Количество поданных апелляций по несогласию с результатами экзамена в 2012 году – 88 (1,6 % от общего числа человеко-экзаменов – 5503). В результате работы комиссии удовлетворено 36 апелляций с увеличением отметки,9%). В 2011 году было подано 100 апелляций, удовлетворено –%).
Количество апелляций по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов образовательных учреждений в новой форме
предмет | Общее количество апелляций | Количество отозванных апелляций | Количество отклонённых апелляций | Количество удовлетворённых апелляций | ||||
без изменения баллов | с увеличением баллов | с понижением баллов | ||||||
без изменения отметки | с увеличением отметки | без изменения отметки | с понижением отметки | |||||
55 | 25 | 4 | 25 | 1 | ||||
математика | 15 | 10 | 1 | 4 | ||||
физика | 7 | 2 | 5 | |||||
биология | 4 | 3 | 1 | |||||
информатика | 2 | 2 | ||||||
5 | 3 | 2 | ||||||
ВСЕГО | 88 | 3 | 40 | 8 | 36 | 1 |
Вместе с тем результаты экзаменов показывают, что остаются проблемы в подготовке учащихся к новой форме итоговой аттестации. В 6 общеобразовательных учреждениях по математике успешность составила ниже уровня – 100%.
Не преодолели минимального порога по городу 23 ученика, из них: по математике 18, по биологии – 3, по английскому языку и физике – по 1 человеку, все учащиеся пересдали экзамены в традиционной форме.
Анализ выполнения экзаменационных заданий показывает:
· недостаточное внимание формированию умений применять знания и стандартные решения в различных ситуациях; развитию умений обобщать, сравнивать, интегрировать знания из различных разделов предметов;
· неумение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, описывать биологические объекты;
· низкий уровень сформированности базовых умений (видение структуры текста, определение главной идеи каждой смысловой части, краткое и адекватное выражение этой идеи), необходимых для составления плана по прочитанному.
Необходимо продолжить работу по внедрению новой формы аттестации в целях получения более объективной информации об уровне подготовки выпускников, подготовки их к обучению в старшей школе.
Рекомендации по улучшению качества образования для образовательных учреждений - участников апробации новой формы аттестации:
- активизировать познавательную деятельность через включение всех видов учебной информации, расширения практики решения познавательных задач, реализации проблемного подхода в обучении;
- широко использовать в учебном процессе все типы заданий, вошедших в варианты ГИА в качестве обучающих, а затем и контрольных;
- использовать многообразные формы организации учебной деятельности учащихся;
- ориентировать обучение на всех ступенях на усвоение базовых знаний для этого: вести тематический учет знаний, пробелов; включение в учебный процесс задач с практическим содержанием; больше внимание придавать развитию вычислительных навыков;
- на заседаниях методических объединений рассмотреть детально нормативно-правовые, организационные, содержательные особенности экзамена; обсудить выполняемость заданий с позиции критериев оценивания работ выпускников; осуществить разбор наиболее сложных заданий, предлагавшихся в рамках экзамена.
