«Утверждаю»
Директор МБОУ Марининской СОШ №16
___________
Программа деятельности
летнего оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием
УЛЫБКА
Направление: творчески-познавательное, досугово-развлекательное, спортивно-оздоровительное
Составители:
Адрес: 662933
Курагинский район
п. Маринино
пер. Школьный, 2
п. Маринино
2011г.
Пояснительная записка
Наступает долгожданное время летних каникул, с которым связаны мечты ребят о любимых занятиях, летнем отдыхе, удовлетворении самых разнообразных интересов. И именно летний лагерь отдыха может стать бесценным верным помощником в деле осуществления мечты детей. Практически перед каждой семьей ежегодно встает проблема летних каникул. Большинство детей проводят каникулы на месте, никуда не выезжая на отдых, в связи с занятостью, затруднительным материальным положением родителей, не имеющих возможность вывести детей на летний отдых. Поэтому возникает необходимость помочь таким семьям в какой-то мере решить проблемы по организации досуга, оздоровления и воспитания детей во время летних каникул.
Организованный отдых – это, прежде всего возможность для творческого развития детей, обогащение духовного мира и интеллекта ребенка, одна из форм социальной защиты, кроме того, организация отдыха позволяет создать условия для формирования лидерских качеств, развития творчества, формирования социальных концепций.
В условиях каникулярного отдыха возникают принципиально новые виды совместной (коллективной) и индивидуальной деятельности, творческой. Органичное сочетание видов досуга с различными формами образовательной деятельности позволяет решить проблемы занятости детей в свободное время и, как следствие. Уменьшить степень возникновения и проявления дивиантного поведения.
По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение лагерной смены.
Основной состав лагеря - это учащиеся 1-6 классов. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, из семей, имеющих родителей-пенсионеров, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:
- Конвенцией ООН о правах ребенка;
- Конституцией РФ;
- Законом РФ «Об образовании»;
- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. ;
-Трудовым кодексом Российской Федерации от 01.01.2001г. ;
- Федеральным законом «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О защите прав потребителей и кодекс РСФСР «Об административных нарушениях» от 09.01.96 г. ;
-Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха. Приказ Минобразования РФ от 01.01.2001 г. № 000.
Концепция программы
Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен активно жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей, педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребенка и развития в нем творческих способностей.
Принимая во внимание эмоционально психические перегрузки ребенка в школе и семье педагогический коллектив летнего оздоровительного лагеря ставит перед собой следующие цель и задачи :
Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.
Задачи:
· Создать необходимые условия для отдыха, оздоровления и творческого развития личности;
· Способствовать укреплению навыков к здоровому образу жизни;
· Раскрыть творческий потенциал детей;
· Создать необходимые условия для самоутверждения личности в коллективе с учетом ее возможностей.
Участники программы
Летний оздоровительный лагерь комплектуется из учащихся 1-6 классв, продолжительность пребывания в лагере дней, количество детей 50 человек.
Время и место проведения
Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием организуется в течении одной смены на базе МБОУ Марининской СОШ №16.
Механизм реализации программы
I. Подготовительный этап включает:
- подбор кадров;
- комплектование отряда, разработка документов;
- обеспечение необходимым оборудованием, инвентарём, материалом.
II. Организационный этап включает:
- знакомство;
- выявление интересов, склонностей и способностей детей;
- выявление и постановку целей развития коллектива и личности;
- формирование законов и условий совместной работы;
- мотивацию на игровое взаимодействие;
- подготовку к дальнейшей деятельности по программе.
III. Основной этап включает реализацию основных положений программы.
- включение участников летнего оздоровительного лагеря «Улыбка» в творческую деятельность;
- создание условий самореализации и саморазвития детей;
- укрепление здоровья;
- познание, отдых и труд.
Этот период насыщен интеллектуальными и развлекательными мероприятиями, конкурсами, викторинами, акциями, потому на этом этапе раскрываются и развиваются творческие способности детей. Учащиеся учатся общению друг с другом и окружающей средой.
IV. Заключительный этап посвящен подведению итогов.
- рефлексия участников лагеря (отзыв о смене, пожелания, советы);
- психолого-социально-педагогический анализ результатов.
