Образовательная программа (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр дополнительного образования для детей»

ПРИНЯТО решением педагогического совета протокол от №

УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей» от №

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей»

на учебный год

на учебный год

на учебный год

Нефтеюганск

2011 год

Сведения об образовательном учреждении

Полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с Уставом): муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей»

Ф. И.О. директора

Почтовый адрес образовательного учреждения г. Нефтеюганск, микрорайон 8, здание 28.

Контактный телефон: 8 (34

Факс: 8 (34

E-mail: *****@***ru

Режим работы: семидневная рабочая неделя, исключая нерабочие праздничные дни, продолжительность рабочего дня учреждения – с 08.00 до 20.00 часов.

Основные направленности деятельности:

художественно-эстетическая, научно-техническая, военно-патриотическая, социально-педагогическая, эколого-биологическая, естественно-научная, культурологическая.

Специализация учреждения в системе муниципального образования:

Организация инновационной деятельности по теме «Развитие научно-исследовательской деятельности детей и молодежи».

Пояснительная записка

Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» раскрывает особенности образовательной деятельности учреждения в учебном году и разработана в соответствии с:

Законом Российской Федерации «Об образовании» (-1);

Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 01.01.01 г. ;

Концепцией модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации до 2010 года;

Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей (Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000);

Уставом МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей», 2010 г.

МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей» - многопрофильное учреждение дополнительного образования детей первой категории, реализующее дополнительные образовательные программы для детей с 5 до 18 лет.

Цель учреждения:

- развитие мотивации личности к познанию и творчеству.

Задачи учреждения:

- обеспечение необходимых условий для развития личности, её самоопределения и самореализации, развитие творческих способностей обучающихся;

- развитие научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;

- воспитание гражданственности, патриотизма, трудолюбия, любви к окружающей природе, своему краю, семье;

- формирование здорового образа жизни;

- обеспечение условий, гарантирующих охрану здоровья обучающихся.

- разработка и внедрение новых дополнительных образовательных программ с учётом запросов обучающихся и их родителей.

Образовательный процесс в учреждении осуществляется с учётом принципов:

1.  свободы выбора обучающимися программы и вида деятельности;

2.  природосообразности (соответствие потенциальным возможностям ребёнка);

3.  культуросообразности (приобщение обучающихся к современной мировой культуре и их ориентация на общечеловеческие культурные ценности и нравственные начала);

4.  личностно - ориентированного подхода (раскрытие и использование субъективного опыта каждого обучающегося);

5.  развития (создание условий для появления у обучающихся мотивации к творчеству, потребности в самопознании и освоении ими практических навыков саморазвития);

6.  сотрудничества и сотворчества всех участников образовательного процесса.

Реализации данных принципов способствует:

- многообразие видов деятельности, удовлетворяющее различные интересы: учебная, воспитательная, культурно-досуговая;

- создание ситуации «успеха» для каждого;

- деятельностный характер образовательного процесса, обеспечивающий развитие мотивации к познанию и творчеству, возможности самореализации и профессионального самоопределения детей;

- признание за ребенком права на пробу и ошибку в выборе, право на пересмотр возможностей в самоопределении;

- применение таких средств определения результативности продвижения ребенка в границах избранной им дополнительной образовательной программы, которые помогли бы ему увидеть ступени собственного развития и стимулировали бы это развитие, не ущемляя достоинство личности ребенка.

В учреждении реализуется 25 дополнительных образовательных программ. Внешние рецензии имеют 3 программы, которые уже прошли многолетнюю апробацию. Два педагога, создавшие дополнительные образовательные программы, являются обладателями гранта губернатора ХМАО – Югры. Дополнительные образовательные программы удовлетворяют запросы в дополнительном образовании различных категорий обучающихся и их родителей.

С учетом интересов и потребностей детей и их родителей в «Центре дополнительного образования для детей» образовательная деятельность реализуется по семи направленностям:

- научно-техническая;

- военно-патриотическая;

- художественно-эстетическая;

- социально-педагогическая;

- эколого-биологическая;

- естественно-научная;

- культурологическая.

