Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 2 )

Основная образовательная программа «Техносферная безопасность» опубликована, доступна, подвергается мониторингу и проходит регулярную самооценку и внешнюю экспертную оценку. Кафедра ЭБЖ обеспечивает активное участие всех заинтересованных сторон в процедурах формирования, мониторинга, экспертной оценки и планирования изменений основной образовательной программы. Уровень подготовки выпускника, как результат освоения ООП, определяется соответствующими компетенциями. Наряду с компетенциями, определенные ФГОС ВПО в настоящей ООП реализуются специализированные профессиональные компетенции, которые конкретизируют особенности подготовки магистров применительно к специализации «Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов».

Корректировка профессиональных компетенций предусмотрена не реже одного раза в два-три года. Это осуществляется на основании:

– предложений представителей рынка труда и работодателей;

– результатов анкетирования студентов и преподавателей;

– результатов проведения социологических исследований независимыми экспертами;

– предложений председателей ГАК, по результатам защиты магистерских диссертаций;

– отчетов экспертов по результатам общественно-профессиональной аккредитации;

– развития и совершенствования материально-технической базы и лабораторного оборудования;

– результатов обучения на основе академического обмена студентов и преподавателей;

– совершенствования кадрового и ресурсного обеспечения ООП.

Механизм процедуры корректировки ООП определен в разделе 2.

В табл. 3 отражено соответствие ранее сформулированных целей и результатов обучения по ООП подготовки магистров направления «Техносферная безопасность».

Результаты обучения и их составляющие (знания, умения и владение опытом их применения) оцениваются в кредитах ECTS. Общий объем кредитов за период обучения составляет 120. В табл. 4 приведена экспертная оценка стоимости результатов обучения и удельный вес профессиональных и универсальных компетенций ООП подготовки магистров направления «Техносферная безопасность».

Таблица 3

Взаимное соответствие целей ООП и результатов обучения

Результаты обучения	Цели ООП
Ц1	Ц2	Ц3	Ц4	Ц5
Р1	+	+			+
Р2	+	+
Р3	+	+			+
Р4		+		+	+
Р5		+			+
Р6			+	+
Р7			+	+
Р8				+
Р9			+	+
Р10		+	+		+
Р11	+	+	+	+	+
Р12	+	+	+		+

Таблица 4

Кредитная стоимость результатов обучения

Профессиональные компетенции выпускника – 100 кредитов ECTS										Универсальные компетенции выпускника – 20 кредитов ECTS
Кредиты	Р1	Р2	Р3	Р4	Р5	Р6	Р7	Р8	Р9	Р10	Р11	Р12
18	10	10	14	8	6	6	16	12	5	6	9

6. СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

В табл. 5 представлена декомпозиция планируемых результатов обучения (Р1–Р12) на составляющие: знания (З), умения (У) и владение опытом (В) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ООП ТПУ «Техносферная безопасность», что является основой для разработки структуры программы и содержания модулей по циклам.

Таблица 5

Декомпозиция результатов обучения

Рез-ты обуч.		Составляющие результатов обучения
Код	Знание		Умение		Владение
Р1	З1.1	основных понятий и принципов управления техногенными рисками	У1.1	решать инженерные, аналитические и управленческие задачи по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов	В1.1	навыками получения и обработки информации, необходимой для математико-статистического моделирования исследуемой системы
	З1.2	методов и техники защиты человека и окружающей среды от антропогенного воздействия	У1.2	прогнозировать, определять зоны повышенного техногенного риска и зоны повышенного загрязнения	В1.2	навыками расчетов характеристик технологического оборудования для очистки отходящих газов
	З1.3	принципов расчетов основных аппаратов и систем обеспечения техносферной безопасности	У1.3	применять естественно-научные, физико-математические и технологические методы для решения комплексных инженерных задач при проектировании и внедрении энергосберегающих, малоотходных, экологически чистых технологий	В1.3	опытом расчета характеристик технологического оборудования для очистки сточных вод
	З1.4	специальных разделов механики и физики, лежащих в основе используемых методов и оборудования защиты человека и окружающей среды	У1.4	составить тепловой и материальный баланс процесса нейтрализации кислого твердого отхода фтороводородного производства	В1.4	навыками анализа и оценки потенциальной опасности объектов экономики для гидросферы
	З1.5	специальных разделов химии, лежащие в основе используемых методов и оборудования защиты человека и окружающей среды	У1.5	проводить расчеты основных характеристик технологического оборудования водоочистных систем	В1.5	навыками анализа и оценки потенциальной опасности объектов экономики для атмосферы
	З1.6	основных принципов логического построения последовательности функционирования процессов и аппаратов при переработке техногенных материалов	У1.6	оптимизировать методы и способы обеспечения безопасности человека от воздействия различных негативных факторов в техносфере	В1.6	навыками анализа и оценки потенциальной опасности объектов экономики для литосферы
	З1.7	технологических критериев эффективности химико-технологического процесса	У1.7	прогнозировать и определять зоны повышенного экологического риска
	З1.8	технологий получения строительных материалов и изделий на основе техногенного ангидрита и золошлака	У1.8	составлять и рассчитывать цепь последовательных аппаратов технологических линий производства
	З1.9	устройств, процессов и технологий, лежащих в основе добычи, обогащения, транспортировки, производства и эксплуатации энергоресурсов и полезных ископаемых	У1.9	прогнозировать, определять зоны повышенного техногенного риска и зоны повышенного загрязнения водных объектов
	З1.10	характеристик основных загрязняющих веществ, содержащихся в выбросах производств	У1.10	дать характеристику существующего и прогнозируемого загрязнения атмосферного воздуха в зоне влияния проектируемого объекта
	У1.11	определять организованные и неорганизованные источники выбросов загрязняющих веществ в атмосферу
Р2	З2.1	эколого-правовых условий взаимодействия: бизнес, рынок и охрана окружающей природной среды	У2.1	проводить экономические расчеты мероприятий по обеспечению техносферной безопасности	В2.1	методами расчета социально-экономической эффективности защитных мероприятий
З2.2	системы корпоративного экологического менеджмента, маркетинга и аудита	У2.2	оптимизировать мероприятия по обеспечению техносферной безопасности
З2.3	основных инструментов корпоративного экологического менеджмента безопасности	У2.3	Выполнять технико-экономический расчет производства ангидритовых шлакоблоков
Р3	З3.1	основных направлений снижения техногенной нагрузки на компоненты окружающей среды	У3.1	реализовывать новые мероприятия и методы по защите человека в техносфере	В3.1	навыками подготовки отходов производства фтороводорода для производства ангидритовых шлакоблоков
З3.2	технических средств и мероприятияй (методов) по защите человека в техносфере
З3.3	теоретических основ биологических методов очистки природных сред
З3.4	методов обезвреживания, переработки и ликвидации отходов производства и потребления
З3.5	существующих энерготехнологий и технологий комплексной, безотходной переработки сырья
Р4	З4.1	современных компьютерных и информационных технологий, применяемых в области обеспечения техносферной безопасности	У4.1	эффективно выбирать оптимальные компьютерные и информационные технологии для решения задач в области техносферной безопасности	В4.1	навыками реализации компьютерных и информационных технологий при решении практических задач в области техносферной безопасности
	З4.2	современных программных продуктов: отечественных и зарубежных	У4.2	применять методы анализа и оценки надежности и техногенного риска	В4.2	анализа информации с целью расширения профессионального кругозора
	З4.3	методов проведения научно-исследовательских работ, необходимых для решения инженерных, аналитических и управленческих задач в области техносферной безопасности, принципы и этапы их планирования	У4.3	проводить научно-исследовательские работы, необходимые для решения природоохранных задач и рационального использования природных ресурсов	В4.3	навыками в получении и обработке информации, необходимой для математико-статистического моделирования исследуемой системы