Структура лагерной смены
· Творческо-познавательные занятия;
· Интеллектуальные игры;
· Оздоровительные мероприятия;
· Развлекательные мероприятия;
· Трудовой десант.
УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Место проведения ( оформление)
- здание и территория школы, соответствующие требованиям техники безопасности;
- игровые комнаты;
- актовый зал;
- спортивный зал;
- площадка на воздухе для проведения подвижных игр;
- столовая.
Материальное обеспечение
-технические средства ( музыкальный центр, телевизор, фотоаппарат);
- настольные игры;
- канцтовары.
Кадровое обеспечение
- руководитель лагеря с дневным пребыванием;
- педагоги – организаторы;
- музыкальный работник;
- физ. руководитель;
- медицинский работник;
- обслуживающий персонал.
Программно-методическое обеспечение:
- разработка и апробация программы;
- методические разработки материалов по проведению познавательных программ, сценарные разработки массовых дел, досуговых программ.
Режим работы лагеря с дневным пребыванием детей
Время | Мероприятия |
8.45 – 9.15 | Сбор детей. Утренняя гимнастика. |
9.15 – 9.30 | Утренняя линейка. |
9.30 – 10.00 | Завтрак. |
10.00 – 11.30 | Работа по плану отряда, общественно – полезный труд, работа кружка и секции |
11.30 – 13.00 | Игры на свежем воздухе, конкурсы, соревнования |
13.00 – 13.30 | Обед |
13.30 – 14.45 | Отрядные дела. Планирование на завтра. Подведение итогов дня. Уход домой. |
Ожидаемые результаты
Главным результатом деятельности лагеря с дневным пребыванием является занятость 50 детей.
1. Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.
2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря.
3. Укрепление здоровья воспитанников.
4. Развитие творческой активности каждого ребенка.
5. Развитие у детей социального опыта ( навыка общения без конфликтов, навыков работы в команде по принятию коллективных решений).
6. Реализация в творческой, познавательной, организаторской, трудовой деятельности.
Улыбка творчества | ||||||
1 | 1. Операция «Уют»: размещение детей по отрядам. | 1. Здравствуй, солнце, здравствуй, лето!». | 1. Экспресс – эстафета « Салют, лагерь!» | 1. Линейка, посвященная празднованию в лагере Остера. | 1. Вредные советы Г. Остера. | 1. «Великий шелковый путь»: игра – путешествие. |
неделя | ||||||
2. Творческий конкурс рисунков на асфальте. | 2. Оформление отрядного уголка. | 2. Прогулка в лес « Тайны леса» | 2. Разноцветная капель. | 2. Конкурс чтецов произведений Г. Остера. | 2. Хит – парад «Юные звезды». | |
. | ||||||
Якорь здоровья | ||||||
2 | 1.День Добра | 1. , Шоу “Мы за здоровье”, | 1.Бал “Красота - это мы!”, “ | 1 .«И звезда с звездою говорит…». Парный творческий конкурс. | 1.В гостях у сказочных героев”, день науки. | 1. Игра «Наш вожатый - самый лучший!» |
неделя | 2. Конкурс «ВидеоКляпов» | 2. «Здоровье дороже богатства»конкурс мед. Специалистов. | 2. Фестиваль спорта. | 2. Операция «Фантик» | 2. Веселые эстафеты | 2. «Верю - не верю» |
. | ||||||
Валяй, гуляй!!! | ||||||
3 | 1. КВЧГ, или Кто во что горазд». | 1. «Рыцарский турнир Вежливости» | 1.«Чаша пятого Ангела»: игровая программа. | 1. Гала – концерт «На бис» - лучшее за смену. | 1. «Кубок Системы»: спортивный конкурс. Комический футбол. | 1. «Назад –в будущее»: праздник закрытия смены. |
неделя | 2. Музыкальная карусель. | 2. «Валяй, гуляй!»- познавательно – развлекательные игры. | ||||
2. Самый внимательный. | 2. Игра «Проще простого» | 2. Операция «Чемоданчик» | ||||