Направленность	Программа	Название творческого объединения
Название программы	Возраст обучающихся	Срок реализации программы
Научно – техническая	1. Программа школы юных математиков «Эрудит»	11-18 лет	7 лет	Школа юных математиков «Эрудит»
2. Программа школы юных физиков «Эврика»	14-18 лет	5 лет	Школа юных физиков «Эврика»
3. Программа комплексной научно-исследовательской лаборатории экологии и измерительной техники «Эксперимент»	14-18 лет	2 года	Комплексная научно-исследовательская лаборатория экологии и измерительной техники «Эксперимент»
4. «Программирование»	13-17 лет	1 год	Курс «Программирование»
5. «Оператор ЭВМ»	8-11 лет	1 год	Кружок «Оператор ЭВМ»
Художественно - эстетическая	6. «Путь к успеху»	6-18 лет	5 лет	Студия современного танца
7. «Из творческого детства в успешное будущее»	6-16 лет	10 лет	Танцевальный коллектив «Вдохновение»
8. «Азбука музыкального-творческого развития»	9-16 лет	5 лет	Студия эстрадной песни
9. «Палитра детских голосов»	12-18 лет	3 года	«Палитра детских голосов»
10. «Театр детской песни»	7-10 лет	2 года	Музыкальный театр «Золотой ключик»
11. Программа театральной студии «Факел»	10-18 лет	4 года	Театральная студия «Факел»
12. Программа кружка «К вашим услугам»	7-10 лет	1 год	Кружок «К вашим услугам»
13. Программа кружка «Рукодельница»	10-12 лет	1 год	Кружок «Рукодельница»
Военно – патриотическая	14. «Защитник Отечества»	15-18 лет	5 лет (2 года)	Секция «Защитник Отечества»
11-14 лет	5 лет (3 года)	«Школа безопасности»
15. «Мир. Музей. Гражданин»	10-15 лет	3 года	Клуб «Искатель»
Социально – педагогическая	16. «Я и моя профессия»	15 лет	1 год	Курс «Я и моя профессия»
17. Программа «Мы пешеходы»	7-11 лет	4 года	Кружок «Мы пешеходы»
18. Программа «Юный инспектор движения»	10-14 лет	4 года	Кружок «Юный инспектор движения»
19. Программа «Безопасная дорога»	6-11 лет	1 год	Кружок «Мы пешеходы»
Естественно-научная	20. «Юный химик»	13-14 лет	1 год	Химико-технический кружок
21. «Решение расчетных задач повышенной сложности по химии разными способами»	15-18 лет	2 года
Эколого-биологическая	22. Программа научно-исследовательского клуба «Юный исследователь»	16-17 лет	1 год	Научно-исследовательский клуб «Юный исследователь»
23. Программа кружка «Юный эколог»	9-12 лет	2 года	Кружок «Юный эколог»
Культурологическая	24. «Основы русской словесности»	11-12 лет	1 год	Кружок «Основы русской словесности»
25. «Изучаем английский язык с удовольствием»	11-14 лет	3 года	Кружок «Изучаем английский язык с удовольствием»

Дополнительные образовательные программы дифференцируется по продолжительности обучения следующим образом:

- 1 год обучения – 9 программ;

- 2 года обучения – 4 программы;

- 3 года обучения – 3 программы;

- 4 года обучения – 3 программы;

- 5 лет обучения – 4 программы;

- 7 лет обучения – 1 программа;

- 10 лет обучения – 1 программа.

Учебный план

Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом и соответствует целям и задачам образовательного учреждения.

Учебный план творческих объединений научно-технической направленности обеспечивает решение следующих задач:

- формирование умений самостоятельно добывать необходимые знания в области технических наук;

- формирование и развитие технической культуры;

- приобретение необходимых технических навыков при работе с компьютером;

- формирование умений и навыков решения олимпиадных задач по математике, физике, информатике;

- овладение основами исследовательской и рационализаторской деятельности.

В творческих объединениях данной направленности занимаются обучающие среднего и старшего звена.

Учебный план творческих объединений художественно-эстетической направленности обеспечивает решение следующих задач:

- художественно-эстетическое развитие обучающихся посредством освоения ими хореографического, вокального, театрального декоративно-прикладного искусства;

- формирование хореографических и вокальных театральных, прикладных знаний, умений и навыков;

- профессиональная ориентация обучающихся;

- укрепление общефизического состояния обучающихся;

- создание дружных, целеустремлённых, творческих коллективов обучающихся;

- овладение основами проектной и исследовательской деятельности.

В творческих объединениях данной направленности занимаются обучающиеся начального, среднего и старшего звена.

Учебный план творческих объединений военно-патриотической направленности обеспечивает решение следующих задач:

- формирование у обучающихся определённых туристических, спасательных, и военных знаний, умений и навыков;

- воспитание личности, способной принимать решения в ситуациях нравственного выбора;

- воспитание уважения к культурному и историческому наследию России;

- формирование коллективистских качеств, умений действовать в составе коллектива;

- укрепление общефизического состояния обучающихся;

- овладение основами проектно-исследовательской деятельности.

В творческих объединениях данной направленности занимаются обучающиеся среднего и старшего звена.

Учебный план творческих объединений социально-педагогической направленности обеспечивает решение следующих задач:

- формирование у подростков приёмов и навыков, обеспечивающих эффективную социальную адаптацию;

- социальное и профессиональное самоопределение обучающихся;

- формирование гражданского самосознания;

- формирование навыков осознанного безопасного поведения;

- овладение основами проектной и исследовательской деятельности.

В творческих объединениях данной направленности занимаются обучающиеся начального, среднего и старшего звена.

Учебный план творческих объединений естественно-научной направленности обеспечивает решение следующих задач:

- формирование умений и навыков решения расчетных задач повышенной сложности по химии;

- развитие познавательного интереса;

- развитие способности самостоятельно добывать знания, выбирать наиболее эффективный способ выполнения задания;

- формирование умений по интеграции знаний, полученных при изучении химии, физики, математики, экологии;