Письмо Минобразования РФ от 4 сентября 1997 г. № 48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VIII видов» (стр. 1 )

письмо

Минобразования РФ от 4 сентября 1997 г. № 48

«О СПЕЦИФИКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ

(КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ I - VIII ВИДОВ»

(с изменением от 01.01.01 г.)

В соответствии с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000, направляются для использования в работе методические разъяснения специфики образовательного процесса, направлений деятельности по реабилитации обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, а также уровней реализуемых образовательных программ в каждом виде специального (коррекционного) образовательного учреждения.

Специальное (коррекционное) образовательное учреждение VII вида

1.  Коррекционное учреждение VII вида создается для обучения и воспитания детей
с задержкой психического развития, у которых при потенциально сохранных
возможностях интеллектуального развития наблюдается слабость памяти,
внимания, недостаточность темпа и подвижности психических процессов,
повышенная истощаемость, несформированность произвольной регуляции
деятельности, эмоциональная неустойчивость, для обеспечения коррекции их
психического развития и эмоционально-волевой сферы, активизации
познавательной деятельности, формирования навыков и умений учебной
деятельности.

2.  Коррекционное учреждение VII вида осуществляет образовательный процесс в
соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего
образования:

1  ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 3-5
лет).

2  ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет)

3. Прием детей в коррекционное учреждение VII вида осуществляется только в
подготовительный, 1 и 2 классы (группы) (в 3 класс - в порядке исключения).
Дети, начавшие обучение в общеобразовательном учреждении с 7-летнего
возраста, принимаются во 2 класс (группу) коррекционного учреждения.

Дети, начавшие обучение в общеобразовательном учреждении с 6-летнего возраста, принимаются в 1 класс (группу) коррекционного учреждения. Дети, ранее не обучавшиеся в общеобразовательном учреждении и показавшие недостаточную готовность к освоению общеобразовательных программ, принимаются с 7-летнего возраста в 1 класс (группу) коррекционного учреждения (нормативный срок освоения - 4 года); с 6-летнего возраста - в подготовительный класс (нормативный срок освоения - 5 лет).

4. Наполняемость класса (группы), группы продленного дня -- до 12 человек.

5. Перевод воспитанников в общеобразовательное учреждение осуществляется по
мере коррекции отклонений в их развитии после получения начального общего
образования.

С целью уточнения диагноза воспитанник может находиться в коррекционном учреждение VII вида в течение одного года.

6.  В целях коррекции отклонений в развитии воспитанников, ликвидации пробелов
в знаниях проводятся индивидуальные и групповые занятия (не более 3
воспитанников), коррекционные занятия.

7.  Воспитанники, имеющие речевые нарушения, получают логопедическую
помощь на специально организуемых логопедических занятиях (индивидуально
или в группе из 2-4 человек)

8.  В штаты коррекционного учреждения вводится должность логопеда из расчета
не менее 1 единицы навоспитанников.

Об индивидуальном обучении больных детей на дому

Письмо Министерства народного образования РСФСР

от 14.11.88 №

Министерство доводит до сведения, что в соответствии с письмом Гос­комитета СССР по народному образованию от 25.10.88 г. № /11-14 уве­личено количество часов учебного плана, утвержденного письмом Ми­нистерства просвещения СССР от 05.05.78 г. «Обулучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому»:

в I-III(IV) классах — до 8 часов,

в IV(V)-V1I(VIII)—до 10 часов,

в VIII(LX) классах—до 11 часов,

в 1Х(Х)-Х(Х1) — до 12 часов в неделю.

Министерство предоставляет право распределения часов по предметам районным, городским отделам народного образования. При этом следует учи­тывать индивидуальные особенности, психофизические возможности боль­ных детей. В пределах выделенных часов по классам разрешается включать в учебный план дополнительные предметы, не предусмотренные письмом Мин-проса СССР от05.05.78 г. .

Заместитель министра

Список детей, обучающихся на дому при СОШ № 1 на учебный год.