Результаты экзаменов в новой форме в 2012 году
Наименование района | Всего выпускников допущено | Русский язык | ||||
участников | Средний тестовый балл | Средний балл по пятибалльной шкале | % качества | % успешности | ||
Первомайский | 1012 | 282 | 34,5 | 4,3 | 87,6 | 100 |
Индустриальный | 796 | 406 | 35,1 | 4,4 | 91,9 | 100 |
Ленинский | 941 | 278 | 34,8 | 4,4 | 89,2 | 100 |
Октябрьский | 1257 | 781 | 35,0 | 4,4 | 89,8 | 100 |
Устиновский | 1086 | 647 | 36,0 | 4,4 | 90,7 | 100 |
город ИЖЕВСК | 5097 | 2394 | 35,1 | 4,4 | 90,1 | 100 |
Наименование района | Всего выпускников допущено | Математика | ||||
участников | Средний тестовый балл | Средний балл по пятибалльной шкале | % качества | % успешности | ||
Первомайский | 1012 | 357 | 19,7 | 4,3 | 75,6 | 99,4 |
Индустриальный | 796 | 424 | 19,9 | 4,2 | 75,9 | 100 |
Ленинский | 941 | 290 | 21,0 | 4,5 | 86,2 | 100 |
Октябрьский | 1257 | 697 | 21,0 | 4,4 | 82,5 | 99,1 |
Устиновский | 1086 | 586 | 17,4 | 4,3 | 76,5 | 98,3 |
город ИЖЕВСК | 5097 | 2354 | 19,8 | 4,3 | 79,2 | 99,4 |
Наименование района | Всего выпускников допущено | Физика | ||||
участников | Средний тестовый балл | Средний балл по пятибалльной шкале | % качества | % успешности | ||
Первомайский | 1012 | 16 | 23,4 | 4,1 | 87,6 | 100 |
Индустриальный | 796 | 47 | 20,3 | 3,8 | 91,9 | 100 |
Ленинский | 941 | 23 | 22,9 | 4,1 | 89,2 | 100 |
Октябрьский | 1257 | 123 | 21,9 | 4,0 | 89,8 | 100 |
Устиновский | 1086 | 67 | 23,3 | 4,2 | 90,3 | 100 |
город ИЖЕВСК | 5097 | 276 | 22,4 | 4,0 | 90,1 | 100 |
Наименование района | Всего выпускников допущено | Биология | ||||
участников | Средний тестовый балл | Средний балл по пятибалльной шкале | % качества | % успешности | ||
Первомайский | 1012 | 28 | 22,5 | 3,4 | 32,1 | 100 |
Индустриальный | 796 | 21 | 23,4 | 3,5 | 52,4 | 100 |
Ленинский | 941 | 21 | 23,1 | 3,5 | 47,6 | 90,5 |
Октябрьский | 1257 | 70 | 24,8 | 3,6 | 57,1 | 98,6 |
Устиновский | 1086 | 28 | 25,0 | 3,6 | 64,3 | 100 |
город ИЖЕВСК | 5097 | 168 | 23,4 | 3,5 | 50,0 | 100 |
Наименование района | Всего выпускников допущено | Информатика и ИКТ | ||||
участников | Средний тестовый балл | Средний балл по пятибалльной шкале | % качества | % успешности | ||
Первомайский | 1012 | 1 | 21,0 | 5,0 | 100 | 100 |
Индустриальный | 796 | 19 | 18,6 | 4,7 | 100 | 100 |
Ленинский | 941 | 11 | 14,6 | 3,8 | 72,7 | 100 |
Октябрьский | 1257 | 95 | 17,8 | 4,5 | 94,7 | 100 |
Устиновский | 1086 | 62 | 18,8 | 4,7 | 98,4 | 100 |
город ИЖЕВСК | 5097 | 188 | 18,1 | 4,6 | 95,2 | 100 |
Наименование района | Всего выпускников допущено | Английский язык | ||||
участников | Средний тестовый балл | Средний балл по пятибалльной шкале | % качества | % успешности | ||
Первомайский | 1012 | 49 | 52,7 | 4,1 | 77,6 | 98,0 |
Индустриальный | 796 | 9 | 57,7 | 4,4 | 100 | 100 |
Ленинский | 941 | 8 | 42,1 | 4,2 | 100 | 100 |
Октябрьский | 1257 | 41 | 61,1 | 4,8 | 97,6 | 100 |
Устиновский | 1086 | 10 | 60,1 | 4,2 | 90 | 100 |
город ИЖЕВСК | 5097 | 117 | 56,7 | 4,4 | 88,9 | 99,2 |
Результаты государственной (итоговой) аттестации 9-х классов города Ижевска в новой форме в 2012 году | |||||||
Математика | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 2 | 6 | 10 | 18 | ||
№ 48 № 57 | №№№№ | №№ | |||||
2 | «3» | 85 | 102 | 40 | 116 | 128 | 471 |