	З4.4	понятий, концепций, принципов и методы системного анализа, обеспечения и совершенствования безопасности процессов и систем производственного назначения	У4.4	пользоваться современными математическими и машинными методами моделирования, системного анализа и синтеза безопасности процессов и объектов технологического оборудования	В4.4	навыками использования современной измерительной техники, современных методов измерения
	З4.5	современной измерительной техники, современных методов измерения и тенденций их развития	У4.5	разрабатывать рабочие модели средств защиты человека и окружающей среды, применять современные информационные технологии при расчетах технических характеристик средств защиты	В4.5	устойчивыми навыками проведения эксперимента с учетом выбора оптимальных методик и оборудования для исследований, рационального определения условий и диапазона экспериментов, обработки, систематизации и анализа полученных результатов
	З4.6	физических принципов качественного и количественного анализа веществ	У4.6	планировать, проводить и оценивать результаты экспериментальной исследовательской работы; формулировать технически задачи с учетом наличия соответствующего оборудования, методик, инструментов и материалов, ограничений	В4.6	навыками работы с компьютером, применения стандартных программных средств на базе физико-математических моделей, алгоритмов в области техносферной безопасности
	З4.7	современных методов инженерного и научного анализа экспериментальных результатов	У4.7	интегрировать различные методы и методики экспериментальных исследований в технологиях экологической безопасности	В4.7	навыком работы с микробиологическим и биохимическим оборудованием
	З4.8	основных и специализированных методов и оборудования для экспериментальных исследований в области экологической безопасности	У4.8	модернизировать методики получения и обработки экспериментальных данных; выбирать и использовать методы и оборудование для анализа физико-механических свойств новых материалов и изделий из них, вредных компонентов и газов	В4.8	опытом расчета выбросов загрязняющих веществ от основных источников выделения
	З4.9	методов биохимических и микробиологических исследований	У4.9	разрабатывать модели, способные предсказать возможное воздействие новых материалов и изделий из них, вредных компонентов и газов на окружающую среду и здоровье человека	В4.9	навыками расчетов по оценке качества водных объектов
	З4.10	основных направлений создания новых методов и систем защиты человека и окружающей среды	У4.10	использовать современную измерительную технику и оборудование для контроля свойств веществ
	З4.11	современных задач, тенденций и направлений развития технологий водоочистки	У4.11	идентифицировать и анализировать опасные техногенные процессы, разрабатывать их рабочие математические и экспериментальные модели с применением современных информационных технологий, измерительной техники и методов измерения
	З4.12	основных понятий и принципов управления экологическими рисками	У4.12	выбирать и использовать методики оценки качественного и количественного загрязнения водной среды
	З4.13	порядка проведения расчета и построения прогнозных оценок загрязнения атмосферы, в том числе и с использованием специальных компьютерных программ
Р5	З5.1	терминологии профессионального технического иностранного языка	У5.1	создавать модели новых систем защиты человека и среды обитания	В5.1	навыками анализа информации с целью расширения профессионального кругозора
З5.2	современных тенденций развития технического прогресса в области техносферной безопасности	У5.2	ориентироваться в спектре современных проблем науки в области защиты окружающей среды
З5.3	тенденций в изменении принципов и механизмов охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов
З5.4	новых технологий предотвращения загрязнения окружающей среды
Р6	З6.1	организационных основ осуществления мероприятий по предупреждению и ликвидации последствий аварий и катастроф природного и антропогенного характера	У6.1	организовывать на предприятии современные системы менеджмента безопасности, управления профессиональными рисками экологической безопасностью	В6.1	опытом разработки бизнес-планов и программ для обеспечения безопасности
З6.2	порядка выбора и принятия природоохранных решений: введение в проектно-инвестиционный анализ	У6.2	ориентироваться в спектре современных проблем науки в области защиты окружающей среды	В6.2	навыками в подготовке и принятия управленческих решений и экспертных оценок
З6.3	порядка организации деятельности подразделений по защите среды обитания на уровне предприятия, территориально-производственных комплексов и регионов	У6.3	разрабатывать и реализовывать программы по экологическому образованию, воспитанию, обучению, переподготовке, повышению квалификации специалистов
З6.4	технологий предотвращения загрязнения окружающей среды	У6.4	организовывать планирование управленческих решений на основе математико-статистических моделей систем
У6.5	анализировать условия работы технологического оборудования и решать вопросы безопасного размещения и применения технических средств в регионах
Р7	З7.1	нормативно-правовой документации по вопросам техносферной безопасности	У7.1	осуществлять взаимодействие с государственными службами в области экологической, производственной, пожарной безопасности, защиты в чрезвычайных ситуациях	В7.1	опытом взаимодействия с государственными службами в области техносферной безопасности
З7.2	порядка взаимодействия с государственными службами в области техносферной безопасности	У7.2	участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросам техносферной безопасности
