ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ПО ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЕ ПМиВТ
В ВЕСЕННЕМ СЕМЕСТРЕ 2012/13 УЧЕБНОГО ГОДА
Новый семестр начинается в исключительно благоприятных условиях. Закончились передряги, связанные с потопом и последующим ремонтом. Вуз оснастил кафедру дополнительными современными компьютерами и, надеемся, продолжит ее переоснащение. Аккредитация нашей специальности и связанная с нею оценка работы кафедры прошли исключительно успешно, а в связи с этим завершилась отнимающая много времени работа по подготовке к аккредитации.
В связи с этим возникли благоприятные условия для того, чтобы реализовать наши планы по дальнейшему совершенствованию образовательного процесса. Наша цель – выпуск студентов, за каждого из которых нам было бы не стыдно и большинством которых мы могли бы хвастаться!
Совершенствование мониторинга деятельности студентов в семестре
1. В электронных журналах вести учет контрольных точек исключительно по дисциплинам кафедры, а учет посещаемости вовсе не вести (достаточно факультетского учета). Расчет внеучебного рейтинга, соревнование групп и студентов вести как прежде. Отвечают за ведение системы мониторинга деятельности студентов в семестре по-прежнему и .
2. Преподавателям к 4.02.13 разработать перечень контрольных точек с описанием предъявляемых требований к студентам при аттестации по каждой из контрольных точек и сдать эти материалы для публикации на сайте ФИСТ и использовании в системе мониторинга.
3. Преподавателям разработать такие методы аттестации студента по контрольным точкам (в том числе тестовые и дистанционные), которые позволяют преподавателю, при условии положительной аттестации студента в срок по всем контрольным точкам, предлагать автоматически поставить ему зачет или экзамен с оценкой не ниже «хорошо»; при этом студент сохраняет право сдавать зачет или экзамен на общих основаниях на повышенную оценку. Студент может сдавать контрольные точки досрочно и, соответственно, получить «автомат» до сессии.
4. Студент должен стремиться досдать несданные в срок контрольные точки, что отражается в электронных журналах. При этом в журнале отражается, если точка сдана после срока, и потому на «автомат» нечего рассчитывать.
Однако устанавливается льготный период, в течение которого контрольная точка, сданная с опозданием, считается сданной в срок. Для всех студентов он равен одной неделе. Для студентов группы, которая на текущий момент является лучшей в соревновании групп, этот срок увеличивается на неделю. Для студентов, у которых на текущий момент внеучебный рейтинг больше 15, по сравнению с общим для группы льготным сроком, добавляется одна неделя, а если внеучебный рейтинг больше 30 – то две недели.
5. За месяц до начала сессии разместить на сайте ФИСТ перечень экзаменационных вопросов (не более 50).
6. Студент, имеющий несданные контрольные точки, не может быть не допущен преподавателем к зачету или экзамену, если он допущен деканатом. Однако при этом преподаватель обязан особо тщательно проверить на зачете или экзамене освоение студентом тех разделов курса, по которым он не отчитался в семестре.
7. Сведения об аттестации по контрольным точкам преподаватели вносят в журнал, находящийся в помещении кафедры. При отсутствии информации в журнале точно в плановый срок собирает сведения у преподавателей по телефону и вносит в систему мониторинга. Сведения о досданных контрольных точках преподаватели сообщают по собственной инициативе, при этом льготный срок отсчитывается до текущего момента от плановой даты аттестации, а не от даты сообщения преподавателем (так что преподаватель, опоздав сообщить, наказывает студента!).
8. За неделю до окончания семестра преподаватели получают подписанный заведующим кафедрой список студентов, которым по итогам текущей аттестации по дисциплине разрешается автоматическое проставление зачета и/или экзамена. Эти списки готовит .
