Тематический план основной деятельности с детьми в летний оздоровительный период (стр. 2 )

№ п/п	Мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные
1.2.1. Оптимизация режима дня
1.	Организация жизни детей, создание комфортного режима: Прием детей на улице. Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (все режимные моменты проводятся на улице). Солнечные, воздушные ванны. Сон в хорошо проветренном помещении при открытых окнах.	ежедневно	Старшие медицинские сестры , . Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе . Старший воспитатель . Воспитатели групп. Младшие воспитатели.
1.2.2. Организация двигательного режима дня
1.	Утренняя гимнастика проводятся на улице (при благоприятных условиях)	В течение летнего периода	Воспитатели, инструктор по физической культуре
2.	Физкультурная деятельность (на улице) проводятся 3 раза в неделю	Согласно сетке деятельности	Воспитатели, инструктор по физической культуре
3.	Гимнастика, закаливающие процедуры после дневного сна	В течение летнего периода	Воспитатели
4.	Пешие прогулки, экскурсии	В течение летнего периода	Воспитатели
5.	Подвижные, спортивные игры на улице и в группе	В течение летнего периода	Воспитатели
6.	Проведение часа здоровья (комплекс артикуляционной, пальчиковой гимнастики, речь с движениями, подвижные и спортивные игры)	1раза в неделю (по пятницам)	Воспитатели
1.2.3. Активный отдых
1.	Спортивные праздники, развлечения с использованием подвижных, спортивных игр. (Приложение 1)	В соответствии с планом работы	Воспитатели, инструктор по физической культуре музыкальные руководители: ,
1.2.4. Охрана психического здоровья
1.	Использование приемов релаксации: минуты тишины, музыкальные паузы, игры с водой, песком, сказкотерапия, организация досуговой деятельности.	В течение летнего периода	Воспитатели, инструктор по физической культуре , музыкальные руководители: ,
2.	Игры-тренинги для коррекции эмоционально-волевой сферы	В течение летнего периода	Воспитатели, Педагоги-психологи: ,
3.	Адаптация вновь поступивших воспитанников	В течение летнего периода	Педагоги-психологи: ,
1.2.5. Профилактика заболеваний, закаливание с учётом состояния здоровья ребёнка
1.	Обеспечение «утреннего фильтра» при приёме детей	ежедневно	Воспитатели Старшие медицинские сестры , .
2.	Воздушные ванны (одежда детей соответствует сезону, облегченная одежда, проветривание помещений, в том числе сквозное).	ежедневно	Воспитатели Старшие медицинские сестры , .
3.	Хождение босиком по дорожке здоровья (ребристая доска, полоса из деревянных шариков, тазы с наполнением различных раздражителей и др.)	В течение летнего периода	Воспитатели, Инструктор по физической культуре . Старшие медицинские сестры , .
4.	Обширное умывание	В течение летнего периода	Воспитатели Старшие медицинские сестры , .
5.	Гигиеническое мытье ног, после прогулок	В течение летнего периода	Воспитатели
6.	Игры с водой	По циклограмме	Воспитатели
7.	Полоскание полости рта кипяченой охлажденной водой после каждого приема пищи	Ежедневно	Воспитатели
8.	Гимнастика для глаз	Ежедневно	Воспитатели
9.	Пальчиковая гимнастика	Ежедневно	Воспитатели
10.	Артикуляционная и дыхательная гимнастика, упражнения на речь с движениями.	Ежедневно	Воспитатели
1.2.6. Лечебно-оздоровительная работа
1.	Диетотерапия: Рациональное питание, увеличение количества овощей и фруктов в летний период	В течение летнего периода	Старшие медицинские сестры , .
2.	Фруктовые, овощные соки	В течение летнего периода	Старшие медицинские сестры , .
3.	Корректировка меню с учетом индивидуальной непереносимости	В течение летнего периода	Старшие медицинские сестры , .
4.	Витаминотерапия: Витаминизация третьего блюда	В течение летнего периода	Старшие медицинские сестры , .

1.3. План профилактических мероприятий

№ п/п	Мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные
1.3.1. Профилактическая работа с детьми по основам безопасности жизнедеятельности
1.	Инструктивные беседы по ОБЖ с воспитанниками: «Соблюдение техники безопасности на игровом спортивном оборудовании и малых архитектурных формах во время игр на прогулках» «Соблюдение техники безопасности при выходе на прогулку и при возвращении с прогулки» «Соблюдение правил при проведении опытов» Правила игровой деятельности в природе, трудовой деятельности, при наблюдении за растениями и животными. Правила безопасного поведения на спортивной площадке; в групповой комнате, спальни, умывальной и туалетной комнатах.	Еженедельно, ежедневно согласно плану работы с детьми	Воспитатели
2.	Тематические беседы, досуги, чтение художественной литературы, игровые ситуации и просмотр видеофильмов по безопасности (безопасность на улице и в быту, ГО и ЧС, пожарная безопасность и др.)	В течение летнего периода, согласно сетке деятельности	Воспитатели
3.	Беседы: «Болезни грязных рук» «Безопасность» (в быту, природе и воде) «Солнце, воздух и вода – твои лучшие друзья» «Опасные и безопасные игры» «Ядовитые грибы и растения»	В течение летнего периода, согласно плану	Воспитатели
4.	Организация и проведение праздников, досугов и развлечений по ОБЖ	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
1.3.2. Профилактическая работа с детьми по профилактике дорожно-транспортного травматизма
1.	Чтение художественной литературы, заучивание стихов, сочинение сказок, рассматривание иллюстраций, плакатов по теме ПДД, решение проблемных ситуаций, разгадывание кроссвордов, загадок.	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
2.	Беседы: «Безопасность на дороге» «Улицы города» «Опасные игры на дороге» «Красный, жёлтый, зелёный» «Пешеход и пешеходный переход»	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
3.	Просмотр видеофильма «Путешествие Оли и Ромы» по ПДД	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
4.	Проведение сюжетно-ролевых игр: «Детский сад» «Путешествие на автобусе» «Юный инспектор ГИБДД» «Улица города» Организация и проведение дидактических игр: «Дорожные знаки» «Светофор» «Учись быть пешеходом» «Угадай, какой знак» Проведение подвижных игр согласно возрасту воспитанников	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
5.	Организация и проведение праздников, досугов и развлечений по ПДД	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
6.	Самостоятельная художественная деятельность (рисование, аппликация) по теме.	Согласно циклограмме деятельности	Воспитатели
7.	Организация и проведение выставок детского творчества по теме	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
8.	Организация и проведение тематических прогулок, экскурсий.	Согласно плану работы с детьми	Воспитатели
1.3.3. Профилактическая работа с родителями по профилактике дорожно-транспортного травматизма и основам безопасности жизнедеятельности
1.	Оформление санбюллетеней: «Профилактика кишечных инфекций»; «Осторожно ядовитые ягоды и грибы»; «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья»	В течение летнего периода 1 раз в месяц	Старшие медицинские сестры , , Воспитатели
2.	Оформление информационных стендов: «Улица полна неожиданностей» «Пешеходный переход» «Безопасные игры с детьми на улице, дома, на даче»	Согласно плану работы	Воспитатели
3.	Организация совместных досугов, развлечений, выставок детского творчества.	Согласно плану работы	Воспитатели
1.3.4. Профилактическая работа с педагогическим коллективом
1.	Проведение инструктажей с сотрудниками ДОУ по: - Охране жизни и здоровья детей (предупреждение детского травматизма, ДТП; предупреждение отравления ядовитыми растениями и грибами); - Охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте.	29.05.	Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Ведущий инженер по ОТ и ТБ Старший воспитатель
2.	Составление картотеки (методические рекомендации) по ОБЖ и ПДД из журналов «Дошкольное воспитание», «Обруч», «Старший воспитатель»	До 30.05.	Старший воспитатель
3.	Рекомендации: - по организации безопасной предметно-развивающей среде; - по организации детской площадки по обучению правилам дорожного движения; - по планированию работы по ОБЖ с детьми в летний период; - оказание первой помощи при солнечном и тепловом ударе; - профилактика клещевого энцефалита; - профилактика пищевых отравлений и кишечных инфекций; - профилактика отравлений ядовитыми грибами и растениями.	В течение летнего периода согласно плану	Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Старший воспитатель Старшие медицинские сестры ,
4.	Консультация «Организация и проведение тематических прогулок и экскурсий за пределы детского сада»	05.06.	Старший воспитатель

1.4. План проведения экскурсий, целевых прогулок