Школа №16 – это среда, объединяющая разнообразные зоны творческой деятельности каждого школьника.
В соответствии с приложением к лицензии школа реализует программы дополнительного образования.
Самореализация детей в школе по дополнительному образованию идет по 4 направленностям. В художественно-эстетической направленности реализуется 4 программы ДО. В этом направлении подросток может реализовать себя в эстрадном пении, фольклоре, кружке изобразительного искусства, в семейном клубе. Целью данного направления является развитие эмоциональной отзывчивости у школьников при восприятии и познании окружающего мира.
Физкультурно-спортивная направленность дает возможность укреплению физического здоровья как мальчиков, так и девочек на занятиях волейболом, баскетболом, футболом. Социально-педагогическая направленность: для обеспечения равных стартовых возможностей детей при поступлении в школу, реализуется программа предшкольного образования «Дошколенок». Для подростков 14-17 лет функционирует кружок «Я выбираю профессию или профессия выбирает меня», которая активно взаимодействует с краевой программой профориентации «Я сам».
Культурологическое направленность – Школьный музей (проведение целенаправленной работы по патриотическому, гражданскому воспитанию, приобщению обучающихся к общечеловеческим ценностям); школьная компьютерная газета «Школяр» (развитие интереса к языковому и культурному многообразию мира, обучение технологии компьютерного моделирования, дизайну).
Критериями эффективности выполнения направления дополнительного образования являются: выход на участие в мероприятиях школьного, районного, городского, краевого, российского уровней, итоговые результаты, динамика посещения детьми отдельных занятий в течение года, отзывы родителей.
Наиболее значимые достижения школы уч. г. приведены в таблице:
Участие в конкурсах учебный год
Название конкурса | Уровень | Участники | Руководитель | Результат |
Фестиваль мастеров декоративно-прикладного искусства и художников-любителей «Русь мастеровая» | Районный | Победитель. Выход на городской фестиваль | ||
III молодёжный слёт «Ярмарка проектных идей» | Районный | Учащиеся старших классов | ||
Военно-спортивная игра «Патриот» | Районный | Команда школы | ||
Легкоатлетический кросс «Золотая осень» | Городской | Команда юношей и девушек | ||
Интерактивная игра-кросс «Памяти героев будьте достойны» | Районный | Команда учащихся 7в класса | ||
Конкурс видеороликов «Самая классная школа» | Российский | Толстов Кирилл | ||
Легкоатлетическое четырёхборье | Районный | Юноши и девушки | ||
Первенство по футболу | Районный | Команда юношей | III место | |
II молодёжный фотокросс «Интересное рядом…» | Районный | Камынина Наталья Качаев Антон Лихоузова Вероника Киселёва Анна Нурусламбек | ||
Открытый интернет конкурс фотоколлажа, посвящённый Году Учителя | Городской | Учащиеся 10а класса | ||
Конкурс работ школьников «Память о Холокосте – путь к толерантности» | Городской | Андреева Елизавета | ||
Благотворительная акция «Осенняя неделя добра - 2010» | Краевой | Учащиеся и педагоги школы | ||
Конкурс на лучшую молодёжную творческую работу по профилактике употребления ПАВ «Есть тема!» | Краевой | Черноусов Владимир | ||
Соревнования по плаванию | Районный | Команда юношей и девушек | Девушки – 16 место Юноши – 13 место | |
Конкурс творческих работ «Палитра листопада» | Городской | Метелица Софья Алиева Лейла |
III место | |
Благотворительная акция «Весенняя неделя добра – 2011» | Краевой | Учащиеся и педагоги школы |
| |
Конкурс школьных эссе «Мир: единица измерения» | Краевой | Смертина Анастасия Грызлова Валерия |
| |
Спортивно-развлекательная игра «Будь в плюсе» | Районный | Команда «Супер» |
| |
X открытый фестиваль детских школьных СМИ «Супер-перо - 2010» | Городской | Румянцева Татьяна | ||
Дистанционный конкурс портфолио | Городской | Качаев Антон |
| |
Teen - леди | Районный | Горбушина Дина |
| |
Молодёжный практикум | Краевой | Смертина Анастасия Грызлова Валерия Ивченко Татьяна |
| |
Конкурс вокалистов «Голоса Сибири» | Районный | Стративнова Яна Мельникова Татьяна |
| |
Конкурс на лучшую организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении | Городской | |||
Поэтический конкурс детского творчества по пожарной безопасности | Районный | Иванова Анжелика Корнилова Екатерина Злобина Ольга |
Н. | |
Байкальская олимпиада школьников | Российский | Андреева Елизавета | Выход в финал | |
Экологический конкурс «Зелёный кошелёк - 2010» | Городской | 1-10 классы | Собрано 720 кг. макулатуры | |
Конкурс молодёжных команд «Эффект команды» | Городской | Команда «Шанс» | ||
Юный пожарный | Районный | Агитбригада | III место в номинации «Литературно-музыкальная композиция» | |
Британский бульдог | Международный | 38 человек | ||
Развлекательный конкурс «Снимается кино» | Районный | Толстов Кирилл | Победа в номинации «Видеоролик» | |
Конкурс поделок, посвящённый 75-летию ГИБДД | Городской | Отряд ЮИД |
| |
Конкурс экскурсоводов школьных музеев | Районный | Маслова Альфия | II место | |
Соревнования по конькобежному спорту | Районный | Команда юношей и девушек |
| |
Кенгуру – математика для выпускников | Всероссийский | 86 человек |