№ пп 1	ФИО	Домашний адрес	Год рождения	Класс	Номер и дата выписки ПМПК	Заключение ПМПК	Рекомендации
	Ул. Нелидова, 15-1	16.05.00	1	№ 23 от 28.08.07	Закрытый перелом левого бедра. Нарушение опорно-двигательного аппарата с невозможностью передвижения.	Обучение на дому по массовой программе в 1 классе с 1 сентября 2007 года по 31 декабря 2007 года.
2	Фазлинуров Рамзиль Фанилович	Ул. Садовая. 26	13.02.90	5	№ 000 от 05.06.06	F 71.08 УО в степени выраженной дебильности на рез. орг. фоне с ЭВН соц. дезадаптацией. Системное недоразвитие речи средней степени.	Обучение на дому 2007-08 учебный год в 5 классе по спец. кор. программе VIII вида. Занятия с психологом и логопедом. Наблюдение и лечение у специалистов. Через год ПМПК.
3		Ул. Верхняя, 37	27.05.96	5	№ 000 от 08.06.07	F 07.08. Органическое заболевание головного мозга сложного генеза с психопатоподобным поведением снижением когнитивно-мнестических функций, соц. дезадаптация.	Продолжить обучение по смешанному виду: на дому и при школе вне обострений по спец. кор. Программе VII вида. Занятия с психологом и логопедом. Лечение у психоневролога. Через год ПМПК.
Баликанов. Николай Андреевич	Ул. Вострбцова, 11-3	10.04.90	7	№ 000 от 08.06.07	F 71.08 СНР средней степени тяжести энцефалоастеническое проявление. Соц. дезадаптация.	Продолжить обучение на дому в 7 классе о спец. кор. Программе VIII вида. Занятия с учителём-дефектологом, психологом, логопедом. Лечение у психоневролога на 2007-08 учебный год
5		Ул. Кирова, 66	14.01.92		№ 11 от 31.08.07	ВПС, двустворчатый аортальный клапан. Недостаточность аортального клапана в стадии субкомпенсации.	Обучение в 9 классе по массовой программе по смешанному типу обучения на дому и при школе вне обострения на 2007-08 учебный год. Лечение и наблюдение у специалистов. Через год ПМПК.

Директор

Мингалеев.

БАШКОРТОСТАН РЕСПУБЛИКАМ мэглриф идлрллыгы серо районы МУНИЦИПЛЛЬ ХЛКИМИЭТЕ МУНИЦИПЛЛЬ МЭГЛРИФ УЧРЕЖДЕНИШ1Ы БАШКОРТОСТАН РЕСПУБЛИКА11Ы БОРО РАЙОНЫ Б0Р6КАЛАМЫ МУНИЦИПЛЛЬ РЛГЮНЫНЫН КЕУРТАДеЙОМ БВ1ПМ БИРЕУ МЖПЗЕЕ		УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БНРСКНЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОЕРА'ДОВАТЕЛЬНАЯШКОЛА АН ГОРОДА БИРСКА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Форма но ОКУД по ОКПО	Код 0301001
БОЙОРОК		ПРИКАЗ
«/» сентябрь 2007 йыл		<сГ"»сентября 2007 года

Об организации обучения на дому 1

На основании приказа Управления образования от «_05_» сентября 2007 г. ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Организовать обучение на дому с доплатой 20% от проведенных уроков.

Класс	Ф. И. ученика	Ф. И.О учителя	Название предмета,	Количество
			коррекцион. занятий	часов
5Б	Фазлинуров Рамзиль		Рус. яз. и литература	4
	С 1.09.2007 по 31.05.2008		ИЗО	1
			СБО	1
			Математика	3
			Природоведение	1
5Г	Галиняк Юрий		Рус. яз. и литература	4
	С 1.09.2007 по 31.05.2008	ВасингинаЛ. Ю.	Математика	3
			Биология	1
			История	I
			ИЗО	0,5
			Трудовое обучение	0,5
7Б	Баликанов Николай		Русск. яз. и литерат.	4
	С 1.09.2007 по 31.05.2008	ВасингинаЛ. Ю.	Математика	3
	■		Биология	0,5
			География	0.5
			История	1
			СБО	1
9А	Ширяев Максим	Ппотнкхоак. Г. И.	Русский язык	1,5
	С 1.09.2007 по 31.05.2008		Родной /рус/язык	0,25
			Литература	1
			Культура Башкорт.	0,25
			Математика	3
			Физика	0,5
			Английский язык	1
			История	0,5
			Обществознание	0.5
			География	1
			Биология	0.5
			Химия	0,5
		13.	Черчение	0,5
1А	Шайбакова Елена.-,..,. С 01.09.2007'поЗ Ш;Ш%		Нач. класс	8
	£»?:■:*'■■ ■■ ■ ;'■•,■.:■'-:•■'■ ;-^

Директор школы: