МКОУ «Харловская средняя общеобразовательная школа» (стр. 4 )

1.  В МКОУ Харловская СОШ создана Дружина юных пожарных.

2.  Классными руководителями в классах систематически проводиться инструктаж по пожарной безопасности, а также классные часы на противопожарную тематику.

3.  Учащиеся школы участвуют в районном конкурсе «Пожарная ярмарка»

4.  В период летнего отдыха детей в пришкольном оздоровительном лагере планируются и проводятся «Дни пожарной безопасности»

Участие в антинаркотической акции

месячник здорового образа жизни

№	Наименование мероприятия	Место и время проведения	Категория участников	количество	Организаторы мероприятия
1	Анонимное анкетирование учащихся	Школа, конец октября	9-11 класс	31	,
2	Классные часы «Наркомания, моё отношение к ней»	2-я неделя	5-11 классы	74	, кл. руководители
3	Круглый стол «Вредные привычки. Их место в жизни каждого человека»	3-я неделя	5-11 классы	71	,
4	Проведение интернет – урока с использованием материалов официального сайта ФСКН России	4-я неделя	8 – 11 классы	45	Классные руководители,
5	Конференция «Табак или здоровье»	2-я неделя	5 – 11 класс	72	,
6	Классные часы «Алкогольная зависимость, как к ней приходят?»	3-я неделя	1 – 11 класс	110	Классные руководители,
	Развлекательно-познавательная викторина «Что такое наркотики?»	2-я неделя	1-4 класс	45	,
7	Беседа «Можно ли отказаться от вредных привычек?»	4-я неделя	8 – 11 класс	43	,

Акция родительский урок 2013

Район, город, название образовательного учреждения	Даты, названия, формы мероприятий Акции	Из них
Общее кол-во участников Акции	из числа педагогов	из числа родителей	из числа обучающихся	Ф. И.О., должность приглашённых специалистов
	Классные часы антинаркотической тематики (в течение акции)	135	12		123	На усмотрение классных руководителей
	Выставка в библиотеке (в течение акции)	142	15	41	86
	Библиотечный лекторий «Я и наркотики…» (26.02)	21			21	, сельский библиотекарь
	Демонстрация антинаркотического фильма «влияние наркотиков на организм человека» (28.02)	59	10		49	Врач сельского ФАПа
	Встреча-беседа для родителей «опасны ли наркотика для нашего села» (4.03)	45	5	40		Участковый инспектор
	Развлекательно-познавательная викторина «Что такое наркотики?», «Какую опасность таят наркотики?»

Открытые уроки, посвященного Победе в ВОВ

№	Мероприятие	класс	Ответственные
1	След войны в моей семье. Урок-презентация о участниках и ветеранах ВОВ – прадедах детей.	1,2	Классные руководители 1 и 2 классов
2	Кл. мероприятие «Спасибо от тех, кто не знает войны»	3,4	Классные руководители 3 и 4 классов
3	Хлеб войны. Урок-презентация о сохранении исторической памяти.	5,6	Классные руководители 5 и 6 классов. Школьный библиотекарь.
4	«И помнить страшно, и забыть нельзя» - Урок-презентация о детях войны.	7,8	Классные руководители 7 и 8 классов
5	«Победа шла с бойцами вместе» Урок – конференция на основе краеведческого материала.	9,10,11	Учитель истории

Деятельность классных руководителей по сплочению детского коллектива

Организация учебной и воспитательной работы детского коллектива является самой важной частью всей деятельностью классных руководителей. В процессе воспитательной работы школа ориентируется на совершенствование творческой, активной, самостоятельной личности, которое происходит, прежде всего, в организации разносторонней и интересной жизни классного коллектива. Классные руководители отдают много времени, внимания для создания детских коллективов. У каждого классного руководителя свои цели и задачи, формы и методы воспитания, в характеристиках класса отличают успехи, успеваемость, активность учащихся в КТД, уровень воспитанности.

Классы средние и небольшие, всем детям уделяется индивидуальное внимание. Следует отметить содержательную, интересную деятельность во всех классах.

Классные руководители начальных классов (, , ) ведут большой объём работы со своими детскими коллективами, прививают навыки трудового воспитания, их воспитанники добросовестно выполняют правила внутреннего распорядка, участвуют к КТД школы и класса. Классные руководители начальных классов расширяют познавательный и культурный кругозор учащихся, уделяют большое внимание развитию детского коллектива, своевременно предупреждают и преодолевает недостатки, отрицательные качества у детей.

Классный руководитель 7 класса проводит работу в классе с целью повышения посещаемости и внутреннего климата в коллективе класса, проводит беседы с мальчиками по коррекции их поведения.

Учащиеся 8 класса под руководством удивляют растущей артистичностью, умеют со вкусом оформить конкурсные газеты, принимают активное участие в общешкольных делах, ответственно относятся к дежурству.

