Концепция развития образования (стр. 3 )

-  Проектно-поисковый механизм включает:

1.  предпроектное исследование состояния информатизации образовательного процесса.

-  Законодательно-правовой механизм предполагает:

·  совершенствование деятельности школьной команды по вопросам информатизации образовательного процесса;

·  нормативно-правовое оформление новых структурных подразделений и их деятельности в процессе информатизации.

-  Финансово-экономический механизм реализует:

·  финансирование процесса информатизации за счет муниципального, регионального, федерального бюджетов.

-  Аттестационно – диагностический механизм включает:

·  экспертизу программно-методического сопровождения;

·  мониторинг информатизации образовательного процесса ОУ.

11.КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Контроль выполнения программы информатизации осуществляет директор школы. Организационно-методическое управление реализацией осуществляет директор школы, школьная команда по информатизации:

А) определяет промежуточные этапы реализации программы, их цели и сроки выполнения;

Б) организует проведение экспертиз презентационных работ по программе;

В) организует общественную приемку завершенных работ по программе.

Текущее управление реализацией программы, организационно-техническое сопровождение и информационно-аналитическое обеспечение осуществляется школьной командой по информатизации.

Ход выполнения программы и отдельных ее мероприятий рассматривается на заседаниях различного уровня. Школьная команда по информатизации ежегодно готовит справочную и аналитическую информацию о ходе реализации программы.

12. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1.  Повышение уровня доступности и качества образования за счет использования информационных и коммуникационных технологий.

2.  Повышения общего уровня грамотности выпускников в области современных методов работы с информацией.

3.  Повышение уровня информационной открытости школы, эффективности взаимодействия с органами управления, учениками, родителями, другими сообществами путем организации электронного документооборота и создание школьных (в том числе индивидуально-профессиональных) сайтов.

4.  Обеспечение равноправного вхождения школьников и педагогов в глобальное информационное сообщество (посредством Интернет) на основе соблюдения права на свободный поиск, получение, передачу, производство и распространение информации.

5.  Внедрение информационных технологий в преподавание общеобразовательных предметов и в организацию воспитательной деятельности.

6.  Создание принципиально новых возможностей для проведения мониторинга учебной и внеклассной деятельности всех участников образовательного процесса.

7.  Увеличение доли электронного документооборота в общем объеме документооборота.

8.  Развитие школьной медиатеки.

9.  Увеличение возможности обучения и повышения квалификации педагогов с помощью системы дистанционного обучения, поддержки ИМЦ Чистоозерного района, а также путем широкого использования различных информационных и образовательных ресурсов сети Интернет, достижения компьютерной грамотности у 100% педагогов школы.

ПРОГРАММА «КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ»

на годы

Цель Программы:	Разработка и реализация программы кадрового обеспечения образовательного учреждения
Задачи Программы:	·  мониторинг текущих и перспективных потребностей в педагогических кадрах для образовательного учреждения; ·  разработка нормативно-правовой базы кадрового обеспечения образовательного учреждения; ·  повышение эффективности и целостности управления кадровой политикой; ·  совершенствование структуры и содержания системы многоуровневого непрерывного педагогического образования; ·  совершенствование системы закрепления специалистов на селе, предупреждение оттока педагогических кадров; ·  повышение уровня социальной защищенности педагогов, престижа профессии учителя.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы:	- обеспеченность образовательного учреждения работниками с педагогическим образованием; –  повышение профессионального мастерства и качества труда работников образовательного учреждения; –  повышение уровня социальной защищенности работников образовательного учреждения; –  сокращение оттока педагогических и других работников из образовательного учреждения.

Нормативно-правовое обеспечение программы

Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

- Закон Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000 «Об образовании»

- Приказ Минобрнауки Новосибирской области №1-АК от 01.01.2001г «Об аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Новосибирской области»

- Приказ Минобрнауки Новосибирской области - АК Инструкция по применению в Новосибирской области Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

- Постановление главы администрации Новосибирской области «О целевой контрактной подготовке специалистов из числа выпускников образовательных учреждений сельской местности и городов районного и областного подчинения в высших учебных заведениях Новосибирской области»

- постановления и распоряжения главы администрации Чистоозерного района

Система программных мероприятий.

