Информатика и ИКТ. 8 класс (стр. 2 )

Теория.  Информационные процессы (30 минут)

Изучаемые вопросы:

§  Способы хранения информации (внутренняя и внешняя память).

§  Приём и отправление – две стороны процесса передачи информации.

§  Некоторые способы обработки информации.

Практика. Работа с тренажёром клавиатуры (15 минут)

Приобретаемые умения и навыки:

§  Использование русского алфавита для набора текста

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
1	Логическая схема понятий по теме: «Человек и информация»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
33	Виды информационных процессов	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
34	Хранение информации	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
35	Передача информации	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
36	Обработка информации	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
37	Домашнее задание № 3	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.
177	Клавиатурный тренажер	Тренажер	exe	Отработка навыков работы на клавиатуре компьютера

Урок 4

Практика. Работа с тренажёром клавиатуры

Приобретаемые умения и навыки:

§  Использование русского алфавита при наборе текста.

§  Переключение клавиатуры на латинский алфавит и обратно.

§  Использование латинского алфавита при наборе текста.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
177	Клавиатурный тренажер	Тренажер	exe	Отработка навыков работы на клавиатуре компьютера
48	Практическое задание №1	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Серия заданий по отработке навыков работы на клавиатуре компьютера с использование клавиатурного тренажера

Урок 5

Теория. Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации.

Изучаемые вопросы:

§  Алфавит, мощность алфавита.

§  1 бит – информационный вес символа двоичного алфавита.

§  N=2b – формула для определения информационного веса символа.

§  Информационный объём текста

§  Единицы измерения информации: байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
1	Логическая схема понятий по теме: «Человек и информация»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
38	Алфавитный подход к измерению информации	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
39	Единицы информации	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
40	Информационный объем текста	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
41	Количество информации в сообщении	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
42	Интерактивный задачник. Раздел «Измерение информации»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Отработка навыков решения задач по теме «Измерение информации»
43	Домашнее задание № 4	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.
6	Кроссворд по теме: «Человек и информация»	Упражнение для самостоятельной работы	xls	Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы
11	Тренировочный тест к главе 1 «Человек и информация»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Самоконтроль по темам: «Информация и информационные процессы; измерение информации». Подготовка к итоговому тестированию

Материал для углубленного изучения темы «Измерение информации»

Изучаемые вопросы:

§  Содержательный подход к измерению информации

§  Неопределенность знаний

§  Формула Хартли

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
172	Содержательный подход к измерению информации	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
173	Метод бинарного поиска	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
174	Показательное уравнение	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
175	Количество информации в сообщении	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
176	Домашнее задание № 16	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 6

Теория.  Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти.

Изучаемые вопросы:

§  Компьютер как модель человека, работающего с информацией.

§  Схема информационного обмена в компьютере.

§  Отличие программы и данных.

§  Отличие внутренней и внешней памяти компьютера.

§  Принцип двоичной кодировки информации.

§  Структура внутренней памяти компьютера, её свойства.

§  Носители и устройства внешней памяти.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
2	Логическая схема понятий по теме: «Первое знакомство с компьютером»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
44	Аналогия между компьютером и человеком	Слайд интерактивный	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
45	Информационный обмен в компьютере	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
46	Принципы фон – Неймана	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
47	Схема устройства компьютера	Слайд интерактивный	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
49	Внутренняя память ЭВМ	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
50	Носители и устройства внешней памяти	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
51	Программа-тренажер «Устройство компьютера-1»	тренажер	swf	Виртуальный конструктор ЭВМ с архитектурой фон-Неймана
52	Домашнее задание № 5	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 7