| |
XII фестиваль детского творчества «Техноград» | Районный | Черемнов Игорь Рыцарев Максим | ||
Фестиваль детского творчества «Подснежник» | Районный | |||
Первенство по шашкам | Районный | Команда школы | I место | |
Конкурс электронных образовательных ресурсов | Российский | Мельникова Татьяна Павлюченко Роман Герасимов Никита | II место III место III место | |
Экологическая заочная викторина «Всё о птицах» | Городская | Римская Анна |
| |
XII Детский компьютерный Фестиваль | Районный | Команда 1-4 кл. | Победа в номинации «Космические переводчики» | |
Фестиваль дружбы народов «Навстречу солнцу» | Городской |
| ||
Малая Спартакиада | Районный | Команда юношей и девушек |
| |
Профилактическая акция «PRO здоровье» | Городской | Учащиеся 1-5 кл. | Вязович «Шанс» | |
Конкурс новогодней игрушки и новогодней маски | Районный | Команда юношей и девушек | ||
Научно-практическая конференция учащихся «Космотех XXI век» | Городской | Бабич Вадим Качаев Антон |
| |
НПК «Молодёжь Сибири – науке Красноярья» | Международный | Трофимов Илья Панфилова Анастасия | Котошилова Панфилова | II место |
Праздник «Космическое путешествие» | Районный | Команда школы | ||
Мисс Очаровашка | Районный | Алиева Лейла | Победа в номинации «Мисс Гламур» | |
Спартакиада допризывной молодёжи | Районный | Команда юношей |
| |
Интернет конкурс, посвящённый всероссийскому дню библиотек «Лоцманы книжных морей» | Городской | Карнилова Екатерина | 3 место в номинации «Книга будущего» | |
Конкурс на соискание премии главы Ленинского района «Молодость. Творчество. Профессионализм» | Районный | Андреева Елизавета |
| |
Конкурс рисунков «Снегири май- 2011» | Городской | Грязнова Елена Цибизова Юлия Сулайманов Замир Исмаилова Нурзада |
| |
XI открытый молодёжный конкурс песни военных лет «Об огнях-пожарищах…» | Районный | Мельникова Татьяна | ||
Акция «Обелиск» | Краевой | Учащиеся и педагоги школы | ||
Фестиваль «Юные регулировщики» | Городской | Отряд ЮИД | 1 место | |
Карнавал «Город детства» | Городской |
|
Раздел 7. «Поступление и расходование денежных средств»
Школа № 16 – это рациональное, прозрачное привлечение и
расходование бюджетных и внебюджетных средств.
7.1. Источники финансирования.
Бюджет 2011 год: - субвенции – 1 руб.
- муниципальный уровень – 5 655 658 руб.
Благотворительные пожертвования уч. год:
- от родителей 45 000 руб.
- от юридических лиц 650 000 руб.
ИТОГО 7 руб.
7.2. Расходование поступивших средств.
мероприятие | сумма |
Услуги по содержанию имущества | 3 |
Прочие работы и услуги | 2 |
Увеличение материальных запасов | |
Увеличение основных средств | |
Подготовка здания к новому учебному году |
7.3. ПРОЕКТ БЮДЖЕТА НА 2012 г.
Раздел 8. «Сочетание принципов единоначалия с демократичностью
школьного уклада».
Школа №16 – это открытая социально – педагогическая система.
В школе формируется открытая социально-педагогическая система, вовлекающая всех участников образовательного процесса в общественно-целостные отношения. В рамках системы разработаны и действуют две модели школьного самоуправления. Первая модель представлена органами управления, полномочия которых определены Уставом школы и положениями (Управляющий Совет «Школы», Общешкольный Родительский комитет, Педагогический совет, Общее собрание, Совет старшеклассников, Школьная республика «Шанс», Школьная республика «Радости»). Вторая модель представлена органами управления, наделенными правами юридического лица, полномочия определены Уставом школы и Уставом организации (Местная благотворительная общественная организация «Альянс» развития школы №16).
Для каждой формы первой модели разработан пакет документов, регламентирующих их деятельность. Созданы условия для совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый участник может определить свое место и реализовать свои способности и возможности.
Вторая модель управления – Местная благотворительная общественная организация «Альянс» является добровольным, самоуправляемым и независимым общественным объединением, созданным в результате свободного волеизъявления граждан. Благотворительная программа «Вместе Мы – будущее», разработанная при совместном участии представителей ученического, учительского коллективов и родительской общественности, направлена на поддержку Детства и Образования через привлечение пожертвований, а также материальных, интеллектуальных ресурсов от физических и юридических лиц.
Нет ни одного глобального вопроса, к решению которого не привлекались бы все участники учебно-воспитательного процесса. Информирование о работе органов управления и самоуправления обеспечивается открытой и доступной информацией через:
- газета «Школяр»;
- школьное радио «Шанс»;
- школьный сайт в Интернете;
- ежегодный публичный отчет.
Базовыми ценностями демократического уклада школьной жизни являются: равенство возможностей для получения качественного образования учащимися школы, свобода выбора, терпимость, плюрализм, вовлечение в управление всех участников образовательного процесса.
Лучшим доказательством позитивного отношения сообщества к школе служат публикации об образовательном учреждении в средствах массовой информации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


