Учебный план (стр. 3 )

Директор ГОУ СОШ № 000

Начальное общее образование (1 класс)

Образовательные области базисного учебного плана	Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области	Предметы, которые изучаются интегративно (заполняются образовательным учреждением)	Классы
1
Инвариантная часть
Филология (Языки и литература)	Русский язык, ИКТ		4
Литературное чтение, ИКТ		4
Математика	Математика и Информатика, ИКТ		5
Окружающий мир	Окружающий мир, ИКТ		2
Физическая культура	Физическая культура, ОБЖ, ритмика		3
Искусство	Изобразительное искусство, ИКТ		1
Музыка, ИКТ		1
Технология	Технология, ИКТ		1
Итого часов инвариантной части	21
Компонент образовательного учреждения	2*
Внеурочная деятельность	2
Итого, к финансированию	23

Примечание : фактическая аудиторная нагрузка составляет 21 час в неделю (п. 10-5 СанПиН 2.4– 10). Часы внеурочной деятельности реализуются после перерыва продолжительностью не менее 45 минут (п. 10-6 СанПиН 2.4– 10) и не учитываются при определении максимально допустимой предельной нагрузки обучающихся, но подлежит учету при определении объемов финансирования в рамках реализации единого образовательного плана

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

Учебный план школы на основании Московского базисного учебного план и в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства РФ от 31.08.94 № 000 (в редакции постановлений Правительства РФ от 190.03.2009 № 000) предусматривает:

5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – от 34 до 37 учебных недель (не включая летний экзаменационный период).

Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы:

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка.

Предметы федерального и регионального компонентов изучаются в полном объеме.

В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение литературы в 5-8 классах выделяется по 2 часа, в 9 классе – 3 часа.

На русский язык в 5-6 классах по 6 часов, в 7 классе – 4 часа, в 8 классе – 3 часа, в 9 классе – 2 часа.

«Иностранный язык» в основной школе:

Английский язык 5 недельных часов в 5 – 9 классах.

Немецкий и французский языки как второй иностранный язык по программе общеобразовательной школы в количестве 2 часов в неделю с 5 по 9 класс.

Увеличение учебных часов образовательной области «Математика» является результатом включения изучения отдельным предметом Теории вероятности и статистики». Таким образом, содержание курса математики, с одной стороны, расширилось фундаментальными вопросами теории вероятности и теории алгоритмов, с другой стороны темами прикладной направленности, связанными с обработкой данных и математической статистикой. Планируемый на изучение этих разделов объем учебного времени составляет 102 часа.

Образовательная область «История и обществознание» предполагает изучение учебных предметов «История», «Обществознание», «География», включает в себя содержательные разделы: «Москвоведение», «Экономика», «ОБЖ».

Региональный компонент представлен предметами: «Москвоведение», изучается в 5 классах интегрировано с ОБЖ. Тематическое планирование курса составлено методистом по москвоведению ОМЦ СОУО

Образовательная область «История и обществознание» включает изучение учебных предметов «История» (5, 8, классы по 2 часа в неделю), интегрированный курс «История и москвоведение» (6-7, 9 классы по 2 часа в неделю), что позволит в рамках отведенных планом часов овладеть ученикам необходимым минимумом знаний, умений и навыков по истории России, по Москвоведению, проявить интерес и уважение к культурному разнообразию прошлого и настоящего нашей Родины и истории Москвы. Тематическое планирование составлено методистами ОМЦ СОУО и ., в 8 классе вводится интегрированный курс «География и москвоведение». Тематическое планирование составлено методистом по географии и москвоведению ОМЦ СОУО на основе поурочного планирования курса географии для общеобразовательных учреждений под редакцией и программы «Москвоведение 5-11 классы»

В данную область также входит экономическая география в 9 классе – 2 часа в неделю.

Данная интеграция целесообразна и эффективна, поскольку изучая историю, экономику, политику, культуру России учащиеся акцентируют внимание на изучении истории Москвы и Московской области.

«Обществознание» изучается в 6 – 9 классах отдельным предметом по 1ч в неделю.

Минимальные объемы изучения в основной школе для предметов образовательной области «Естествознание» составляют: «Биология» - 238 часов, «Физика» - 204 часа, «Химия» - 136 часов.

Учебный предмет «ОБЖ» интегрирован (модульная интеграция) с предметами «Биология», «История», «Обществознание», «География», «Химия» в 6 – 9 классах, общий объем изучения ОБЖ – 136 часов.

Образовательная область «Искусство» представлена предметами: «Изобразительное искусство» - 5- 7 класс, «Музыка» класс, «Мировая художественная культура» класс.

«Информатика и информационно-коммуникативные технологии»- изучается в 7-9 классах по 1 часу в неделю и еще 0,5 ч на изучение алгоритмики.

Образовательная область « Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура» , «Ритмика». Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию, формирование первоначальных умений саморегуляции и всесторонней физической подготовленности ученика. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. При разработке третьего часа физической культуры учитывалось состояние здоровья обучающихся. Курс «Ритмика» направлен на повышение роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепление здоровья, увеличения двигательной активности обучающихся, привитие навыков здорового образа жизни.

Образовательная область «Технология» включает в себя «Материальные технологии» и ИКТ – 5, 6 классах – 2 часа; 7 - 8 класс - 1 час в неделю. В 5-8 классах область технология состоит из модулей, представляющих различные сферы деятельности человека: кулинария, конструирование одежды, дизайн, моделирование, обслуживание, этикет. В 5-6 классах проводятся работы по профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся путем интеграции профориентационной проблематики в содержание предмета «Технология» с учебной нагрузкой не менее 12 часов в год; в 7-8 классах – включение модуля «Моя профессиональная карьера» в содержание предмета «Технология» с объемом учебной нагрузки не менее 18 часов в год. Технология в 9 классе проводится в рамках предпрофильной подготовки, что дает возможность учащимся выбрать в дальнейшем профиль специализации в 10-11 классах.

