинетов. Оснащенность современных кабинетов позволяет реализовать требования к освоению общеобразовательных программ в соответствии с государственным образовательным стандартом. МБОУ СОШ № 000 имеет Интернет-сайт и электронно-компьютерные средства коммуникации.

МБОУ СОШ № 000 осуществляет образовательную деятельность по реализации программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на основе Лицензии Серия 61 № выдана 19.07.2012 года, срок действия лицензии - бессрочно; Свидетельства об аккредитации АА регистрационный номер 6171, года.

Адрес школы: г. Ростов-на-Дону, пер. Днепровский, 131.

Факс (88, телефон (88

Электронный адрес: http://109.shkola. *****/.

Характеристика социального заказа на образовательные услуги.

С целью составления характеристики социального заказа на образовательные услуги был проведён анализ:

- социального заказа государства на основании изучения различных документов, определяющих государственную политику в области образования;

- ожиданий родителей (законных представителей) на основании изучения результатов анкетирования, бесед;

- профессионально-педагогических потребностей учителей на основании изучения результатов опросов, бесед, анкетирования;

- потребностей учащихся на основании изучения результатов анкетирования, устных опросов, бесед.

45 % родителей (законных представителей) считают, что основной задачей школы является обучение детей, их подготовка к продолжению образования в средних профессиональных и высших профессиональных учебных заведениях.

24 % родителей (законных представителей) считают, что основной задачей школы является обучение и здоровьесбережение в равной мере.

31 % родителей (законных представителей) считают, что основной задачей школы является обучение и воспитание в равной мере.

Педагоги ожидают создания в школе комфортных психолого-педагогических и материальный условий для осуществления профессионально й деятельности; улучшения материально-технического обеспечения образовательного процесса; создания условий для творческой самореализации в профессиональной деятельности.

Обучающиеся хотят, чтобы в школе была возможность получить качественное среднее (полное) общее образование, имелись комфортные условия для успешной учебной деятельности, общения, самореализации, было интересно учиться.

Исходя из вышеперечисленного приоритетными направлениями работы школы являются:

-совершенствование учебно-воспитательного процесса;

-работа с кадрами;

-работа с семьей;

-здоровьесбережение.

Образовательная программа школы направлена на:

-формирование у обучающихся современной научной картины мира;

-воспитание трудолюбия, любви к окружающей среде;

-развитие у учащихся национального самосознания;

-формирование человека и гражданина, нацеленного на совершенствование и преобразование общества;

-решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе;

-воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, уважение к культурным традициям и особенностям других народов в условиях многонационального государства;

-создание основы для осознанного ответственного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-формирование у учащихся потребности к самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию и т. д.

Цели и задачи образовательного процесса школы:

-обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума содержания начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта;

-гарантировать преемственность образовательных программ всех уровней;

-создать основу для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-формировать позитивную мотивацию учащихся к учебной деятельности;

-обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье учащихся.

Принципы образовательной политики школы.

Школа призвана давать универсальное образование, которое должно быть ориентированным на обучение, воспитание и развитие всех учащихся 1-11 классов. Для учащихся создаются условия, обеспечивающие каждому ребенку оптимальные возможности для развития индивидуальных способностей и самореализации, вне зависимости от его психофизиологических особенностей, способностей и склонностей.

Основными принципами являются:

-гуманистический характер обучения;

-свобода выбора форм образования;

-общедоступность образования;

-воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-демократический характер управления образованием.

Показатели качества реализации образовательной программы

Объект контроля	Средства контроля	Периодичность
Качество образовательной подготовки выпускников:
I ступени	контрольные работы	1 раз в полугодие
II ступени	государственная (итоговая) аттестация диагностические контрольные работы результаты участия в предметных олимпиадах	июнь 1 раз в полугодие октябрь, ноябрь
III ступени	государственная (итоговая) аттестация диагностические контрольные работы результаты участия в предметных олимпиадах результаты поступления в учреждения высшего и среднего профессионального образования	июнь 1 раз в полугодие октябрь, ноябрь сентябрь
Состояние здоровья:	данные медосмотра анализ сведений о пропусках уроков по болезни	ежегодно 1 раз в четверть

Основные мероприятия по реализации образовательной программы школы.

Мероприятие	Сроки	Ответственные
Анализ учебных программ, обеспечивающих реализацию образовательной программы на соответствие государственным требованиям, преемственность образования в системе методик, диагностике образовательного процесса.	ежегодно	зам. директора по УВР и ВР
Создание условий для работы МО, по разработке программ и технологий непрерывного образования с целью преемственности.	в течение года	директор зам. директора по УВР и ВР
Анализ учебно-методического комплекта, обеспечивающего учебные программы.	в течение года	зам. директора по УВР, библиотекарь, учителя-предметники
Утверждение рабочих программ	ежегодно	директор
Обеспечение открытого характера деятельности, организация обмена опытом, проведение обучающих семинаров, практикумов и т. п.	в течение года	зам. директора по УВР
Участие учителей школы в конкурсах педагогического мастерства районного и муниципального уровня	ежегодно	администрация школы
Организация школьных олимпиад и конкурсов. Участие в муниципальных этапах школьных предметных олимпиад и конкурсов.	ежегодно	зам. директора по УВР и ВР
Диагностика уровня обученности, развития, воспитания учащихся.	в течение года	зам. директора по УВР и ВР, педагог-психолог, классные руководители, учителя-предметники
Поддержка творческой, проектной, исследовательской деятельности учителей и учащихся.	постоянно	зам. директора по УВР и ВР
Внедрение в педагогическую деятельность новых педагогических технологий.	постоянно	зам. директора по УВР и ВР

Педагогические условия реализации образовательной политики школы.

Кадровое обеспечение.

Всего педагогов в школе 44.

а) по уровню образования:

Специалисты	Кол-во	В том числе имеют:
Высшее педагогическое образование	Высшее образование	Среднее специальное педагогическое
учителя начальных классов	16	8	-	5
учителя II и III ступеней обучения	21	17	1	3
директор	1	1	-	-
зам. директора	3	3	-	-
педагог-психолог	1	-	1	-
воспитатель ГПД	1	1	-	-

б) по стажу работы: