Образовательная программа на год (стр. 2 )

Предмет «Физическая культура» со II по IV класс изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и должен быть использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания. В I классе физическое совершенствование учащихся на протяжении учебного года обеспечивается динамической паузой.

Региональный компонент представлен предметами: «Православная культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» и изучаются со II по IV классы в объёме 1 часа в неделю.

Вариативная часть:

Часы школьного компонента использованы на изучение предметов инвариантной части учебного плана: во II классе 1 час в неделю добавлен на изучение предмета «Технология»; в III - IV классах увеличено количество часов на преподавание предмета «Литературное чтение» в объеме 1 часа в неделю.

Учебный план

(начальное общее образование)

на 2012-2013 учебный год

Учебные предметы	1	2	3	4	Всего
Русский язык	5	5	5	5	20
Английский язык	-	2	2	2	6
Литературное чтение	4	4	3	3	14
Математика	4	4	4	4	16
Окружающий мир	2	2	2	2	8
Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Физическая культура	3	3	3	3	11
Технология (труд)	1	1	2	2	6
	21	23	23	23	89
Региональный компонент	-	2	2	2	6
Православная культура	-	1	1	1	3
Основы безопасности жизнедеятельности	-	1	1	1	3
Школьный компонент	-
технология	-	1			1
Литературное чтение			1	1	2
Всего	21	26	26	26	3

Характеристика основной образовательной программы основной школы.

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет) – обеспечивает:

-создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению;

-полное формирование навыков самостоятельного познания и интеллектуальной деятельности;

-формирование элементарных навыков поисковой, исследовательской деятельности;

-предпрофильную подготовку обучающихся;

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Является этапом формирования предпочтений обучающихся в области профильного образования и реализуется на основе федеральных общеобразовательных программ и авторских программ, утвержденных в установленном порядке, рекомендуемом органами управления образования.

Характеристика учебного плана ступени основного общего образования

Задачи:

-обеспечить усвоение учащимися наук на уровне государственных стандартов, что позволит им продолжить обучение в средней школе или среднем специальном учебном заведении;

-создать условия для прочного усвоения учебного материала с учётом индивидуальных особенностей и учебных возможностей учащихся за счёт увеличения часов на изучение предметов, целенаправленной организации индивидуальных и групповых занятий;

-обеспечить дальнейшее усвоение учащимися важнейших нравственных норм и формирование установки на самовоспитание на основе общечеловеческих гуманистических ценностей и здорового образа жизни.

Предметы федерального и регионального компонентов изучаются в полном объёме.

Инвариантная часть:

Учебный предмет «Русский язык» изучается с V по VI класс – 6 часов в неделю, в VII классе – 4 часа в неделю, в VIII классе – 3 часа в неделю, в IX классе –2 часа в неделю.

Учебный предмет «Литература» изучается с V по VIII класс по 2 часа в неделю, в IX классе – в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается с V по IX класс – в объеме 3-х часов в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается с VIII класса как самостоятельный предмет в объеме 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX классы по 1 часу в неделю.

Учебные предметы «География» и «Биология» в VI классе изучаются по 1 часу в неделю.

Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в V-VII классах в объеме по 1 часу в неделю.

В VIII-IX классах учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в рамках образовательной области «Искусство» в объеме по 1 часу в неделю. Таким образом, преподавание учебных предметов данной области становится непрерывным.

В рамках учебного предмета «Технология» в V-VIII классах часть учебного времени используется для изучения учащимися строительных, ремонтно-отделочных работ (рекомендации управления образования и науки области от 01.01.2001 г. №04-187 «Календарно-тематическое планирование по технологии раздела «Строительные ремонтно-отделочные работы»). Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу (с V по VII классы «Сельскохозяйственный труд» и «Технический труд», VIII класс – «Черчение»).

Предмет «Физическая культура» с V по IX класс изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья и должен быть использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания».

Региональный компонент представлен предметами: «Православная культура» с V по IX классы в объёме 1 часа в неделю, «Основы безопасности жизнедеятельности» с V по VII, IX классы в объёме 1 часа в неделю, «Технология» в VIII классе в объёме 1 часа в неделю.

Вариативная часть:

Из школьного компонента для расширения образовательной области «Естествознание» добавлено по 0,5 часа в неделю на предметы «Биология» и «География» - VI класс для изучения краеведческого материала.

С целью соблюдения преемственности в школьный компонент добавлены: учебные курсы по предмету «Информатика и ИКТ» (V, VII классы) по 1 часу в неделю.

Для усиления образовательной области «Математика» часы школьного компонента отведены на изучение предмета «Математика» в V – VI классах в объеме 1 часа в неделю, а также на основании социального заказа учащихся, для подготовки к государственной (итоговой) аттестации в школьный компонент добавлены элективные курсы «Избранные вопросы математики» в VIII классе в объёме 1 часа; «Математические законы красоты» в IX классе – в объеме 1 часа в неделю. Для усиления образовательной области «Филология» часы школьного компонента отведены на изучение учебного курса «Русская словесность» в V-VIII классах в объеме 1 часа в неделю. Для подготовки учащихся к итоговой аттестации в новой форме по русскому языку в IX классе введен элективный курс «Русская словесность» 1 час в неделю. Для осуществления предпрофильной подготовки учащихся в IX классе 1 час в неделю отведён на изучение элективного курса «Профессиональное самоопределение и профориентационная работа».

На основании социального заказа учащихся в 7 классе введен учебный курс «Физика в задачах и экспериментах» в объеме 1 часа в неделю. В 8 классе для того, чтобы способствовать усвоению учащимися знаний, умений и практических навыков в области избирательного права РФ, формированию активной гражданской позиции введен краткосрочный элективный курс «Введение в избирательное право» в объеме 0,5 часа в неделю (1 полугодие). А также на основании заявлений учащихся введен краткосрочный элективный курс «Почвоведение» в объеме 0,5 часа в неделю (2 полугодие). В связи с необходимостью создания постоянно действующей системы обучения положениям и нормам пенсионного законодательства РФ в 9 классе введен элективный курс «Пенсионный всеобуч» в объеме 1 часа в неделю.