Совершенствование организация учебного процесса
1. Индивидуальные задания студентам на курсовые проекты и работы и выпускные квалификационные работы (ВКР) (дипломные проекты, ВКР бакалавров и магистерские диссертации) руководители утверждают у заведующего кафедрой, после чего студенты сохраняют у себя копии, а оригиналы хранятся у . Корректировка заданий в семестре также требует утверждения заведующего кафедрой, после чего на хранение передается новое задание. Консультирование курсовых проектов и работ ведется с использованием системы мониторинга НИРС и аттестация по контрольным точкам выставляется по оценке деятельности студента в журнале системы мониторинга НИРС (если текущая оценка меньше <=3, то точка не аттестована, если <=4, то точка аттестована на 1, если >4, то точка аттестована на 2.
2. Руководители ВКР обязаны еженедельно писать содержательные комментарии в системе мониторинга НИРС, отражая в них ход работы руководимого. Практиковать встречи руководителей ВКР с общими руководителями и .
3. Общему руководителю дипломного проектирования и общему руководителю выполнения магистерских диссертаций использовать систему мониторинга НИРС, кратко отражая в ней ход преддипломной практики и выполнения ВКР.
Совершенствование сквозного курса
«Технология профессиональной деятельности»
1. Задание на курсовую работу (проект) должно содержать оценку по 15 критериям, дающую более высокий комплексный рейтинг, чем в предыдущем семестре, аннотацию и комментарии, конкретизирующие содержание работы. Подписанное и отсканированное задание должно быть прикреплено к странице студента. Выполнение контрольных точек фиксируется не по сведениям от преподавателя, а непосредственно по сданному на хранение ТЗ на работу и пояснительной записке к работе, а также по оценке деятельности студента в журнале системы мониторинга НИРС (если текущая оценка меньше <=3, то точка неаттестована, если <=4, то точка аттестована на 1, если >4, то точка аттестована на 2. Если в конце семестра у студента остается хотя бы одна незачтенная контрольная точка по сквозному курса ТПД, он теряет право на «автомат» по всем остальным предметам.
2. Пояснительная записка к выполненной курсовой работе (проекту) должна содержать аннотацию и оценку по 15 критериям с подробными комментариями, подпись и оценку научного руководителя и общую оценку, выставленную преподавателем, ведущим аудиторные занятия. Скан или фотоснимок титульного листа с оценками и подписями, а также аннотации и оценки по 15 критериям прикрепляются к странице студента. Оценка за курсовую работу (проект) ставится преподавателем строго по шкале оценок, но не выше, чем максимальная из оценок курсовых работ подшефных данного студента и оценка, выставленная индивидуальным научным руководителем. Оценка проставляется преподавателем в ведомость и зачетную книжку, исключительно глядя на скан, прикрепленный к странице студента в системе мониторинга НИРС. Никакое исправление этой оценки, чтобы улучшить сессионные показатели студента, не допускается.
3. Оценка за зачет ставится строго округлением в большую сторону оценки, которую выдает система мониторинга (руководство подшефными уже учитывается ею через систему НИГС). Оценка проставляется преподавателем в ведомость и зачетную книжку, исключительно глядя на страницу группы в системе мониторинга НИРС. Никакое исправление этой оценки, чтобы улучшить сессионные показатели студента, не допускается.
Совершенствование научно-организационной работы кафедры
1. Камальдинову ответственной за профориентационную работу и НИРС (проведение Областной, институтской конференций и Поволжской конференции «Компьютерное творчество», участие во всероссийских конференциях (вместе с )).
2. Каждый преподаватель с ученой степенью обязан к концу учебного года обязательно отправить статью, отражающую его личный научный вклад, в журнал ВАК, а преподаватель без ученой степени – в любой журнал или конференцию с публикацией тезисов - иначе раздел НИР у него будет оценен отрицательно.
3. организовать издание межвузовского сборника научных статей «Компьютерные технологии в науке и образовании».
4. Продолжить практику коллективного посещения занятий с их разбором на заседании кафедры.
Зав. кафедрой
Прикладной математики
и вычислительной техники,
проф., д. т.н. С. Пиявский
28.01.2013