Для проведения предпрофильной подготовки учащихся в учебном плане перераспределено количество оплачиваемых учебных часов между классами внутри ступени обучения, так в 5 классе – 32 часа, в 6 классе – 33 часа, в 7 классе – 35 часов, а в 8 классе – 38 часов, в 9 «А» классе - 37 часов, в 9 «Б» - 38 часов.. При этом сохранилось общее количество часов на данную ступень и соблюдены санитарно-гигиенические правила СанПин 2.4.2.2821-10 в отношении максимальной аудиторной учебной нагрузки.

Предпрофильная подготовка.

Предпрофильному обучению отводится особая роль в целостном учебном процессе. Его основная задача – подготовить учащихся к выбору будущего профиля обучения в 10-11 классе.

Принципы предпрофильного обучения в нашей школе были определены следующим образом: прежде всего вариативность и свобода выбора учащимися элективных курсов.

Цель предпрофильной подготовки:

·  предварительное самоопределение в отношении профилирующего направления собственной деятельности;

Содержание предпрофильной подготовки складывается из трех направлений деятельности:

·  информационная работа;

·  развивающие программы, элективные курсы;

·  профконсультирование, профориентационная работа.

В целях формирования интереса и положительной мотивации к тому или иному профилю, расширения сведений по учебным предметам, знакомства учеников 5-9-х классов со способами деятельности в учебные планы (учебный план и план дополнительного образования) вводятся различные курсы, кружки позволяющие ученику спланировать индивидуальную программу обучения и развития.

Набор курсов по выбору был определен на основе анкетирования учащихся с учетом задач школьной образовательной программы.

Учащимся 8 - 9-х классов в целях предпрофильной подготовки необходимо выбрать из предложенных курсов и прослушать в течение учебного года 2 полугодовых курса (по 17 часов).

Структура курсов предпрофильной подготовки:

Элективные курсы

Названия, класс

Предметно-ориентированные курсы (спецкурсы)

8 «Б» класс – «Азбука потребителя» 9 «Б» класс – «Банк: от клиента до президента» 8, 9 классы – «Основы межкультурной коммуникации» 9 классы – «Профессиональное самоопределение» 8 «А, Б», 9 «А» классы – «Морфологические средства выразительности русской речи» 8 «А», 9 «А» классы – « в жизни и творчестве» 9 «Б» класс – «Введение в теорию множеств» 8 «Б» класс – «Решение задач с параметрами» 8 «Б», 9 «Б» - «Физика и медицина» 8»А» - «Конституционное право Российской федерации» 8 «Б» - «Программирование в среде Excel» 9 «Б» - «Основы программирования в Visual Basic» 8 «А» - «Вдоль Рейна» 8 «А» - «Деловой французский»

«Утверждаю»

Директор ГОУ СОШ № 000

_______________

Основное общее образование ГОУ СОШ № 000 на учебный год.

Образователь ные области базисного учебного плана	Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области	Предметы, которые изучаются интегрировано	Классы
Инвариативная часть	V	VI	VII	8а	8б	9а	9б
Русский язык и литература	Русский язык		6	6	4	3	3	3	2
Литература		2	2	2	2	2	3	3
Иностранный язык	Английский язык		5	5	5	5	5	5	5
Французский язык (немецкий язык)		2	2	2	2	2	2	2
Математика	Математика		5	5
Алгебра				3	3	3	3	3
Теория вероятностей и статистика				0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Информатика (алгоритмика)				0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Геометрия				2	2	2	2	2
Естество- знание	Природоведение		2
Биология	ОБЖ		1	2	2	2	2	2
География	Москвоведение				2	2
География	ОБЖ		2	2
Химия	ОБЖ				2	2	2	2
Физика	ОБЖ			2	2	2	2	2
Москвоведение	ОБЖ	1
Социальные науки	История		2			2	2
История	Москвоведение		2	2			2	2
Обществознание	ОБЖ		1	1	1	1	1	1
География	ОБЖ						2	2
Экономика								1
Физическая культура	Физическая культура Ритмика	ОБЖ	2 1	2 1	2 1	2 1	2 1	2 1	2 1
Искусство	Изобразительное искусство		1	1	1
Музыка		1	1	1
МХК					1	1	1	1
Технология	Технология		2	2	1	1	1
Информатика и ИКТ				1	1	1	1	1
Вариативная часть
Элективные курсы				1*(6)	1*(6)	1*(4)	1*(6)
Итого часов	32	33	35	36	36	36	36
Фактическая аудиторная нагрузка учащихся	32	33	35	36	36	36	36
Базовый компонент	27	28	31	31	31	29	29
Компонент образовательного учреждения	5	5	4	7	7	8	9
Перераспределение кол-ва оплачиваемых уч. часов	-1	-1	-1	+1	+1		+1
Итого к финансированию по 6-дневной уч. недели	32	33	35	38	38	37	38
Рекомендуемый объем домашних заданий, в день	2	2,5	2,5	2,5	2,5	3,5	3,5

8 «А», 8 «Б» - 6 групп по 0,5 ч; 9 «А» - 4 гр. по 0,5 ч.; 9 «Б» - 6 гр. по 0,5 ч.