№	Перечень мероприятий	Срок исполнения	Исполнители	Ожидаемый результат
a.    1	Прогноз потребности в педагогических кадрах	Ежегодно	Руководитель
2	Создание банка вакансий для выпускников учреждений профессионального образования	Постоянно	Управление образования, образовательное учреждение
b.    3	Мониторинг трудоустройства выпускников	Ежегодно	Управление образования, образовательное учреждение	Мониторинг
c.    4	Мониторинг закрепления специалистов и выполнение договорных обязательств	Ежегодно	Управление образования, образовательное учреждение	Мониторинг
d.    5	Исследование успешности профессиональной карьеры выпускников, учителей	Ежегодно	Управление образования, образовательное учреждения	Повышение профессионализма педагогов
e.    6	Переподготовка работников образовательного учреждения через курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки		Администрация	Повышение профессионализма педагогов
f.    7	Усовершенствование механизмов реализации целевой контрактной подготовки педагогов	Ежегодно	Управление образования, образовательное учреждение	Контракты на подготовку специалистов
g.    8	Аттестация педагогических кадров в соответствии с изменениями в системе образования	Постоянно	Управление образования	Повышение квалификации педагогов
h.    9	Формирование кадрового состава	При наличии вакансии	Руководитель	Повышение профессионализма педагогов
10	Использование базы учреждения для обучения и прохождения практик студентов и учащихся;		Руководитель
j.    11	Установление доплат молодым специалистам, работающим в ОУ, окончившим учреждения профобразования в размере 30 % к окладу		Руководитель	Снижение оттока специалистов
k.    12	Выделение выпускникам, окончившим учреждения профобразования, прибывшим на работу, единовременного пособия		Руководитель	Снижение оттока специалистов

Ожидаемые результаты

Реализация программы обеспечит:

–  создание комплексной системы кадрового обеспечения;

–  обеспеченность образовательного учреждения работниками с педагогическим образованием;

–  повышение профессионального мастерства и качества труда работников образовательных учреждений;

–  повышение уровня социальной поддержки работников образовательного учреждения;

–  сокращение оттока педагогических работников из образовательного учреждения.

ПРОГРАММА

«МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ»

на годы

Цель и задачи программы	Цель: сохранение и развитие образовательного учреждения Задача: улучшение и пополнение материально-технической базы ОУ, отвечающей современным требованиям СанПин, пожарной службы, техники безопасности, электробезопасности и т. д.
Объемы финансирования	По смете ОУ
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	Развитие и пополнение материально-технической базы образовательного учреждения.

Нормативно-правовая база

Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

1. Концепция модернизации российского образования до 2020 года.

2. Закон РФ «Об образовании» № 000 от 01.01.2001г

3. Постановление правительства РФ «О федеральной целевой программе развития образования на годы» от 01.01.2001г. № 000.

4. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное положение Правительства РФ 19.03.2001г. за № 000.

5. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, утвержденное Постановлением правительства РФ от 01.01.2001г. № 000.

Поддержка и развитие материально-технической базы ОУ является одним из основных условий успешного осуществления учебного процесса.

1 направление:

Пополнение материально-технической базы МКОУ «Новокулынская СОШ»:

- оборудовать спортивный зал современным инвентарем;

-оборудовать учебные кабинеты интерактивными досками;

- компьютеризировать все кабинеты ОУ и библиотеку (проектор, ноутбук, экран), включить их в глобальную сеть «Интернет»;

- оборудовать кабинет химии и физики необходимым лабораторным оборудованием и мебелью;

- обновить в кабинетах технологии станки столярные, сверлильные и т. д.

- оснащение учебных кабинетов софитами и аудиторными досками

2 направление:

Строительство, реконструкция, капитальный и текущий ремонт ОУ.

