____________________________ Курсы по выбору «Антропология»____________________________
(наименование)
для студентов основной образовательной программы
специальности 050716.65 «Специальная психология» с дополнительной специальностью 050715.65 «Логопедия»
(наименование, шифр)
по очной форме обучения
Модуль | Трудоемкость в часах | №№ раздела, темы | Лекционный курс | Практические занятия (номера) | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||||
Вопросы, изучаемые на лекции | Часы | Семинарские | Часы | Лабораторные | Часы | Содержание | Часы | ||||
Эволюционная антропология. | 8 | 1.Краткий очерк развития антропологии. | Предмет и методы антропологии. | 1 | История развития и современное состояние антропологии Основные разделы антропологии. Методы антропологии. | 1 | - | - | Написать доклад на тему: «История развития антропологии как науки». Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Подготовка доклада. Тестирование Опрос на семинаре. |
8 | 2.Место человека в природе. | Антропоцентризм | 1 | Положение человека в системе приматов. Общая морфофизиологическая и эколого-графическая характеристика отряда приматов. Филогенетическое развитие человека. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 3. Основные этапы эволюции приматов. | Эволюция приматов. | 1 | Третичный период (палеоген и неоген), его основные подразделения. Критерий гоминизации: его философский, археологический, морфологический (палеонтологический), таксономический аспекты. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 4. Состав семейства гоминид. | Ранние гоминиды. | 1 | Четвертичный период - антропоген, его характеристика и подразделения. Ранние гоминиды. Австралопитеки Южной и Восточной Африки, австралопитек афарский. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 5. Первые представители рода «человек». | Представители рода «Человек» | 1 | Гомо хабилис и древнейшая культура человека (олдувайская). Прародина человечества. Вид гомо эректус. Основные варианты архантропов, их морфологическая и археологическая характеристики. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 6. Происхождение гомо сапиенс: время, место, предок. | Происхождение гомо сапиенс. Социогенез. | 1 | Миграционная и эволюционная гипотезы сапиентации. Палеоантропы и неандертальцы, проблема неандертальской фазы в эволюции человека. Древнейшие представители сапиенса (неоантропы). Социогенез. Биологическое развитие современного человека. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
Популяционная и этническая антропология. | Понятие о популяции и расе. | Раса. Популяция. | 2 | Популяционный полиморфизм и механизмы его появления и поддержания. Изменчивость. Биологические и социальные термины описания человеческих общностей, «раса» и «нация». | 2 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 8 | Опрос на семинаре | |
2. Особенности типологического и популяционного подхода при классифицировании. | Современные количественные методы классификации. | 2 | Морфологическое описание «больших» рас и антропологических типов, их географическая локализация. Происхождение полиморфизма и политипии у современного человека. Древние формы человека современного вида. Теории моно - и полицентризма. Адаптация и антропологические особенности. Миграции, смешение и генный поток как формообразующие факторы у современного человека. Научная несостоятельность расизма. | 2 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре | ||
Всего часов | 70 | - | - | 10 | 10 | - | - | - | 50 | - |
учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины
____________________________ Курсы по выбору «Антропология»____________________________
(наименование)
для студентов основной образовательной программы
специальности 050716.65 «Специальная психология» с дополнительной специальностью 050715.65 «Логопедия»
(наименование, шифр)
по заочной форме обучения
Модуль | Трудоемкость в часах | №№ раздела, темы | Лекционный курс | Практические занятия (номера) | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||||
Вопросы, изучаемые на лекции | Часы | Семинарские | Часы | Лабораторные | Часы | Содержание | Часы | ||||
Эволюционная антропология. | 8 | 1.Краткий очерк развития антропологии. | Предмет и методы антропологии. | 1 | История развития и современное состояние антропологии Основные разделы антропологии. Методы антропологии. | 1 | - | - | Написать доклад на тему: «История развития антропологии как науки». Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Подготовка доклада. Тестирование Опрос на семинаре. |
8 | 2.Место человека в природе. | Антропоцентризм | 1 | Положение человека в системе приматов. Общая морфофизиологическая и эколого-графическая характеристика отряда приматов. Филогенетическое развитие человека. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 3. Основные этапы эволюции приматов. | Эволюция приматов. | 1 | Третичный период (палеоген и неоген), его основные подразделения. Критерий гоминизации: его философский, археологический, морфологический (палеонтологический), таксономический аспекты. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 4. Состав семейства гоминид. | Ранние гоминиды. | 1 | Четвертичный период - антропоген, его характеристика и подразделения. Ранние гоминиды. Австралопитеки Южной и Восточной Африки, австралопитек афарский. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 5. Первые представители рода «человек». | Представители рода «Человек» | 1 | Гомо хабилис и древнейшая культура человека (олдувайская). Прародина человечества. Вид гомо эректус. Основные варианты архантропов, их морфологическая и археологическая характеристики. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
8 | 6. Происхождение гомо сапиенс: время, место, предок. | Происхождение гомо сапиенс. Социогенез. | 1 | Миграционная и эволюционная гипотезы сапиентации. Палеоантропы и неандертальцы, проблема неандертальской фазы в эволюции человека. Древнейшие представители сапиенса (неоантропы). Социогенез. Биологическое развитие современного человека. | 1 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Опрос на семинаре. | |
Популяционная и этническая антропология. | Понятие о популяции и расе. | Раса. Популяция. | 2 | Популяционный полиморфизм и механизмы его появления и поддержания. Изменчивость. Биологические и социальные термины описания человеческих общностей, «раса» и «нация». | 2 | - | - | Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 8 | Опрос на семинаре | |
2. Особенности типологического и популяционного подхода при классифицировании. | Современные количественные методы классификации. | 2 | Морфологическое описание «больших» рас и антропологических типов, их географическая локализация. Происхождение полиморфизма и политипии у современного человека. Древние формы человека современного вида. Теории моно - и полицентризма. Адаптация и антропологические особенности. Миграции, смешение и генный поток как формообразующие факторы у современного человека. | 2 | - | - | Подготовка доклада на тему: «Научная несостоятельность расизма». Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к тестированию. | 6 | Защита доклада Опрос на семинаре | ||
Всего часов | 70 | - | - | 10 | 10 | - | - | - | 50 | - |
КАРТА литературного обеспечения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
