МОУ «Шляпниковская средняя общеобразовательная школа» (стр. 2 )

используемые в Шляпниковской средней школе

в учебном году

Предмет	Класс	Название программы	Часы	Методическое обеспечение
Информатика	2-4	Информатика в играх и задачах	1	Автор: «Просвещение», 2001
Граждановедение	3	Введение в народоведение	1	Программа ОУ для начальной школы «Просвещение» 2001
Литература Прикамья	4	Литература Прикамья	1
Экология	5-6	Основы экологии и охраны природы	1	Учебник «Природа»
Английский язык	5	Занимательный английский	0,5	Рецензия
ИЗО	5	Изобразительная деятельность	0,5	Рецензия
Английский язык	6	Изучение английского языка с помощью компьютера	0,5
ИЗО	6	Изобразительная деятельность	0,5
Технология	7	Технология	2	Учебник «Технология»
История Прикамья	7	Традиции и обычаи народов Прикамья	1	Учебник. Автор: Народы и культуры Урала
География Прикамья	8	География Пермской области	1	Учебник. Автор:
Русский язык	8	Стили речи	0,5	Рецензия
Математика	8	Элементы теории множеств	0,5	Рецензия
Информатика	8	Компьютерная грамотность при создании проектов презентаций на основе программы Ms Power Point	0,5	Рецензия
Химия	8	Технология и алгоритмы решения химических задач	0,5	Рецензия
Правоведение	9	Правоведение	1	Рецензия
Русский язык	9	Повышение грамотности уч-ся путем использования компьютера и тестов	1	Рецензия
Математика	9	Как успешно подготовиться к экзамену по математике	1	Рецензия
Информатика	9	Издательское дело	0,5	Рецензия
Биология	9	ЗОЖ	0,5	Рецензия
1  Русский язык	10	Программа по русскому языку для подготовки к ЕГЭ	0,5	Рецензия
История	10	История России	0,5	Рецензия
Математика	10	Уравнения и неравенства с модулем и параметром	0,5	Рецензия
Информатика	10	Компьютерная грамотность при создании проектов презентаций на основе программы Ms Power Point	0,5	Рецензия
Химия	10	О чем не узнаешь на уроке химии	1	Рецензия
География	10	Общая география	0,5	Рецензия
2  Русский язык	11	Русский язык: успешно подготовиться к ЕГЭ	1	Рецензия
Английский язык	11	Подготовка учащихся к ЕГЭ по английскому языку	0,5	Рецензия
Литература	11	Творческая работа над сочинением	0,5
Математика	11	Подготовка к ЕГЭ по математике	2	Рецензия
Информатика	11	Дополнительные возможности программы Microsoft Word	0,5	Рецензия
Химия	11	Подготовка к ЕГЭ по химии	0,5	Рецензия
Биология	11	Молекулярная биология и генетика	0,5	Рецензия

Основные направления деятельности

МОУ «Шляпниковская средняя

общеобразовательная школа»

на 2007-08 учебный год

Цель:

Обеспечение условий стабильного функционирования и развития школы.

Задачи:

1.  Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика.

2.  Овладение всеми учащимися стандартами образования.

3.  Совершенствование педагогического мастерства педагогов.

4. Обеспечение условий для развития свободной, нравственной, физически здоровой, творчески и социально-ответственной личности, способной к саморазвитию и самореализации.

5.  Информатизация учебного процесса и продолжение совершенствования работы по ИКТ.

Работа по получению общего образования

Задачи:

1.  Осуществление контроля за обеспечением обязательного общего образования и его качеством.

2.  Предоставление равных возможностей получения обязательного общего образования учащимся разных категорий.

3.  Улучшение санитарно-гигиенических условий для воспитания и обучения детей.

