Учебно-методический комплекс. Кафедра «Менеджмента», «Международные экономические отношения». Специальность 080507.65 «Менеджмент организации». Специализация «Финансовый менеджмент» (стр. 1 )

НОУ ВПО ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Факультет «Экономический»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

______

«____»_____________ 2013 г.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Кафедра «Менеджмента»

«Международные экономические отношения»

Специальность 080507.65 «Менеджмент организации»

Специализация «Финансовый менеджмент»

Составитель к. э.н., доцент

Москва 2013

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

СОГЛАСОВАНО Выпускающая кафедра «Экономики» Зав. кафедрой ________ «___»________________ 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ______________ «___»________________ 2013 г.

Кафедра «Менеджмента»

Автор: , к. э.н., доцент кафедры экономики

Рабочая учебная программа по дисциплине

«Международные экономические отношения»

Специальность 080507.65 «Менеджмент организации»

Специализация «Финансовый менеджмент»

Москва 2013

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры Менеджмента

От «___» ____________ 20__г.

Протокол № _______

Зав. кафедрой

Рабочая программа одобрена Ученым Советом Института государственного управления, права и инновационных технологий

От «___» _____________20__г.

Протокол № ________

Программу разработал: к. э.н., доцент

Согласовано

Начальник информационно-

аналитического отдела

Цели и задачи дисциплины

Цель курса - целью курса «Международные экономические отношения» является формирование у студентов общих представлений о структуре, этапах развития и закономерностях функционирования мировой экономики.

Задачи курса – ознакомление студентов с основными характеристиками международных экономических отношений;

- ознакомление студентов с современным состоянием структуры международных экономических отношений и этапами их формирования;

- сформировать у студентов представление о степени и формах вовлеченности отдельных стран в международные экономические отношения.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Изучение дисциплины «Международные экономические отношения» основывается на ранее изученных студентами предметах. Дисциплина «Международные экономические отношения» дает основу для понимания основных направлений международных отношений, соответствия национальной экономической политики и международной стратегии хозяйствующих субъектов существующим реалиям мировой хозяйственной жизни. В свою очередь изучения курса «Международные экономические отношения» является базой для изучения профессиональных дисциплин.

Знания о развитие мировых экономических процессов лежат в основе изучения экономической теории, бухгалтерского и управленческого учёта, следовательно, изучение данного курса обеспечивает высокую профессиональную подготовку выпускника.

Требования к уровню освоения курса

В результате освоения курса студент должен свободно оперировать полученными знаниями на уровне, достаточном для ответов на вопросы зачета (экзамена).

В результате изучения курса студенты должны

Знать:

·  сущность и особенности современного этапа развития мирового хозяйства;

·  основные тенденции развития мирового товарного, денежного рынка, рынка факторов производства;

·  содержание интеграционных процессов, происходящих в мировом хозяйстве;

·  основные направления развития теории международных экономических отношений;

·  содержание основных вариантов государственной внешнеэкономической политики

Уметь:

• осуществлять поиск статистических данных, необходимых для анализа развития международных экономических отношений и внешнеэкономической деятельности страны;

• использовать основной теоретический инструментарий, включая те методы, которые разработаны современными направлениями научных исследований, для анализа внешней торговли и валютного рынка,

• оценивать используемые государством методы регулирование внешнеэкономической деятельности и давать им оценку с точки зрения либерализации мирохозяйственных связей и современных тенденций глобализации;

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Кол-во часов по формам обучения
Очная	Заочная
№№ семестров	7	9
Аудиторные занятия	51	16
Лекции	34	6
Практические и семинарские занятия	17	10
Самостоятельная работа	39	74
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	90	90
Текущий контроль (вид текущего контроля и кол-во, №№ семестров)
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет, №№ семестров)	Экзамен (7сем)	Экзамен(9сем)

Содержание дисциплины

1.  Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда;

Мировая экономика: понятие и структура. Субъекты экономики: домохозяйства, фирмы, государства, международные экономические объединения фирм, субъектов и международные экономические организации. Международные экономические отношения (МЭО). МЭ как совокупность субъектов и МЭО. Дополняющий характер мировой экономики. Этапы развития международных отношений.

Тема 2. Развитие теоретических подходов к изучению проблем мировой экономики.

Международные отношения в истории социально-политической мысли. Классическое (традиционное) направление теории международных отношений. Идеалистическое направление развития международных отношений. Марксизм и его взгляды на международные отношения. Современные теории международных отношений: политический идеализм, политический реализм, модернизм, транснационализм, неомарксизм.

Теория факторов Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли, изменения структуры факторов, теорема Рыбчинского, влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли.

Тема 3. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.

Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве. Различные классификаций стран, составляющих мировую экономику. Классификация ООН: развитые страны, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой.

Тема 4. Система современных международных экономических отношений.