3 | «4» | 91 | 124 | 72 | 174 | 153 | 614 |
4 | «5» | 179 | 198 | 178 | 401 | 295 | 1251 |
5 | Всего | 357 | 424 | 290 | 697 | 586 | 2354 |
6 | «4», «5» | 270 | 322 | 250 | 575 | 448 | 1865 |
7 | % качества | 75,63 | 75,94 | 86,21 | 82,50 | 76,45 | 79,23 |
8 | % успешности | 99,44 | 100 | 100 | 99,14 | 98,29 | 99,4 |
9 | средний балл | 4,3 | 4,2 | 4,5 | 4,4 | 4,3 | 4,3 |
Русский язык | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 0 | |||||
2 | «3» | 35 | 33 | 30 | 80 | 60 | 238 |
3 | «4» | 140 | 191 | 119 | 342 | 250 | 1042 |
4 | «5» | 107 | 182 | 129 | 359 | 337 | 1114 |
5 | Всего | 282 | 406 | 278 | 781 | 647 | 2394 |
6 | «4», «5» | 247 | 373 | 248 | 701 | 587 | 2156 |
7 | % качества | 87,59 | 91,87 | 89,21 | 89,76 | 90,73 | 90,06 |
8 | % успешности | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
9 | средний балл | 4,3 | 4,4 | 4,4 | 4,4 | 4,4 | 4,4 |
Физика | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 1 | 1 | ||||
№ 27 | |||||||
2 | «3» | 3 | 18 | 4 | 22 | 7 | 54 |
3 | «4» | 9 | 22 | 12 | 72 | 41 | 156 |
4 | «5» | 4 | 7 | 7 | 28 | 19 | 65 |
5 | Всего | 16 | 47 | 23 | 123 | 67 | 276 |
6 | «4», «5» | 13 | 29 | 19 | 100 | 60 | 221 |
7 | % качества | 81,3 | 61,7 | 82,6 | 81,3 | 89,6 | 80,1% |
8 | % успешности | 100 | 100 | 100 | 99,2 | 100 | 99,6 |
9 | средний балл | 4,1 | 3,8 | 4,13 | 4,03 | 4,2 | 4,03 |
Биология | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 2 | 1 | 3 | |||
№ 55 | № 83 | ||||||
2 | «3» | 19 | 10 | 9 | 29 | 10 | 77 |
3 | «4» | 8 | 11 | 8 | 35 | 18 | 80 |
4 | «5» | 1 | 2 | 5 | 8 | ||
5 | Всего | 28 | 21 | 21 | 70 | 28 | 168 |
6 | «4», «5» | 9 | 11 | 10 | 40 | 18 | 84 |
7 | % качества | 32,1 | 52,4 | 47,6 | 57,1 | 64,3 | 50 |
8 | % успешности | 100 | 100 | 90,5 | 98,6 | 100 | 98,2 |
9 | средний балл | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,6 | 3,5 |
Английский язык | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 1 | 1 | ||||
№ 25 | 0 | ||||||
2 | «3» | 10 | 1 | 1 | 12 | ||
3 | «4» | 23 | 5 | 7 | 7 | 2 | 44 |
4 | «5» | 15 | 4 | 1 | 33 | 7 | 60 |
5 | Всего | 49 | 9 | 8 | 41 | 10 | 117 |
6 | «4», «5» | 38 | 9 | 8 | 40 | 9 | 104 |
7 | % качества | 77,6 | 100 | 100 | 97,6 | 90 | 88,9 |
8 | % успешности | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 99,2 |
9 | средний балл | 4,1 | 4,4 | 4,2 | 4,8 | 4,2 | 4,4 |
Немецкий язык | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 0 | |||||
2 | «3» | 0 | |||||
3 | «4» | 5 | 5 | ||||
4 | «5» | 1 | 1 | ||||
5 | Всего | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 |
6 | «4», «5» | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 |
7 | % качества | 100 | 100 | ||||
8 | % успешности | 100 | 100 | ||||
9 | средний балл | 4,2 | 4,2 | ||||
Информатика и ИКТ | |||||||
№ п/п | показатель | П | И | Л | О | У | Город |
1 | «2» | 0 | |||||
2 | «3» | 3 | 5 | 1 | 9 | ||
3 | «4» | 13 | 7 | 26 | 16 | 62 | |
4 | «5» | 1 | 6 | 1 | 64 | 45 | 117 |
5 | Всего | 1 | 19 | 11 | 95 | 62 | 188 |
6 | «4», «5» | 1 | 19 | 8 | 90 | 61 | 179 |
7 | % качества | 100 | 100 | 72,73 | 94,74 | 98,39 | 95,21 |
8 | % успешности | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
9 | средний балл | 5 | 4,68 | 3,82 | 4,62 | 4,71 | 4,61 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


