Науки о земле (геология, почвоведение)

Наименование дисциплины: Науки о земле (геология, почвоведение)

Направление подготовки: 020400 Биология

Профиль подготовки: Биоэкология

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Авторы: к. б.н., доцент, доцент кафедры ботаники и микробиологии , к. г.-м. н., доцент, доцент кафедры экологии и зоологии .

1. Целями освоения дисциплины « Науки о земле (геология, почвоведение) являются:

изучение основных закономерностей почвообразования, организации почвенной массы и почвенного покрова Земли вцелом;

формирование у студентов представления о строении и вещественном составе Земли, о геодинамических процессах и их роли в развитии планеты для понимания современных природных явлений, происходящих в географической оболочке.

Задачи курса:

теоретическое освоение разделов курса;

овладение методиками лабораторного исследования основных почвенных свойств.

дать основные геологические понятия;

ознакомить с внутренним строением, составом и свойствами Земли;

рассмотреть вещественный состав земной коры – минералы и горные породы, научить принципам их изучения и определения;

раскрыть суть геодинамических (эндогенных и экзогенных) процессов и их роль в образовании минералов и горных пород, в формировании рельефа земной поверхности, а также в происхождении и закономерности стихийных геологических явлений и катастроф.

дать представление о методологии и методах в геологии;

осветить современные проблемы взаимодействия человека и окружающей его геологической среды;

научить работать с картографическим материалом (чтение и анализ геологических карт и профилей, умение пользоваться атласами и тематическими картами, составление геологических профилей и разрезов).

2. Дисциплина относится к блоку математического и естественнонаучного цикла Б2.

Почва – это особая среда обитания для многочисленных групп организмов и, одновременно, она является центральным звеном в осуществлении биогеохимических круговоротов наземных биогеоценозов. Поэтому почвоведение является важным разделом в системе обучения биологов. Дисциплина основывается на знаниях, полученных студентами в курсах «Физика», «Химия», «Ботаника», «Зоология». Кроме того, для освоения курса «Почвоведение» студенты должны иметь навыки работы в химической лаборатории. Знания и навыки, приобретенные при изучении дисциплины «Почвоведение», используются слушателями во многих дисциплинах естественнонаучного, обще-профессионального и специального циклов («Общая и частная экология», «География растений», «Физиология растений», «Микробиология» т. д.).

В системе естественных наук геология является фундаментальной многоотраслевой наукой о Земле. Для эколого-биологического образования это базовая дисциплина в понимании закономерностей развития биосферы и географической оболочки в целом.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

учение о факторах почвообразования;

состав и свойства почв;

организацию почвенной массы;

тепловой, водный, воздушный режимы почв;

процессы почвообразования и генезис почв;

принципы классификации почв;

основные почвенные типы на территории РФ;

о проблемах деградации почв и методах ее охраны.

основные геологические понятия и термины; основные минералы и горные породы земной коры; иметь полное представление о действии эндогенных и экзогенных геологических процессов; геологическую хронологию, ее эры и периоды.

Уметь:

анализировать в лабораторных условиях основные физические и химические свойства почв;

в условиях учебной лаборатории анализировать морфологические свойства почв и давать название почвам в соответствии с существующей номенклатурой.

пользоваться определителями минералов и горных пород; выполнять технические рисунки; использовать геологические знания в экологических исследованиях.

Владеть:

навыками самостоятельной работы с почвенными образцами в природе и природно-антропогенной среде.

основными навыками полевого и лабораторного изучения геологических объектов.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел дисциплины
1	Предмет и методы почвоведения. Краткая история становления и развития науки.
2	Тема 1. Состав и свойства почв. Морфология и структура почв, их механический состав. Органическое вещество почвы. Кислотность и щелочность почвы. Поглотительная способность почвы.
3	Итоговый коллоквиум по теме.
4	Тема 2. Образование почв. Факторы почвообразования. Общая схема почвообразования. Экологические функции почв.
5	Классификация и география почв. Почвы бореальной зоны (подзолистые, дерново-подзолистые, дерновые). Почвы суббореальной и степной зон (серые лесные и черноземы).
6	Тема 3. Классификация и география почв. Почвы бореальной зоны (подзолистые, дерново-подзолистые, дерновые). Почвы суббореальной и степной зон (серые лесные и черноземы). Тема 4. Плодородие и охрана почв.
7	Введение. Предмет, цель, задачи, методы и структура геологии. Внутреннее строение и состав Земли. Современные представления о ядре, мантии, земной коре, литосфере и литосферных плитах, их строении, составе и свойствах. Понятия о минералах, горных породах, их классификации, формах и свойствах. Способы определение минералов.
8	Геодинамические процессы, их разрушительное и созидательное значение. Эндогенные процессы – магматизм, метаморфизм, сейсмические явления, тектонические движения. Их причины и следствия. Изучение и определение минералов.
9	Экзогенные процессы. Гипергенез и кора выветривания. Геологическая работа ветра (эоловые процессы), текучих вод, морей, озер, болот, ледников. Роль геодинамических процессов в геологической истории Земли. Геохронология. Человек и геологическая среда. Минералы, горные породы, окаменелости (определение, изучение)

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1.Вальков : Учебник для вузов/ , , . - Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 20с.

2. Руководство к лабораторным занятиям по почвоведению: Методические указания. Cоставитель .- Ярославль: Изд-во ЯрГУ,2008.- 52с.

3. Добровольский : Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 320 с.

4. Короновский геология: Учеб.– Изд-во МГУ, 2002. – 448 с.

5. Муравин минералов: учебное пособие. – Ярославль: ЯрГУ, 2006. – 108 с.

б) дополнительная литература:

1., Геннадиев почв с основами почвоведения: Учеб. М.: Из-во Моск. ун-та, 1995.

2.Добровольский по географии почв с основами почвоведения. М.: Просвещение, 1982.

3., Урусевская почв: Учебник для вузов/ , . Министерство образ. РФ.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Изд-во МГУ; КолосС, 2004.-458 с.

4.Карнаухов курс истории почвоведения в нашей стране/ Учеб. пособие.- Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та,1982.-104 с.

5.Орлов кислоты и общая теория гумификации. М.: Изд-во Наука, 199с.

6.Почвенный покров Нечерноземья и его рациональное использование. М.: Агропромиздат, 1986.

7.Почвоведение / , , и др.; Под ред. . 4-е изд. М.: Агропромиздат, 198с.

8.Почвоведение. Учеб. для ун-тов. В 2 ч./ Под ред. , .- М.: Высш. Шк., 198с.

9.Розанов почв: Учебник для вузов/ Министерство образ. РФ по классическому университетскому образов.; МГУ.-М:Академический проект, 2004.-431 с.

10., Строганова покров мира. М.: Из-во МГУ, 19с.

11. В, , Рухович жидкой фазы почв. М.: Изд-во РЭФИА, 1997.-326 с.

12.Толчельников и дефляция почв. Способы борьбы с ними.: Учебн. пособие.- Агропромиздат, 1990.-158с.

13.Практикум по почвоведению: Учебное пособие для вузов/ Под ред .- 3 изд., перераб. и доп.- М.: Колос, 198с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://ict.edu.ru

http://window.edu.ru

http://www. pocva. info