C. PIERRE CORNEILLE () est le premier grand auteur dramatique français, le créateur de la tragédie classique. Il naquit à Rouen dans la famille aisée d'un fonctionnaire. Il fit ses études dans un collège des jésuites. Sorti du collège il étudia le droit et entra dans le barreau. Il débuta dans la carrière littéraire par de courtes poésies lyriques. Il écrivit quelques tragicomédies dans le style espagnol et simultanément quelques comédies. Non content de ses succès dans le genre comique, Corneille se tourna vers la tragédie classique dont Mairet avait fait le premier essai dans sa «Sophonisbe».
D. JEAN RACINE () est le second grand poète tragique français du XVIIe siècle. Il est né dans la famille d'un fonctionnaire. Ayant perdu de bonne heure ses parents il fut élevé par sa grand-mère, qui était janséniste. Il fit donc ses études dans des écoles jansénistes où il acquit d'excellentes connaissances des langues classiques et de l'antiquité. Écolier, il faisait déjà des vers. Au début Racine fit des odes, ce qui lui ouvrit les portes des palais et lui valut une pension royale. Sa première tragédie fut « La Thébaïde » (1664) qui est une imitation de Corneille.
E. MOLIÈRE (), de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, est le plus grand auteur comique français. Né dans la famille d'un tapissier, il fit ses études au collège de Clermont, dirigé par les jésuites. Sorti du collège, il étudia le droit à Orléans. Il pouvait donc devenir avocat. Mais le barreau ne l'attirait guère. Passionné pour le théâtre, il fonda avec un groupe de camarades L'Illustre-Théâtre (1643) qui n'exista d'ailleurs que pendant deux ans. Après la fermeture de son théâtre, Molière entra dans une troupe de comédiens ambulants. En 1650 il se met à la tête d'une troupe.
F. JEAN DE LA FONTAINE () est un célèbre fabuliste français. Il est né dans la famille d'un fonctionnaire. Il commença ses études en Champagne, et les acheva à Paris. En 1647, son père lui transmit sa charge de maître des Eaux et Forêts à Château-Thierry. Mais La Fontaine ne s'intéressait qu'à la poésie. S'appuyant sur la tradition des vieux poètes français et de Clément Marot, La Fontaine devint un des représentants les plus en vue de la poésie appelée «légère» du XVIIe siècle.
G. CHARLES LOUIS DE SECONDAT, BARON DE MONTESQUIEU (), célèbre écrivain, historien et sociologue, est le premier en date des philosophes-encyclopédistes. Il descendait de la noblesse gasconne de vieille souche.
Il naquit dans un château. Après avoir étudié le droit, il devint en 1714 conseiller et en 1716 président du parlement de Bordeaux. En 1723 il quitta sa charge et se consacra tout entier à l'étude des sciences. Son premier roman « Lettres persanes » (1721) eut un succès immense.
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N° 6. Lisez :
Les robots sont parmi nous
«Parce qu'il est fait de métal, parce qu'il pense avec des microprocesseurs, le robot est presque toujours regardé avec froideur, même s'il fait preuve de qualités surhumaines. Le robot est souvent attaqué par des gens qui souffrent du «complexe de Frankenstein» et qui voient en ces pauvres machines des créatures terribles et dangereuses».
Ces quelques lignes, écrites par Isaac Asimov, résument toute l'histoire de l'homme face au robot. Depuis toujours, l'homme est fasciné par l'idée de créer artificiellement la vie, mais en même temps il en a peur. Le robot tire son nom du tchèque "robota", ce qui signifie "travail obligatoire". C'est bien l'idée que nous nous faisons du robot: il doit nous être soumis, il doit être l'esclave. Mais comme tout esclave, nous sentons qu'il pourrait se révolter et même dépasser le maître. C'est ce qui arrive bien souvent dans les romans ou dans les films de science-fiction.
Voici Jojo. Il travaille chez Citroën. Un robot vraiment sympa, toujours de bonne humeur. Tout seul il effectue en 4 minutes 88 points de soudure. Avant Jojo, il fallait deux fois plus de temps à deux ouvriers spécialisés pour effectuer le même travail. Pendant des années, il pourra répéter les mêmes gestes. Objectif: produire plus, avec des charges moins élevées, donc améliorer la compétitivité de l'entreprise. Autre avantage: les conditions de travail. Aucun danger d'accident pendant les opérations et un niveau sonore très réduit. Mais dans l'avenir, les électroniciens prendront la place des O. S.
C'est la conquête spatiale qui a stimulé le développement du robot.