Р8	З8.1	принципов и методы проведения экспертизы экологической, производственной, пожарной безопасности, безопасности в ЧС	У8.1	анализировать и оценивать степень опасности антропогенного воздействия на человека и среду обитания	В8.1	навыками разработки бизнес-планов и программ для обеспечения экологической безопасности
З8.2	порядка проведения мониторинга, в том числе регионального и глобального, составления краткосрочного и долгосрочного прогноза развития ситуации на основании полученных данных	У8.2	организовывать и осуществлять мониторинг в техносфере	В8.2	опытом проведения экспертизы безопасности и экологичности технических проектов
З8.3	способов оценки воздействия наноматериалов на окружающую среду и здоровье человека	У8.3	разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности объекта промышленности
З8.4	способов организации и принципов функционирования структур экологического управления	У8.4	определять потенциальные источники поступления дисперсных частиц, пути их миграции и параметры распределения окружающей среде
З8.5	показателей качества водных объектов, принципов нормирования, критериев оценки качества	У8.5	принимать решения в области управления воздействием производства на окружающую среду; оценивать специфику региональных производственных особенностей при воздействии на окружающую среду
З8.6	задач и видов наблюдений за качеством поверхностных вод	У8.6	учитывать сложившиеся природные региональные условия при принятии и реализации решений в области экологического управления с целью минимизации воздействия на окружающую среду
З8.7	гигиенических критериев оценки загрязнения атмосферы	У8.7	составлять краткосрочный и долгосрочный прогноз развития ситуации на основании данных мониторинга
У8.8	подготовить предложения по необходимым мероприятиям для снижения выбросов загрязняющих веществ в атмосферу с целью достижения нормативов ПДВ
Р9	З9.1	процедуры проведения научной экспертизы безопасности новых проектов, аудита систем безопасности	У9.1	проводить экспертизу безопасности объекта, сертификацию изделий машин, материалов на безопасность	В9.1	методиками контроля соблюдения норм и правил техники безопасности при проведении работы с наноматериалами
З9.2	методов контроля качества природных и сточных вод	У9.2	применять нормативные основы экологического управления при оценке систем экологического менеджмента	В9.2	опытом проведения анализа воды
З9.3	основных сведений о нормативно-правовых основах управления охраной окружающей среды на всех уровнях	У9.3	использовать соответствующие процедуры при инициировании, сертификации, повышении эффективности функционирования систем экологического менеджмента	В9.3	опытом проектирования, внедрения, сертификации и поддержки функционирования систем экологического менеджмента на базе действующих стандартов и нормативов
З9.4	структуры служб экологического управления, законодательных и нормативных документов в области экологического управлении	У9.4	проводить обработку, систематизацию и анализ результатов функционирования систем экологического менеджмента для ее совершенствования	В9.4	навыками реализации процедур систем экологического менеджмента с учетом выбора оптимальных методик
Р10	З10.1	структуры и содержания государственного образовательного стандарта (ГОС) по направлению (специальности) и рабочих программ дисциплин	У10.1	организовывать и возглавлять работу небольшого коллектива инженерно-технических работников по предупреждению и ликвидации последствий аварий и катастроф природного и антропогенного характера	В10.1	навыками использования моделей для подготовки и принятия соответствующих управленческих решений
З10.2	требований к профессиональной подготовленности бакалавра (дипломированного специалиста, магистра)	В10.2	навыками анализа, проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса в высшей школе
З10.3	учебно-методической литературы (для выбранной дисциплины)
Р11	З11.1	методов и теорий экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ	У11.1	применять знания иностранного языка при проведении переговоров	В11.1	навыками анализа и синтеза, критического мышления, обобщения, принятия и аргументированного отстаивания решений
У11.2	критически оценивать полученные экспериментальные данные и определять их перспективность	В11.2	опытом работы и использования в ходе проведения исследований к научно-технической информации, Internet-ресурсов, баз данных и каталогов, электронных журналов и патентов, поисковых ресурсов и др. в области техносферной безопасности, в том числе на иностранном языке
У11.3	находить и использовать научно-техническую информацию в исследуемой области из различных ресурсов, в том числе на иностранном языке
У11.4	обобщать практические результаты работы и предлагать новые решения, резюмировать и аргументировать свои решения
У11.5	анализировать учебное занятие, характеризовать его структуру, используемые методы обучения
Р12	З12.1	принципов и этапов планирования эксперимента	У12.1	представлять итоги профессиональной деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями	В12.1	опытом общения на иностранном языке в профессиональной среде
У12.2	разрабатывать различные виды учебно-программной и методической документации	В12.2	навыками квалифицированного составления документации, в том числе на иностранном языке на иностранном языке
В12.3	навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий

ООП подготовки магистров предусматривает изучение трех учебных циклов дисциплин (таблицы 6–8):