Основные показатели. Степень однородности МЭ. Глобализация. Показатели глобализации: экономическая интеграция, персональные контакты, IT-технологии, вовлеченность в международную политику. Глубина глобализации. Международное разделение труда. Ресурсы мирового хозяйства. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве. Формы интеграционных объединений. Типы интеграционных объединений. Европейский Союз. Международные экономические организации (системы ООН, региональные организации); Интеграция. Россия в интеграционных процессах. СНГ. Большая восьмерка. Шанхайская организация сотрудничества. АТЭС. ВТО. Парижский клуб.

Тема 5. Международный рынок рабочей силы, его регулирование;

Миграция рабочей силы. Временная и постоянная трудовая миграция. МОТ. Проблема «утечки мозгов». Влияние миграции на благосостояние.

Тема 6. Международное движение товаров, услуг и факторов производства.

Государственная политика в области внешней торговли. Современные тенденции изменения конкурентоспособности. Формы международной кооперации и перелива капиталов, международных экономических объединений. Основы международной торговли, оценка последствий внешнеторгового обмена, выгоды торговли. традиционные и нетрадиционные ограничения, эффект введения таможенных пошлин, их влияние на доходы производителей, покупателей и государства; протекционистская политика, практика введения импортных квот, тарифные ограничения, "добровольные" экспортные ограничения, экспортные субсидии, "новый" протекционизм, роль торговых союзов, зон свободной торговли, ЕЭС, североамериканская зона свободной торговли;

Тема 7. Международное движение капитала.

Валютный курс и платежный баланс, спрос и предложение валют, валютные рынки, эволюция международной валютной системы, торговый баланс. Международное движение капитала и рабочей силы. Международное кредитование. Кризис внешней задолженности. Прямые инвестиции и транснациональные корпорации.

Тема 8. Россия в системе современных международных экономических отношений.

Внешняя торговля России: динамика, структура и формы государственного регулирования. Иностранные инвестиции в России и их регулирование. Вывоз капитала из России.

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Очная форма обучения

Названия разделов и тем	Всего часов по учеб-ному плану	Виды учебных занятий	СРС
Ауд. занятия, в том числе
Лек-ции	Прак. сем. занятия
Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда.	10	4	2	5
Тема 2. Развитие теоретических подходов к изучению проблем мировой экономики.	6	4	2	4
Тема 3. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.	10	4	2	5
Тема 4. Система современных международных экономических отношений.	10	4	2	5
Тема 5. Международный рынок рабочей силы, его регулирование.	10	4	2	5
Тема 6. Международное движение товаров, услуг и факторов производства.	10	4	2	5
Тема 7. Международное движение капитала.	10	4	2	5
Тема 8. Россия в системе современных международных экономических отношений.	10	6	3	5
Всего:	90	34	17	39

Заочная форма обучения

Названия разделов и тем	Всего часов по учеб-ному плану	Виды учебных занятий	СРС
Ауд. занятия, в том числе
Лек-ции	Прак. сем. занятия
Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда.	10	1	2	9
Тема 2. Развитие теоретических подходов к изучению проблем мировой экономики.	6	0,5	1	9
Тема 3. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.	10	0,5	1	9
Тема 4. Система современных международных экономических отношений.	10	1	1	9
Тема 5. Международный рынок рабочей силы, его регулирование.	10	1	2	9
Тема 6. Международное движение товаров, услуг и факторов производства.	10	0,5	1	9
Тема 7. Международное движение капитала.	10	0,5	1	9
Тема 8. Россия в системе современных международных экономических отношений.	10	1	1	11
Всего:	90	6	10	74

Методические указания студентам по подготовке к семинарским занятиям

Подготовка к семинарским занятиям является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов. Целью семинарских занятий является закрепление знаний полученных на лекционных занятиях и в ходе самостоятельной работы, а также выработка навыков работы с учебной и научной литературой и правовыми источниками. Подготовку к семинарскому занятию следует начинать с повторения материала лекции по соответствующей теме, а потом переходить к изучению материалов учебников, руководствуясь планами семинарских занятий. Только после того, как студент освоит учебный материал, следует обращаться к изучению рекомендованных источников права и научной литературы. По завершению изучения рекомендованной литературы, студенты могут проверить свои знания с помощью вопросов для самоконтроля, содержащихся в конце плана каждого семинара по соответствующей теме. Следует помнить, что одной из целей любого семинарского занятия, является выработка у студентов навыков ораторского искусства и умения правильно использовать юридические понятия, термины и категории, поэтому ответы на семинарских занятиях должны представлять собой самостоятельное изложение материала, а не зачитывание ответа из различных источников.

Подготовка к семинарскому занятию должна завершиться решением практических заданий по каждой теме. Решение задач способствует закреплению и более углубленному пониманию изученного материала, а также приобретению навыков анализа конкретных юридических ситуаций и применения правовых норм.