Классный руководитель 10,11 класса, , проводит определённую работу с целью упрочения дисциплины и успеваемости своих подопечных. Учитель помогает ребятам в подготовке к итоговой аттестации – главная учебная задача этого года, а также ведет активную работу пол сплочению классного коллектива.

Классный руководитель 5 класса уделяет большое внимание сплочению классного коллектива, проводит беседы с мальчиками по коррекции их поведения. Девочки этого класса проявляли большую активность при проведении классных и школьных мероприятий. Ребята также активно принимают участие в школьных мероприятиях, районных выставках и конкурсах

Все классные руководители создают микроклимат борьбы за качество знаний, уровень воспитанности, привлекают учащихся к занятиям в кружках и секциях, организовывают экскурсии в конце учебного года, систематически проводят инструктажи по технике безопасности, по ПДД, беседы о курении, наркомании, туберкулёзе и другие.

Педагогический коллектив и детский коллектив делают все возможное, чтобы школьная жизнь была яркой и запоминающейся.

Анализ посещения классных часов

№	Дата	Кл.	Кол уч – колич прис..	Учитель	Тема кл. часа	Цель	Оборудование, наглядность, раздаточный материал и пр.	Предварительная подготовка учащихся; заинтересованность, активность	Рефлексия	Вывод
1	03.02.11	1	12-10		Настроение в школе	Ставит учитель: формир умения правильно общатся…	Запись на доске: «Грубых слов не говорите, только добрые дарите » и др.	Аетивность и заинтересованность высокая		Делает учитель, задавая вопросы учащимся
2	02.02.11	2	12-11		Обман	Ставит учитель: выяснить, что такое обман, кто и когда может обманывать	Тексты с рассказом Л. Толстого «Косточка»	Активн. и заинтерес. высокая, не работали 2 учащихся	Раскрашенные рисунки «Девочка – правда и девочка - ложь»	Учитель делает, задавая вопросы учащимся
3	26.01.11	3	12-12		Лучшие слова о дружбе	Ставят учащиеся – узнать слова о дружбе, понять, что такое дружба	Барто «требуется друг», лепестки цветка со словами о дружбе, задания на карточках для команд	Поиск значений слов «Друг», «Товарищ», «Приятель»; Активн. и заинтерес. высокая, не работали 2 учащихся	Стенная газета	Делают самостоятельно учащиеся: Дружба необходима для человека
4	24.01.11	4	12-11		Час доброты	Ставят учащиеся	Эпиграф и высказывания известных людей о доброте	Подбор пословиц и поговорок о доброте, Активн. и заинтерес. высокая, не работал 1из учащихся	Призыв - пожелание к милосердию и добру	Учитель вместе с учащимися делают, обсуждая ситуацию в классе
5	28.01.11	5	7-7		Что я знаю о профессиях (работа над проектом «Профес. моих родител.»)	Ставит учитель: Расширить представление учащихся о значении труда в жизни общества	Презентация «Профессия учитель»	Задание было не выполнено, Активн. и заинтерес. высокая		Делает учитель – инструктаж по поводу подбора материала для проекта
6	25.01.11	6	15.02		Как вести себя в обществе	Выяснение особенностей поведения людей в различных сферах жизни	Презентация (самостоятельно подготовленная ученицей 6 кл. )	Активность и заинтерес. средняя	Учитель задаёт вопросы по содержанию кл. часа	Учитель делает выводы об особ. поведения людей в различных сферах жизни
7	28.01.11	7	11-10		Я	Выяснить, что такое образ Я, какой он у меня?	Запись на доске: 1.  Мои увлечения… 2.  Меня радует… и т. д.	Активн. и заинтерес. высокая	_______	Учитель: самопознание – это обязательная деятельность, чтобы лучше узнать себя и окружающих…
8	27.01.11	8	14-13		Как стать успешным	Ставит учитель: Выяснить, отчего зависит успех	Текст: «Комплекс доброты»	Активн. и заинтерес. средняя, не работали 2из учащихся		Учитель делает вместе с учащимися – перечисляют составляющие успеха
9	27.01.11	9	18-17		Алкоголь в подростковой среде	Выяснение причин алкоголизации в подростковой среде	Анкеты для учащихся, слайды презентации	Индивидуальные сообщения учащихся, Активн. и заинтерес. невысокая, низкая дисциплина		Делает учитель – о вреде и недопустимости алкоголя в подростковой среде
10	03.02.11	10	8-8		Боевая слава России	Углубление знаний о боевой мощи России	Презентация	Индивидуальные сообщения учащихся, Активн. и заинтерес. высокая	_______	Делают вместе с учителем, проведен кл. час с привлечением учащихся 5-8, 9-11 классов
11	26.01.11	11	4-4		Стресс: тихий убийца или эликсир жизни?	Учитель сообщает: Что такое стресс, причины возникновения и его последствия	Тест для определения типа поведения, Заповеди удачливого человека и неудачника	Активн. и заинтерес. средняя	_______	Делает учитель: стресс – это важн. способ. организма реаг. на внешние раздражители и т. д.

Рекомендации: