Сценарий проведения внеклассного мероприятия «Мы за здоровый образ жизни!»

Сценарий проведения внеклассного мероприятия «Мы за здоровый образ жизни!»

20 ноября – Международный день отказа от курения.

Цель: сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей, сохранение экологически чистой окружающей среды.

Задачи:

1)  обучающие – дать представление о здоровом образе жизни и его значении в современном обществе

2)  развивающие – развить умение размышлять, делать выводы, умение публичного выступления, умение слушать

3)  воспитательные - воспитание эстетического чувства, осознания ценности здоровья для каждого человека

В проведении мероприятия помощь оказал Совет Актива, состоящий из учащихся Северокоммунарской средней школы.

Выступление агитбригады осуществлялось на 2-х этапах: в переменах между уроками была показана сценка о вреде курения, а вечером этого же и следующего дня проведена «Витаминная дискотека» для 5-7-х классов и 8-11-х классов.

Сценка

Ученица (выбегая на сцену):

Что случилось в нашем классе?
Почему огонь и дым?

1 мальчик (выглядывая из–за ширмы):

Это мы сигару курим,
Повзрослеть скорей хотим.

Ученица:

Вы не знаете, что такое курение?
Это же заблуждение: вы не повзрослеете,
А отравитесь и заболеете! От курения не взрослеют,
А болеют и стареют. Не пройдёт и пары лет,
Станешь ты, как старый дед.

2 мальчик: У меня изнеможение, прекратить пора курение.

1 мальчик: Пожелтели наши лица…Мы же не самоубийцы!

Ученица: Как противен этот дым!

1 и 2 мальчики: (хором (бросая сигареты))

Курить больше не хотим!

Гл. Курильщик (выходит под музыку на сцену, имитируя курение):

Вы - сплошная малышня, не пример вы для меня,
Испугались наставления. Продолжаю я курение.
Я - не хлюпик, не сопляк, буду я курить табак! (Пускает дым и падает в обморок)

Ученица:

Эх, не слушал ты меня, не протянешь ты и дня,
Смерть его уж стережёт, только врач его спасёт.
Доктор, доктор! (Звучит сигнал скорой помощи)

1 мальчик: Дайте, доктор, нам ответ, будет, жить он или нет?

Доктор: Может, ноги не протянет, только инвалидом станет…

Гл. Курильщик (в изумлении поднимается):

Объясните, что со мной? Неужели я больной?

Доктор: Что за глупые вопросы? Это всё от папиросы!

2 мальчик: Так что же такое курение?

Доктор:

Это дым из носа и рта.… А в лёгких - сажа, грязнота.

Зачем вы себя засоряете, и жизнь свою сокращаете?

Ученица:

Курильщикам разум надо иметь,
Неплохо бы им поскорей поумнеть!

(1 и 2 мальчики под руку утаскивают Курильщика)

Курильщик: (читает “Монолог курильщика”)

Я родился на свет, чтобы жить
Быть здоровым, выносливым, сильным.
Быть любимым и страстно любить
Всех, кто рядом, любовью взаимной.
Лишь подрос, захотелось тогда
Ощущений отменных и острых.
Думал я: “Ну, какая беда,
Если я закурю папироску!”
И поплыл никотиновый дым
Надо мной в голубой круговерти.
Все живое бессильно пред нам –
Ядом замедленной смерти
Сорок лет, а отравлена кровь,
Кашель лающий – нет просто мочи
Всем постыл. Тут, какая любовь…
Нет покоя ни днем и ни ночью.
И плывет никотиновый дым
Надо мной в голубой круговерти.
Обречен, умереть молодым
Я от яда замедленной смерти

Ведущий: Послушайте народную притчу:

“Старик на рынке торгует табаком и приговаривает: Покупайте табак! Мой табак не простой, а с секретом. От него собака не укусит, вор в дом не залезет, стариком не станешь”. Молодой человек подошел к продавцу и говорит:

- А почему собака не укусит?

- Потому что с палкой ходить будешь

- А почему вор в дом не залезет?

- Так всю ночь кашлять будешь

- А почему стариком не стану?

-Потому что до старости не доживешь

Курильщик:

Запомни: человек не слаб,
Рожден свободным. Он не раб.
Сегодня вечером как ляжешь спать
Ты должен так себе сказать:
“Я выбрал сам себе дорогу к свету
И, презирая сигарету,
Не стану ни за что курить.
Я – человек! Я должен жить!”

Ведущий:

Недаром гласят народные мудрости

(учащиеся по одному показывают плакаты)

Кто курит табак – тот сам себе враг.

Табак уму не товарищ.

Курильщик – сам себе могильщик.

Все хором:

Курить иль не курить
У вас готов ответ?
Что ж, вы решайте сами.
Пусть на минуту тихо станет в зале
Подумайте, чего хотите вы?
Прислушайтесь, что сердце скажет
И разум ваш, какой вам даст совет?
Силен ты или слаб?
Свободен или раб?

Мы свой выбор сделали!

Песня «Спроси у жизни строгой» (исполняют все участники сценки)

Спроси у жизни строгой: какой идти дорогой?
Как уберечь себя, своих родных не огорчать?
Иди по жизни смело, решительно и гордо.
Умей за все свои поступки в жизни отвечать.

К здоровью и успеху нас приведет дорога,
Которая с зарядки начинает свой разбег,
Раз хочешь быть счастливым, здоровым и активным
Сумей сказать наркотикам решительное “НЕТ!”

Пусть будут в жизни цели и планы и вершины.
Способны вы добиться многого мои друзья.
И только нужно помнить, чтоб многого добиться
Ведь ни курить, ни пить вам ну никак, никак нельзя.

Тебе придется туго, но должен разобраться,
Что нужно, а что – нет, подскажем правильный ответ.
Раз хочешь быть счастливым, здоровым и активным
Сумей сказать наркотикам решительное “НЕТ!”

«Витаминная дискотека»

Дети забегают под музыку с речитативом:

1-й «Мы против наркотиков!»

2-й «Мы против сигарет!»

3-й «Лучше петь, чем пить!»

4-й «Лучше приколоться, чем уколоться!»

5-й «Мы самые здоровые!»

6-й «Мы самые сильные!»

7-й «Я спортсмен!»

8-й «Мы самые лучшие!»

Все вместе «Мы за здоровый образ жизни!»

1-й «Привет парни, добрый вечер девчонки! Сегодня у нас необычный вечер, мы проводим «Витаминную дискотеку». Девиз нашего вечера – мы за здоровый образ жизни!»

2-й «Наша дискотека посвящена пропаганде здорового образа жизни. И если наркотики и никотин – это смерть, то витамины – это жизнь!». А вы спросите, что такое «Витаминная дискотека»? А это: витаминные и веселые конкурсы, витаминные и полезные призы!».

3-й «Итак, мы объявляем первый конкурс - «Молокососы».

«На сцену приглашаются два человека. Вы сейчас будете пить из маленьких бутылочек через соски вкусное полезное молоко. Кто выполнит задание первым, тот и получит приз…. Поздравляем победителя. Получите ваш законный приз (маленькая коробка сока).

4-й «А я приглашаю сюда четырех человек, но люди мне нужны смелые, так как конкурс очень рискованный. Объявляется конкурс «Сладкоежки».

Четырем участникам завязывают глаза платками, на шею повязывают салфетки. Участники получают чашки с вареньем, или джемом и ложки. Выигрывает та пара, в которой участники быстрее накормят друг друга. Приз – гематоген.

5-й «А наш вечер продолжает танцевальный блок, а затем мы вернемся к нашим «витаминам».

Танцевальный блок.

6-й «Что ж друзья, я думаю, настало время продолжить нашу конкурсную программу. У нас на очереди «яблочная разминка».

«Попробуй, укуси!»

Перед двумя участниками устанавливаются емкости с водой, в которых плавают яблоки. Побеждает тот участник, который быстрее с завязанными за спиной руками откусит плавающее яблоко. Приз – витамины («аскорбинка»)

7-й «А теперь перенесемся в джунгли. Конкурс «Обезьянки».

Двум участникам завязывают за спиной руки. Перед ними лежат поднося с целыми плодами банана. Побеждает тот, кто быстрее очистит банан от кожуры и съест его. Приз – баночка йогурта.

На этом наше выступление театральное подошло к концу, но дискотека продолжается.

1-й Танцуй – не ломайся!

2-й Дыши – не пыхай!

3-й Быть здоровым – это модно!

4-й Быть здоровым – это круто!

5-й Быть здоровым – это классно!

Все вместе: «Мы свой выбор сделали!»

«А теперь – танцуют все!»