Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ школы № 000 (стр. 2 )

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану ГБОУ школы № 581 с углубленным изучением технологии

Приморского района Санкт-Петербурга

на учебный год

Учебный план составлен в соответствии со следующими нормативными документами:

·  Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»;

·  Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 № 196[N2] ;

·  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (для 1-3 классов);

·  приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для 4-11 классов);

·  приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1312
«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

·  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующие программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312» (вступает в силу с 01.09.2012);

·  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 5 марта 2004 г. № 1089 государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год»

·  постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями на 29.06.2011);

·  распоряжение Правительства РФ от 01.01.2001 № 84-р «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального, основного общего и среднего полного общего образования»;

·  письмом МО РФ ОТ 25.09.2000 № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»

·  распоряжением Комитета по образованию от 01.01.2001 № 907-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений (организаций) Санкт-Петербурга, реализующих основные образовательные программы образования, на учебный год»;

·  Уставом школы.

1. Общие положения

1.1. Учебный план ГБОУ школы № 581, реализующий программы общего образования, сформирован в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1312, федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для 4-11 классов) и федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (для 1-3 классов).

Учебный план ГБОУ школы № 581 обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2. «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями на 29.06.2011) и предусматривает в соответствии с ФБУП-2004 и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 № 196.[N3] 

1.2. Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

В учебном году в ОУ будут реализовываться следующие образовательные программы:

I. Основные общеобразовательные программы:

·  общеобразовательная программа начального общего образования (1-4 классы);

·  общеобразовательная программа основного общего образования (5-9 классы);

·  общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11 классы).

·  Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам образовательной области «Технология» (5-9 классы);

·  Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную углубленную подготовку обучающихся по предметам образовательной области «Технология» (10-11 классы).

Процесс обучения направлен не только на усвоение каждым обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, познавательных и созидательных способностей; формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, самостоятельности и личной ответственности обучающихся.

Цель и задачи обучения:

·  обеспечение образовательного процесса с целью освоения обучающимися образовательного стандарта;

·  создание условий для разностороннего развития личности ученика;

·  развитие положительной мотивации к обучению и активности в урочной и неурочной учебно-познавательной деятельности.

·  Реализуемые подходы к формированию образовательных программ:

·  традиционный, ориентированный на формирование знаний, умений и навыков;

·  компетентностный, призванный группировать содержание образования вокруг компетенций;

·  личностно ориентированный, предоставляющий обучающимся право выбора предметов, развивающих его склонности, способности, интересы и др.;

·  деятельностный подход, направленный на формирование универсальных учебных действий.

Особенностью учебного плана является то, что он предусматривает углубленное изучение дисциплин, направленных на:

·  самореализацию учащихся с кругом художественно-прикладных интересов. Включение таких дисциплин формирует художественные и технологические навыки, что предопределяет успешность подготовки к освоению круга профессий и программ профессионального образования, находящихся «на стыке» искусства и техники: архитектор, дизайнер, web-дизайнер и др. Особенностью содержания уроков технологии является то, что они строятся на предметно-практической деятельности, которая включает в себя элементы конструирования, основы компьютерной грамотности и предусматривает творческое и практическое развитие учащихся в рамках системы проектов;

·  расширение гуманитарных знаний и знаний в области филологии (русский язык, иностранный язык, история, литература);

·  социальную адаптацию и личностную самореализацию учащихся (история, обществознание, право, экономика).

Программное изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. Изучение предметов, курсов регионального, школьного компонентов ведется при использовании пособий, программ, прошедших экспертизу Регионального экспертного совета и имеющих гриф Комитета по образованию.

Организация учебного процесса

Обязательная максимальная нагрузка по всем классам и ступеням обучения не превышает предельно допустимую. В соответствии с приказом МОиН РФ от 01.01.2001 № 889 объем недельной учебной нагрузки увеличивается за счет введения третьего часа физической культуры.

I ступень – начальное общее образование для 1-4 классов (нормативный срок освоения – 4 года) продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель);

II ступень – основное общее образование для 5-9 классов (нормативный срок освоения – 5 лет), продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период);

III ступень – среднее (полное) общее образование для 10-11 классов (нормативный срок освоения – 2 года) продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана ГБОУ школы

№ 581, состоящего из обязательной части и части школьного компонента, не превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки.

Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

·  для обучающихся 1 классов – 4 урока, один раз в неделю – 5 уроков, за счет урока физической культуры;

·  для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков;

Продолжительность урока для 2-11 классов 45 мин, в 1 классе в 1 полугодии – 35 минут, во втором полугодии – 45 минут.

Число часов учебной нагрузки определено для пятидневной учебной недели для 1-4 классов

Объем максимальной недельной нагрузки:

·  в 1 классах – 21 час,

·  во 2-4 классах – 23 часа,

Начало занятий в 9.00.

Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2-3 классах – 1,5 ч, в 4- х классах – 2 ч,

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

·  учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

·  используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый;

·  в середине учебного дня предусмотрена динамическая пауза продолжительностью 40 минут;

·  обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

·  предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Промежуточная аттестация проводится по итогам освоения образовательной программы: на первой и второй ступенях обучения – за триместры, на третьей ступени – за полугодие.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на повышение роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепление их здоровья, увеличение объема двигательной активности обучающихся, развитие их физических качеств и совершенствование физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.

Региональной спецификой учебного плана является:

·  изучение курсов «История и культура Санкт-Петербурга» и «Основы безопасности жизнедеятельности» на второй ступени обучения как самостоятельных предметов;

При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный (английский) язык» во 2-м классе осуществляется деление их на две группы (при наполняемости класса 25 человек).

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебников, входящих в федеральный перечень учебников, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от19.12.2012 г. № 000. Изучение предметов, курсов регионального, школьного компонентов ведется при использовании пособий, программ, рекомендованных к использованию Региональным экспертным советом Комитета по образованию (в годах) или Экспертным научно-методическим советом Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (с 2011 года).

Расписание звонков[N4] 

Урок	Время начала урока	Время окончания урока
1	900	945
1-я перемена	10 минут
2	955	1040
2-я перемена	20 минут
3	1100	1145
3-я перемена	20 минут
4	1205	1250
4-я перемена	10 минут
5	1300	1345
5-я перемена	10 минут
6	1355	1440
6-я перемена	10 минут
7	1450	1535

2. Начальное общее образование

Годовой учебный план
для 1-3 классов ГБОУ школы № 581 с углубленным изучением технологии

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в год
1 кл.	2 кл.	3 кл.
Филология	Русский язык	165	170	170
	Литературное чтение	132	136	136
	Иностранный (английский) язык	0	68	68
Математика и информатика	Математика	132	136	136
Обществознание и естествознание (окружающий мир)	Окружающий мир	66	68	68
Искусство	Музыка	33	34	34
	Изобразительное искусство	33	34	34
Технология	Технология	33	34	34
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102
	Итого:	693	782	782
	Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	693	782	782
Внеурочная деятельность*		330	340	340

Недельный учебный план
для 1-3 классов ГБОУ школы 581

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
1 кл.	2 кл.	3 кл.
Филология	Русский язык	5	5	5
	Литературное чтение	4	4	4
	Иностранный (английский) язык	0	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4
Обществознание и естествознание (окружающий мир)	Окружающий мир	2	2	2
Искусство	Музыка	1	1	1
	Изобразительное искусство	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3
	Итого:	21	23	23
	Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при пятидневной учебной неделе	21	23	23
Внеурочная деятельность*		10	10	10

*внеурочная деятельность организуется со 2 полугодия с введением финансирования.