Заполнение 1 контрольной точки
1. Опрос и тест по разделам: периодизация истории немецкого языка; развитие двн. вокализма и консонантизма (умлаут, преломление, первое и второе передвижение согласных, закон Вернера и грамматическое чередование); двн. морфология и синтаксис
2. Терминологическийдиктант по разделам: периодизация истории немецкого языка; развитие двн. вокализма и консонантизма (умлаут, преломление, первое и второе передвижение согласных, закон Вернера и грамматическое чередование); двн. морфология и синтаксис
Заполнение 2 контрольной точки
1. Проведение теста по разделам: свн. заимствования; свн. фонологическая система (ударение, умлаут, преломление, дальнейшее развитие второго передвижения согласных); свн. морфологическая система; рнвн. фонологическая и морфологическая система; немецкий язык и диалекты
2. Перевод двн. и свн.художественных текстов.
3. Терминологический диктант по разделам: свн. заимствования; свн. фонологическая система (ударение, умлаут, преломление, дальнейшее развитие второго передвижения согласных); свн. морфологическая система; рнвн. фонологическая и морфологическая система; немецкий язык и диалекты
Технологическая карта дисциплины
Б.3.2.18 «Практика устной и письменной речи» (англ.) (3 курс, 5 семестр)
Студента(ки)____________________________группы____________________________________
Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Иностранный язык и Иностранный язык
Степень выпускника Бакалавр
Форма обучения Очная
Преподаватель
Общая трудоемкость дисциплины в 5 семестре - 5 зачетных единиц (всего часов в 5 семестре = 180: лабораторных 108 ч, самостоятельная работа 36 ч, часы на экзамен – 36 ч, вид промежуточной аттестации - экзамен)
ОК-6, ОК-8, ОК-10, ОПК-3, ПК-9, СК-1, СК-2, СК-3
Основной модуль (60 %) | Итоговый % за 1и 2 контрольные точки 60 % | Надбавка | Доп. мод. | Итого | Подпись преподавателя | ||||||||||||
Контрольная точка 1 | Вес точки – 50 % | Итоговый % за 1 контрольную точку | Контрольная точка 2 | Вес точки –___ % | Итоговый % за 2 контрольную точку | Экзамен/ | Рейтинг | Оценка по рейтингу | |||||||||
Тест | Изложение (диктант) | Устн. высказ. | Инд. чтение | Тест | Изложение (диктант) | Устн. высказ. | Инд. чтение | ||||||||||
25% | 25% | 25% | 25% | 25% | 25% | 25% | 25% | ||||||||||
Примечание
В пятом семестре изучаются следующие темы: “ Changing patterns of leisure”, “Man and the movies”, “Bringing up children”. Каждая тема завершается письменными контрольными работами: лексико-грамматический тест, диктант или изложение. Знание дополнительного вокабуляра подразумевает самостоятельную работу студента при подготовке домашнего и индивидуального чтения. Высказывания по темам и диалоги предполагают оценивание неподготовленной речи студентов в рамках изучаемой тематики. Оценка за пересказ текста предполагает оценивание устных подготовленных высказываний, представляющих собой анализ текста из изучаемого раздела. На экзамен выносится анализ текста, неподготовленное высказывание по ситуации, контроль вокабуляра. Экзамену предшествуют контрольные работы: лексико-грамматический тест, орфографический диктант, изложение.
Технологическая карта дисциплины
Б.3.2.19 «Практика устной и письменной речи немецкого языка»
(3 курс, 5 семестр)
Студента(ки)____________________________группы______________________________
Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование
Профиль Иностранный язык (английский) и иностранный язык (немецкий)
Степень выпускника Бакалавр Форма обучения Очная
Преподаватель
Общая трудоемкость дисциплины в 5 семестре - 4 зачетные единицы (всего часов = 144: лабораторных – 108 ч., самостоятельная работа 36 ч., вид промежуточной аттестации – оценка)
ОК-6, ОК-8, ОК-10; ОПК – 3; ПК-9; СК-1,2,3
Основной модуль | Итоговый % за 1и 2 контрольные точки 60 % | Надбавка | Дополни-тель-ный мо-дуль | Итого | Подпись преподавателя | ||||||||||||
Контрольная точка 1 Вес точ-ки – 50 % | Итоговый % за 1 контрольную точку | Контрольная точка 2 Вес точ-ки –50 % | Итоговый % за 2 контрольную точку | Рейтинг | Оценка по рейтингу | ||||||||||||
Сообщение (презентация)/lделовая игра | Тест | Аудирование/ просмотр ролика | Вокабуляр | Домашнее чтение/Индивидуальное чтение | Сообщение (презентация)/lделовая игра | Тест | Аудирование/ просмотр ролика | Вокабуляр | Домашнее чтение/Индивидуальное чтение | ||||||||
15 % | 20 % | 20% | 10 % | 35 % | 15 % | 20 % | 20 % | 10 % | 35 % | 10% | |||||||
5 семестр
Заполнение 1 контрольной точки
Изучаемая тема «Бийск. Города России»
1. Сообщение (презентация) по теме
2. Тест (лексико-грамматический)
3. Аудирование (ролик или просмотр фильма)
4. Вокабуляр по теме
5. Домашнее чтение/ Индивидуальное чтение
Заполнение 2 контрольной точки
Изучаемые темы «Города Германии».
1. Сообщение (презентация) по теме
2. Тест (лексико-грамматический)
3. Аудирование (ролик или просмотр фильма)
4. Вокабуляр по теме
5. Домашнее чтение/ Индивидуальное чтение
Технологическая карта дисциплины
Б.3.3.1 «Основы специальной педагогики и психологии» (3 курс, 5 семестр)
Студента(ки)____________________________группы____________________________________
Направление подготовки: 050100.62 «Педагогическое образование» Профиль Иностранный язык и иностранный язык
Степень выпускника - бакалавр Форма обучения - очная
Преподаватель – к. п.н., доцент
Общая трудоемкость дисциплины – 36 ч. (лекций – 6ч, практических – 12 ч, сам. р. – 18 ч., зачет)
Формируемые компетенции – ОК-2,3,14, ОПК -1,2,4, ПК – 1,4,5,6,8,9
Основной модуль (100%) | Итоговый % за 1и 2 контрольные точки 60 % | Надбавка | Дополни-тельный модуль (0 %) | Итого | Подпись преподавателя | ||||||||||
Контрольная точка 1 | Вес точки – 40 % | Итоговый % за 1 контрольную точку | Контрольная точка 2 | Вес точки –60 % | Итоговый % за 2 контрольную точку | Экзамен/ зачет | Рейтинг | Оценка по рейтингу | |||||||
Выполнение отчетов по предложенным схемам, выполнение блока тестов | Выполнение диагностической работы с детьми, вынесение рекомендаций, оформление отчетов по схемам | Выполнение отчетов по анализу личных дел воспитанников специальных учреждений | Выполнение творческих проектов, их защита | Выполнение отчетов по предложенным схемам, выполнение блока тестов | Составление схемы сбора и подготовки документации | Выполнение творческих проектов, их защита | Выполнение самоанализа по схеме | ||||||||
25% | 25% | 25% | 25% | __% | 25% | 15% | 10% | 50% | |||||||
Примечание 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