Основные направления деятельности	Мероприятия по их реализации	Сроки	Ответствен ные	Прогнозируемый результат
1.Административные совещания	1.1.Готовность школы к новому учебному году. Распределение учебной нагрузки и функциональных обязанностей. Охрана жизни и пожарная безопасность. Формирование ГПД, логопедической группы, группы ЛФК. Обучение по программе «Особый ребенок».	Август		Создание условий для стабильного функционирования школы
	1.2. Обеспеченность учебниками. Курсовая подготовка педагогов. Организация МО, проблемных групп. О наборе в областные заочные школы. Календарно-тематическое планирование. Работа кружков, секций, факультативов, курсов по выбору. О школьной команде по информатизации. Подготовка к Дню самоуправления. Формирование банка данных о трудных учащихся. Списки учащихся для питания.	Сентябрь	Шляпникова Т. И.	Повышение квалификации педагогов через индивидуальные и групповые формы работы
	1.3. Итоги проверки календарно-тематического планирования. Результаты проверки заполнения классных журналов. Анализ результатов диагностических работ в 1, 2, 5, 6 классах (входной контроль). Предварительные итоги 1 четверти. Посещаемость и успеваемость учащихся группы риска. ШМО по преемственности начальной школы и среднего звена. Анализ планов воспитательной работы. Проведение родительского собрания во 2 четверти. План работы во время осенних каникул.	Октябрь	Шляпникова Т. И.	Анализ работы школы за 1 четверть. Корректировка последующей деятельности. Контроль за успеваемостью и посещаемостью детьми «группы риска». Обеспечение адаптации уч-ся.
	1.4.Анализ итогов 1 четверти. Анализ техники чтения в 1-4 классах. О школьных и районных предметных олимпиадах и конкурсах. ШМО по преемственности начальной школы и ДОУ. Соответствие проведения внеклассных занятий по предметам, кружков по расписанию, посещаемость внеклассных занятий. Обеспечение процесса информатизации в школе.	Ноябрь		Предоставление уч-ся возможности самореализации. Обеспечение адаптации уч-ся.
	1.5. Анализ проверки соблюдения ТБ в мастерских, спортзале, кабинетах. Предварительные итоги 2 четверти. Анализ работы учителей, имеющих неуспевающих учеников в 1 четверти. Подготовка к новогодним праздникам. Техника безопасности при проведении новогодних праздников. Работа педколлектива в зимние каникулы	Декабрь		Соответствие нормам ТБ.
	1.6. Итоги работы за 1 полугодие. Итоги проведения полугодовых контрольных работ. Анализ техники чтения в 1-6 классах. Выполнение учебных планов и их корректировка. Состояние работы логопедической группы, обучения по программе «Особый ребенок». О подготовке к конкурсу «Учитель года».	Январь		Анализ работы школы за 1 полугодие. Анализ обеспечения индивидуального обучения. Повышение социального статуса педагога.
	1.7. Результаты участия учащихся в районных олимпиадах. Подготовка к итоговой аттестации уч-ся 9 и 11 классов. Федеральный заказ на учебники. Анализ журналов по системе опроса. Подготовка к педсовету.	Февраль		Обеспечение выбора уч-ся предметов итоговой аттестации. Координация деятельности по обеспечению школы учебниками.
	Состояние образовательной подготовки уч-ся 9 и 11 классов. Предварительные итоги 3 четверти. Анализ техники чтения в 1-6 классах. Проверка работы ГПД. Контроль за посещаемостью уч-ся «группы риска».	Март	Шляпникова Т. И.	Анализ подготовки уч-ся 9 и 11 классов к сдаче экзаменов. Анализ работы школы за 1 четверть. Принятие мер по предотвращению прогулов уч-ся «группы риска».
	Организация подготовки обучающихся к экзаменам. Анкетирование уч-ся о внеурочной деятельности. Портфолио педагогов. О праздновании Дня Победы. Подготовка к летнему труду и отдыху, летней практике уч-ся.	Апрель		Обеспечение условий оздоровления уч-ся.
	Работа по организации итогового контроля и проведению переводных и выпускных экзаменов. Предварительные итоги 4 четверти и за год. Подготовка к ремонту школы. Организация летней трудовой практики. График отпусков. Расстановка кадров по новому учебному году. Подготовка и проведение праздника Последнего звонка	Май		Создание условий для проведения промежуточной и итоговой аттестации.