Le robot est assurément appelé à un bel avenir. Mais il reste quelques problèmes. Pour qu'ils puissent travailler comme les hommes, il faut donner aux robots une meilleure vision et le sens du toucher. Le geste si simple pour nous de prendre un objet dans une caisse est extrêmement compliqué pour la machine.
Autre problème: le sens du toucher. Il faudrait réaliser une main artificielle assez sensible pour saisir un oeuf sans l'écraser, et, aussitôt après, prendre un lingot de plomb sans le laisser tomber. Avec ces nouveaux esclaves, notre temps de travail diminuera sensiblement. Selon certains futurologues, nous allons vers une nouvelle société, la société des loisirs.
D'après le Télérama
Dites si les phrases ci-dessous correspondent au contenu du texte lu. Cochez la case correspondante.
1. Le mot "robot" nous évoque l'idée que celui-ci doit dépendre de nous.
A) Vrai
B) Faux
C) Pas d'information dans le texte
2. Le mot "robot" a apparu pour la première fois dans la pièce de l'écrivain tchèque Karel Capec pour désigner un homme privé de l'humanité et agissant comme une machine.
A) Vrai
B) Faux
C) Pas d'information dans le texte
3. Avec les robots nous allons vers une nouvelle société, celle des gens qui souffrent du "complexe de Frankenstein".
A) Vrai
B) Faux
C) Pas d'information dans le texte
4. Le développement du robot a progressé grâce à la conquête de l'espace.
A) Vrai
B) Faux
C) Pas d'information dans le texte
Trouvez les réponses aux questions ci-dessous. Cochez la case correspondante :
5. Quel est le but de l'utilisation des robots dans les entreprises industrielles?
A) Provoquer la révolte des machines qui ont dépassé leur maître
B) Augmenter le danger d'accident pendant les opérations
C) Améliorer la compétitivité de l'entreprise, minimiser le temps de travail des ouvriers, effectuer le travail dans des conditions insupportables pour l'homme
D) Ecraser les oeufs et faire une omelette
6. Quelle condition est obligatoire pour que les robots puissent travailler comme les hommes?
A) Il faut leur donner assez de temps pour effectuer le travail et il faut surveiller l'exécution de leur travail 24 heures sur 24 heures.
B) Il faut leur donner un meilleur sens visuel et la sensation tactile.
C) Il faut leur apprendre à se déplacer et communiquer avec d'autres machines.
D) Il faut leur apprendre à être plus disciplinés et effectuer le travail à domicile.
7. Qu'est-ce qui fait peur à l'homme fasciné par l'idée de créer artificiellement la vie?
A) Le robot est fait de fer et présente une créature terrible et dangereuse.
B) Le robot peut laisser l'homme sans travail.
C) Le robot peut remplacer l'homme partout.
D) Le robot peut se dresser contre l'homme et même le surpasser.
Indiquez la traduction correcte, en cochant la case correspondante :
8. Parce qu'il est fait de métal, parce qu'il pense avec des microprocesseurs, le robot est presque toujours regardé avec froideur, même s'il fait preuve de qualités surhumaines.
A) К роботу почти всегда относятся с холодностью, даже если он проявляет сверхчеловеческие качества, так как он сделан из металла, так как он думает с помощью микропроцессоров.
B) Поскольку робот думает микропроцессорами и сделан из металла, он всегда все рассматривает хладнокровно, даже если обладает качествами супермена.
C) К роботу почти всегда относились с недоверием, даже если он доказывал экстраординарные качества микропроцессоров, потому что фактически это металл, который обладает способностью думать.
D) На робота всегда смотрели враждебно, но он всё-таки проявлял сверхчеловеческие способности, так как он сделан из металла и размышляет со скоростью микропроцессоров.
Dites ce que le pronom souligné remplace dans la proposition ci-dessous. Cochez la case correspondante.
9. Depuis toujours, l'homme est fasciné par l'idée de créer artificiellement la vie, mais en même temps il en a peur.
A) l'idée
B) la vie
C) le temps
D) créer
Liez deux parties de la phrase en cochant la case correspondante.
10. C'est dans les romans ou dans les films de science-fiction ... l'on voit les robots se révolter.
A) où
B) quand
C) que
D) dont
IV. Teste: production écrite
№ 7. Vous avez pu assister au premier vol d'essai de l'Airbus A 380. Vous écrivez à un journal pour ados, pour décrire cette expérience personnelle (150 à 180 mots). Quels sentiments, quelles sensations avez-vous éprouvés? Aimeriez-vous faire partie des premiers voyageurs à emprunter cet avion? Pourquoi?
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