- ежегодно проводить текущий ремонт образовательного учреждения;

- капитальный ремонт пола в столовой и облицовка стен керамической плиткой;

- обновление пола в спортивном зале;

- капитальный ремонт крыши;

- замена оконных блоков.

3 направление:

Безопасность функционирования ОУ.

Заключить договор по обслуживанию АПС, своевременно проводить прозвонку электропроводки, пропитку чердачного помещения.

Основные направления и мероприятия реализации программы.

№	Основные направления	Мероприятия	Сроки проведения	Ответствен ный
1	Сохранение и развитие материально-технической базы ОУ в соответствии с требованиями государственных стандартов социальных норм и нормативов	Пополнение материально-технической базы ОУ: - учебно-наглядными пособиями; - компьютерами; - спортивным инвентарем; - мебелью; - раздаточным материалом; - станочным оборудованием.		руководитель
2	Ремонт зданий и сооружений	- текущий ремонт		Администра ция Чистоозерно го района управление образования, ОУ
3	Оснащение ОУ защитными средствами	- обеспечить средствами для безопасного функционирования		администрация

Ожидаемые результаты реализации Программы.

Развитие материально-технической базы образовательного учреждения:

- создание здоровых и безопасных условий труда и учебы;

- повышение уровня обеспечения образовательного учреждения современной аппаратурой и приборами, вычислительной техникой;

- укрепление материально-технической базы;

- пополнение мебелью и проведение более качественного текущего ремонта;

- расширение возможностей финансирования ОУ за счет привлечения денежных средств из незапрещенных законом источников.

ПРОГРАММА «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ»

на годы

Наименование подпрограммы	Программа «Одаренные дети»
Исполнитель подпрограммы	МКОУ «Новокулындинская СОШ»
Руководитель подпрограммы	Зам. директора по УВР МКОУ «Новокулындинская СОШ»
Цель и задачи подпрограммы	Цель - формирование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей, обучающихся в МКОУ «Новокулындинская СОШ». Задачи: - создание условий для реализации способностей одаренных детей; - формирование и развитие творческого потенциала.
Сроки реализации программы, исполнители основных мероприятий	годы МКОУ «Новокулындинская СОШ»
Объемы финансирования		По смете
Ожидаемые конечные результаты реализуемой программы		Улучшение материальной и кадровой базы образовательного учреждения по работе с одаренными детьми

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Нормативно-правовая база

Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

Закон Российской Федерации от 01.01.2001 «Об образовании в Российской Федерации»;

«Конвенция ООН о правах ребенка» от 20.11.89;

Федеральный закон от 24.07.98 № 000- ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в редакции от 01.01.2001)

Указ Президента РФ от 18.08.94 № 000 «О президентской программе «Дети России»;

Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ 19 марта 2001г. № 000 (в редакции от 01.01.2001г.)

Приказ МО РФ от 09.03.04 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

Приказ МО РФ от 05.03.04 № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования».

Анализ программы «Одарённые дети»

В соответствии с целями и задачами, определенными программой на годы, в общеобразовательном учреждении проводилась следующая работа.

В соответствии с районной программой «Одаренные дети» в нашем ОУ разработана школьная программа, в рамках которой и велась работа.

В МКОУ «Новокулындинская СОШ» на III ступени образования отдельные предметы изучаются на профильном уровне (обществознание и русский язык).

В школе осваиваются инновационные педагогические технологии обучения.

Ежегодно проводятся школьные предметные олимпиады, победители которых участвуют в районной и областной олимпиадах. Перечень предметов, по которым проводятся олимпиады, расширяется.

Результатом работы с одаренными детьми является тенденция роста числа учащихся, принимающих участие в международных конкурсах «Русский медвежонок - языкознание для всех», «Родное слово», по математике «Кенгуру», «Кенгуру - выпускникам» 4, 9 ,11 классов, по истории «Золотое руно», по информатике «КИТ», «Безопасный Рунет», по естествознанию «ЧИП».

Учащиеся школы – ежегодные победители и призёры на районном и всероссийском уровнях.

С целью развития артистических способностей учащихся в школе функционирует кружок «Театр маленького актёра» и драматический театр «Исток».