Информатика и ИКТ. 8 класс (стр. 4 )

Практика. Работа с файловой структурой операционной системы. Выполнение практического задания №3.

Приобретаемые умения и навыки:

§  Смена устройства (логического диска).

§  Смена папки.

§  Создание папок.

§  Копирование файлов и папок.

§  Перемещение файлов и папок.

§  Переименование файлов и папок.

§  Удаление файлов и папок.

§  Изменение вида содержимого папки.

§  Сортировка файлов и папок.

§  Использование корзины для удаления файлов и её очистка.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
69	Окно проводника Windows	Слайд (интерактивный)	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
70	Операции с файлами и папками Windows	Слайд (интерактивный)	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
71	Файловый менеджер Windows Commander	Слайд (интерактивный)	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
72	Практическое задание № 3	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Индивидуальное задание на работу с файловой системой ПК
73	Домашнее задание № 8	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 12

Тестирование. Итоговое тестирование по темам «Человек и информация. Первое знакомство с компьютером».

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
12	Итоговый тест к главе 1 «Человек и информация»	Экзамен	swf	Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по теме «Информация и информационные процессы; измерение информации»
14	Итоговый тест к главе 2 «Первое знакомство с компьютером	Экзамен	swf	Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по теме «Аппаратное и программное обеспечение компьютера»

Урок 13

Теория. Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы.

Изучаемые вопросы:

§  Преимущества компьютерного хранения документов.

§  Кодировочная таблица, международный стандарт ASCII.

§  Текстовые файлы

§  Понятие гипертекста.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
3	Логическая схема понятий по теме: «Текстовая информация и компьютер»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
83	Тексты в компьютерной памяти	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
84	Способы обработки и хранения текстов	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
85	Свойства компьютерных документов	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
86	Кодирование текста. Таблица кодировки	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
87	Текстовые файлы	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
88	Гипертекст	Слайд (интерактивный)	pps	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
89	Интерактивный задачник. Раздел «Представление символьной информации»	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Отработка навыков решения задач по теме «Представление символьной информации»
90	Домашнее задание № 10	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 14

Теория. Текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Изучаемые вопросы:

§  Понятия текстового редактора и текстового процессора.

§  Режимы работы

§  Шрифты

§  Форматирование текста

§  Работа с фрагментами текста

§  Многооконный режим работы

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
3	Логическая схема понятий по теме: «Текстовая информация и компьютер»	Структурированный список	pps	Системное представление основных понятий раздела, используемое учителем при объяснении материала
91	Текстовые редакторы	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
92	Структурные единицы текста	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
93	Среда текстового редактора	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
94	Основные режимы работы текстового редактора	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
95	Режим ввода – редактирования текста	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
96	Управление шрифтами	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
97	Форматирование текста	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
98	Работа с фрагментами текста	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся
99	Многооконный режим работы	Слайд	pps	Демонстрация к лекции. Материал для самостоятельной работы учащихся

Урок 15

Практика. Сохранение и загрузка файлов. Основные приемы ввода и редактирования текста. Выполнение практического задания №4.

Приобретаемые умения и навыки:

§  Использование знаков препинания при наборе текста.

§  Использование режимов вставки и замены при наборе текста.

§  Вставка символов.

§  Удаление символов.

§  Объединение строк.

§  Разделение строк.

§  Загрузка файла.

§  Сохранение файла на диске.

Используемые ЦОР

№ ЦОР п/п	Название ЦОР	Учебный тип ЦОР	Формат	Назначение ЦОР
100	Интерфейс MS WORD	Слайд (интерактивный)	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
101	Ввод и редактирование текста MS WORD	Таблица команд	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
102	Перемещение по тексту в MS WORD	Таблица команд	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
103	Ввод и редактирование текста в MS WORD	Тренажер	swf	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся
108	Практическое задание № 4	Упражнения для самостоятельной работы	pdf	Индивидуальное задание на работу с текстовым редактором; редактирование текста, исправление ошибок