Образовательная программа начального общего образования (стр. 6 )

 2. Математика. Основные задачи - развитие математической  речи,  логического и алгоритмического мышления, вообра­жения, обеспечение первоначаль­ных представлений о компьютер­ной грамотности. 

В учебный курс предмета «Математика» в 1 классах авторами программ заложено содержание учебного предмета «Информатика», что обеспечивает целостность восприятия данной образовательной области.

Учебный план предусматривает возможность интегративного освоения математических разделов информатики.

«Информатика и ИКТ» (интегративно) даётся в объёме 15 часов за год.

Для всех детей, имеющих повышенный интерес к информатике, созданы условия во второй половине дня (консультативные часы в рамках ШПД).

  Область представлена учебным предметом «Математика» – 4 часа. «Математика» (автор , , )

Применение ИКТ в качестве инструмента предполагается на уроках по всем дисциплинам. Это осуществляется через применение ЦОР (цифровые образовательные ресурсы), поиск информации и создание презентаций на любых уроках в зависимости от изучаемой темы.

 3. Окружающий мир Основные задачи - формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осозна­ние ценности, целостности и много­образия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме

Область представлена учебным предметом «Окружающий мир» - 2 часа. «Окружающий мир» (автор )

 4. Искусство. Основные задачи - развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру.

  Данная предметная область  представлена  учебными предметами: «Изобразительное искусство» и «Музыка» по 1 часу в неделю. Музыка (авторы , , ). Программа ориентирована на развитие духовного потенциала младшего школьника через формирование его музыкальной культуры и творческой компетентности, позволяет поддерживать и развивать творческие индивидуальные способности учащихся. Изобразительное искусство (авторы , ) Данный курс направлен на развитие у учащихся творческого мышления через раскрытие его творческой индивидуальности.

 5. Технология. Основные задачи - формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналити­ческой деятельности для практи­ческого решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование перво­на­­чального опыта практической преобразовательной деятельности

Область представлена учебным предметом: «Технология» - 1 час. Технология (авторы: , , и др.)

6. Физическая культура. Основные задачи - укрепление здоровья, содей­ствие гармоничному физичес­кому, нрав­ственному и социальному разви­тию, успеш­ному обучению, формирование первоначальных умений само­регуляции средствами физичес­кой культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Предметная область  представлена  учебным предметом: «Физическая культура», изучается 3 часа в неделю. Физическая культура (автор )

В содержание обязательных для изучения в начальной школе предметов включены материалы профориентационного информирования обучающихся.

Учебный план ГОУ ЦО определяет интегративное преподавание следующих учебных дисциплин:

Предметы, включённые в расписание в рамках образовательной области.	Предметы, которые изучаются интегративно.
Математика	Информатика и ИКТ
Окружающий мир	Информатика и ИКТ, ОБЖ
Физическая культура	ОБЖ
Технология	ОБЖ

Интеграция ОБЖ в курсы «Физическая культура», «Искусство, технология» и «Окружающий мир» будет содействовать лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира большого города. Рекомендуемый объем интегративного изучения ОБЖ в начальной школе не менее 124 часов (за 4 года).

Общий объем изучаемых разделов «Информатики и ИКТ» в курсе математики – не менее 60 часов (в 1-4 классах начальной школы), в том числе по программам, не использующим компьютеры. Рекомендуемый объем интегративного изучения ИКТ в начальной школе не менее 136 часов (за 4 года). Интегративное преподавание той или иной школьной дисциплины не ведет к снижению качества и отсутствию учета и контроля по этой дисциплине. В связи с этим для каждого отдельного предмета, преподаваемого в данном классе интегративно, в классном журнале выделен раздел (страница), в заголовке которого приведено название предмета и указано «(интегративно)». Раздел заполняется обычным образом, отмечается фамилия, имя, отчество учителя, список обучающихся, их присутствие, оценки текущей аттестации, поурочное тематическое планирование (с указанием, в рамках урока по какому предмету, указанному в расписании, ведется интеграция).

Интеграция в начальной школе играет принципиальную роль. Это определяется следующими факторами:

·  особо жесткое противоречие между распределением содержания по предметам и гигиеническими ограничениями;

·  потребность обучающихся в целостном восприятии мира;

·  практика работы одного основного учителя, охватывающей подавляющее число предметов и часов.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.

В новой редакции ФГОС (п. 19.3) дается также установка на содержание вариативной части учебного плана: "В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, предусматривает «учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся…".

Исходя из этого, время, отведенное на внеурочную деятельность внутри предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки, используются в ГОУ ЦО № 000 на организацию занятий по выбору, направленных на развитие личности учащегося.

Направление внеурочной деятельности	Название курса	класс	Количество часов в неделю	Количество часов год
Занятия по выбору	Духовно-нравственное	«Риторика»	1а 1б 1в	1 1 1	33 33 33
общеинтеллектуальное	«Умники и умницы»	1а 1в	1 1	33 33
«Математика и конструирование»	1б	1	33
общекультурное	Экскурсионная деятельность	1а 1б 1в	1 1 1	33 33 33

Кроме того, внеурочная деятельность реализуется в различных формах (кружки, экскурсии, секции, конкурсы, соревнования, общественно-полезные практики и т. д.) во второй половине дня.

Санитарно – гигиенические нормы соблюдены. Перегрузки учащихся нет.

Учебный план ГОУ ЦО№ 000

Юго-Западного округа города Москвы на 2011/2012 учебный год

Начальное общее образование

1-ые классы

Образовательные области базисного учебного плана	Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области	Предметы, которые изучаются интегративно
1а	1б	1в
Программа «Школа России»
Допустимая аудиторная нагрузка учащихся, 5 - дневная неделя	21	21	21
Продолжительность учебной недели	5 дн.	5 дн.	5 дн
Федеральный и региональный компонент/ Компонент ОУ	Б	К	Б	К	Б	К
Филология (Языки и литература)	Русский язык		4		4		4
Литературное чтение		4		4		4
Математика	Математика	Информатика и ИКТ	4		4		4
Информатика и ИКТ
Окружающий мир	Окружающий мир	ОБЖ, Информатика и ИКТ	2		2		2
Технология	ОБЖ	1		1		1
Физическая культура	Физическая культура	ОБЖ	3		3		3
Искусство, технология	Изобразительное искусство,		1		1		1
ИЗО и художественный труд
	Музыка		1		1		1
Экскурионная деят.
Проектная деятельность
Федеральный и региональный компонент	20	20		20
Компонент образовательного учреждения	1 пол. дня	0	0		0
2 пол. дня	3		3		3
	итого		3		3		3
К финансированию	23	23	23
Фактическая аудиторная нагрузка учащихся	21	21	21
Рекомендуемый максимальный объем домашних заданий в день, 5 дней в неделю	0|1	0|1	0|1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану 2-4 классов