2. Статистическая отчетность	2.1. Сдача ОШ-1 Корректировка расписания в соответствии с нормами СЭС	До 5.09 До 15.09	Рогожникова О. В.	Отчет
2.2. Организация сбора информации о детях, не приступивших к занятиям 1 сентября и мерах, предпринятых по возвращению их в ОУ	До 15.09		Отчет
2.3. Подача информации в РОО по пропускам учащихся	ежемесячно		Отчет
2.4.Обновление банка данных о детях в возрасте от 6 до 16 лет (Ф 1-3)	До 15.09 В течение года		Компьютерная база данных
2.5. Контроль за выбытием учащихся из образовательных учреждений без получения основного общего образования до достижения ими возраста 15 лет	В течение года
2.6. Тарификация Оформление документации на обучение по программе «Особый ребенок»	До 15.09		Необходимые документы на обучение
2.7. Согласование учебных планов	Май		Учебный план
2.8. Отчет по итогам работы за четверти и за год	Ноябрь, январь Март, июнь		Отчет
2.9. Аналитическая справка по итогам УВР за учебный год	Май		Аналитическая справка
3. Итоговая и промежуточная аттестация учащихся	3.1. Обследование готовности учащихся 1 класса к обучению в школе	Сентябрь		Бланк обследования
	3. 2. Мониторинг обученности учащихся 2 класса по русскому языку и математике за 1 класс	Сентябрь		Бланк обследования
	3.3. Мониторинг обученности учащихся 5 класса по русскому языку и математике за курс начальной школы	Сентябрь		Бланк обследования
	3. 4. Мониторинг обученности учащихся 6 класса за 5 класс	Сентябрь		Бланк обследования
	3.5. Определение форм и сроков промежуточной аттестации уч-ся 1-8, 10 к	Октябрь
	3.6. Сбор информации по выбору экзаменов в 9 и 11 классах.	Ноябрь - декабрь	Кл руководит.	Сводный бланк
	3.7. Подготовка заявки на тесты для проведения государственной аттестации – 9 класс	Январь		Тесты
	3.8. Тренировочное тестирование уч-ся 9 и 11 классах по формам ЕГЭ	В течение года
	3.9. Корректировка информации по выбору экзаменов в 9 и 11 классах	До апреля
	3.10. Подготовка и экспертиза экзаменационных материалов для экзаменов по выбору, не включенных в ЕГЭ	Апрель	Экзаменующие учителя	Утверждение экзаменационных материалов
	3.11. Составление расписания экзаменов промежуточной и государственной аттестации	Май		Расписание экзаменов
	3.12. Организация и проведение итоговой и промежуточной аттестации	Май-июнь	Рогожникова ИД	Проведение экзаменов
4.Индивидуальная работа с учащимися как одно из условий удовлетворения их образовательных потребностей и раскрытие творческого потенциала	4.1. Анкетирование уч-ся, анализ анкет и составление вариативной части УП на следующий год с учетом потребностей учащихся	Апрель 2006		Выявление запросов учащихся и учет их индивидуальных потребностей
4.2. Создание программ факультативных, элективных курсов и курсов по выбору	Май 2006	Учителя	Учет индивидуальных потребностей учащихся
4.3. Набор в областные заочные школы	Сентябрь	Кл. руководители	Предоставление уч-ся возможности углубления знаний по предметам
4.4.Набор в кружки и секции	Сентябрь		Учет индивидуальных потребностей учащихся
4.5.Отработка технологии заполнения портфолио учащихся и педагогов	Октябрь	Шерстобитова ПИ	Наполнение портфолио информацией о достигнутых результатах
4.6. Проведение школьных и районных олимпиад	Ноябрь-декабрь	Учителя-предметн. График РОО	Предоставление уч-ся возможности углубления знаний по предметам
4.7. Участие в районном конкурсе уч-ся «Ученик года»	В течение года		Привлечение детей к интеллектуальному творчеству
4.8. Участие во всероссийских играх-конкурсах «Лис», «Русский мишка», «Енот», «Кенгуру», «Почемучка»	В течение года
4.9. Организация учебно-исследовательской деятельности уч-ся (написание рефератов)	В течение года	Учителя	Предоставление уч-ся возможности самореализации

Организация методической работы в школе