Характеристика основной образовательной программы средней школы.

III ступень - обеспечивает развитие интереса к познанию, творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

На третьей ступени образования в дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), осуществляется обучение по различным профилям и направлениям.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Содержание, в свою очередь, определяет существенное изменение педагогических технологий, включающих в себя совокупность психолого-педагогических установок, определяющих подбор режима взаимодействия школьников с обучающей их системой, форм, методов, приемов, воспитательных средств, реализующихся в технологических процессах.

Характеристика учебного плана ступени среднего (полного) общего образования

Задачи:

-обеспечить усвоение учащимися прочных и глубоких знаний, умений и навыков по всем предметам базового компонента на уровне требований государственного стандарта и выше, подготовить их к получению высшего и среднего специального образования;

-способствовать дальнейшему усвоению учащимися нравственно-эстетических норм и ценностей, сформировать систему нравственных качеств, определяющих отношение к человеку, миру, самому себе; продолжить формирование у учащихся потребности к самообразованию.

Инвариантная часть:

В X-XI классах учебный предмет "Русский язык" изучается в объеме 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Литература» изучается в объеме 3-х часов в неделю.

Учебный предмет "Иностранный язык" изучается в объеме до 3 часов в неделю в связи с реализацией задачи обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет «Математика» изучается в объеме 4 часов в неделю.

Учебные предметы «История», «Обществознание», «Физика» изучаются в объеме 2 часов в неделю.

На изучение учебных предметов «География», «Биология», «Химия», «Мировая художественная культура», «Основы безопасности жизнедеятельности» отводится по 1 часу в неделю.

Предмет «Физическая культура» в X - XI классах изучается в объеме 3-х часов в неделю в связи с необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.

1 час предмета «Технология» в инвариантной части и 5 часов школьного компонента в X-XI классах отдано в МОУ «Алексеевский МУК» на профессиональную подготовку учащихся (на основе договора), согласно письма департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 05 апреля 2011 года №9-06/2077-ВА О внесении изменений в письмо департамента образования, культуры и молодежной политики области от 01.01.01 года №9-06/1847-ЛИ «Об организации профессиональной подготовки в условиях реализации универсального и профильного обучения» организуется профессиональная подготовка старшеклассников по двум специальностям в рамках универсального (непрофильного) обучения. По профессиям для девочек: Водитель категории «В» – 2 часа; «Швея» и «Штукатур» – по 4 часа; для мальчиков: «Водитель категории «В», «С» – 3 часа; «Каменщик» – 3 часа.

Проектная и исследовательская деятельность учащихся 10-11 классов организуется во внеурочное время в форме работы школьного научного общества «Эрудит» и направлена на формирование и развитие практических умений учащихся.

Региональный компонент для учащихся Х –XI классов представлен «Православной культурой» (Х – XI классы), по 1 часу в неделю.

Школьный компонент:

В связи с тем, что учащихся X-XI классов ориентируются на поступление в высшие и средние учебные заведения, где необходима сдача экзаменов по русскому языку, математике, обществознанию; а также на основании заявлений учащихся, для расширения образовательных областей «Филология», «История» за счет часов школьного компонента в учебный план введены по 1 часу в неделю элективные курсы: «Русское правописание: орфография и пунктуация», «Гид – переводчик», «Основы избирательного права». Для усиления образовательной области «Математика» часы школьного компонента отведены на изучение предмета «Алгебра и начало математического анализа»» в Х классе в объеме 1 часа в неделю.

Дополнительное образование

В целях реализации дополнительного образования организовано 7 кружков и секций по четырем основным направлениям:

- физкультурно-спортивному

- художественно-эстетическому

- туристско-краеведческому

- социально-педагогическому

Выбор направлений деятельности и примерное количество кружков и секций – стабильны. Школа представляет наиболее востребованные направления в системе дополнительного образования, и исключительно на бюджетной основе. Занятия ведут штатные сотрудники.

Учреждение в соответствии с лицензией реализовывает дополнительные образовательные программы следующей направленности:

Художественно - эстетической:

1.  Кружок «Веселые нотки» в объеме 2 часа. Автор программы: «Учитель», Волгоград, 2004г.

2.  Кружок «Ритмика» в объеме 2 часа. Программа «Ритмика и танец в 1-8 классах» утвержденная Министерством образования, 2001г.

Физкультурно-спортивной:

1.  Общая физическая подготовка – 1 час. Издательство «Терра-Спорт»- член Международной ассоциации издателей спортивной литературы. Серия «Спорт» в школе.

2.  Кадетский класс «Юные спасатели» - 1 час. Программа «Кадеты России» утверждена на заседании педагогического совета №4 от 01.01.01г.

3.  Подвижные игры – 1 час. Примерная программа внеурочной деятельности начальная и основная школа. Издательство «Просвещение», Москва, 2010г.

Социально- педагогической:

1. «Юный лингвист» в 1 классе в объеме 1 часа в неделю.

«Сквозная» программа раннего обучения английского языка дети в детском саду и 1 классе начальной школы под редакцией , Белгород ИПД «Политерра», 2008 БелРИПКППС.

2. «Информатика и ИКТ» - 1 час в 6 классе. Босовой. Информатика и ИКТ учебная программа и поурочное планирование для 5-7 кл. М.: Бином, Лаборатория знаний, 2009г.

3. «Православная культура» в 1 классе в объеме 1 часа в неделю. Автор программы: