Результаты деятельности МОУ СОШ № 16 в уч. г. по реализации программы развития (стр. 1 )

Публичный отчет

06.06.2011 г.

РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОУ СОШ № 16 в уч. г.

ПО РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

Программа развития школы реализуется с 2009 года. Процесс развития школы способствует повышению ее конкурентоспособности на рынке образовательных услуг и инновационных моделей, совершенствует организационно-экономические механизмы ее деятельности. Школа имеет свое «лицо», привлекательное для тех, к кому оно обращено. Ориентиром, который определяет развитие нашей школы, является превращение из школы навыков для всех, в школу личностного роста для каждого.

В определении перспектив развития нашей школы мы исходим из того, что развитие, как таковое, не должно заменять функционирование, которое позволяет нам добиваться достаточно стабильных результатов благодаря устоявшимся условиям нашей работы: кадровому составу, в целом удовлетворительному состоянию программно-методического и материально-технического обеспечения. Развитие школы, на наш взгляд, должно не ломать то, что устоялось, а органически входить в систему наших ценностей, традиций и всего того, что составляет уклад школы.

Педагогический коллектив школы считает, что необходимо выстраивать модель школы, в которой не ребенок будет приспосабливаться к ней, а напротив, школа должна стремиться адаптироваться к любому ученику, принимая во внимание его склонности, состояние физического и психического здоровья, национальность.

В этой связи, основная цель деятельности педагогического коллектива школы заключается в достижении современного качества среднего общего образования путем реализации приоритетных направлений в области педагогического менеджмента, активного внедрения инновационных технологий в обучении и управлении, комплексного подхода в подготовке конкурентоспособной и социально-компетентной личности, готовой к жизни и работе в динамичных социально-экономических условиях.

Приоритетные направления.

Направление 1.

Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса.

Цель: совершенствование образовательного процесса, определяющего личностный рост ученика и возможность его полноценного участия в общественной и профессиональной жизнедеятельности в динамичных социально-экономических условиях.

Направление 2.

Создание условий, обеспечивающих личностный рост каждого заинтересованного участника образовательного процесса.

Цель: Достижение положительной динамики развития личностных качеств и ключевых компетентностей учащихся и профессиональной компетентности педагогов, способствующих общественной и профессиональной жизнедеятельности в динамических социально-экономических условиях.

Направление 3.

Создание в рамках школы открытого информационного образовательного пространства.

Цель: Интеграция информационных ресурсов, позволяющих осуществить сбор, хранение, передачу и обработку информации, имеющей учебную и социокультурную значимость для школьников. Предоставление свободного доступа к информации всем субъектам образовательного процесса.

Направление 4.

Внедрение технологий здоровьесбережения и обеспечение медико-социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся.

Цель: обеспечение полноценного психофизического развития учащихся и позитивной адаптации, социализации и интеграции в современном быстроменяющемся обществе.

Языком статистики и фактов:

Раздел 1. «Забота о благоприятных условиях освоения обучающимися основной и дополнительной образовательных программ».

1.1. Педагогический коллектив.

ШКОЛА № 16 – это опытные педагогические кадры. Педагогический коллектив МОУ СОШ № 16 объединяет 50 учителей. Укомплектованность штатов преподавательского состава составляет 98 %. Возрастной состав педагогов оптимален, средний возраст педагогических работников - 42 лет. Из 46 работающих учителей – 2 молодых специалиста. В учреждении интенсифицируется использование различных возможностей для повышения квалификации членов педагогического коллектива.

Всего пед. работ ников	Уровень профессионального образования	Квалификационная категория	Педагогический стаж
50	Высшее	Среднее спец.	Получают в/образ.	Высшая.	Первая.	разряды	До 5 лет.	от 5 до 25. лет	25 и более лет.
46	4	1	12	9	29	4 чел.	29 чел.	17 чел.

Директор школы , имеет отраслевую награду «Почетный работник общего образования», и звание «Заслуженный педагог Красноярского края».

Заместитель директора по УВР , учитель английского языка , учитель начальных классов имеют отраслевую награду «Почетный работник общего образования».

Учитель истории имеет звание «Отличник народного просвещения»

Заместитель директора по УВР учитель русского языка и литературы, руководитель ЦДО награждена почетной грамотой Министерства образования и науки РФ

В Энциклопедии «Лучшие люди России» размещена информация о , ,

Педагогический состав стабилен. Текучесть кадров отсутствует.

1.2. Программное и учебно-методическое обеспечение.

Школа № 16 – это возможность для формирования общей культуры личности обучающихся.

Организация деятельности школьной библиотеки направлена на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития учащихся и осуществляется посредством универсального фонда учебных, художественных, научных, справочных, педагогических и научно-популярных документов на традиционных и нетрадиционных носителях информации.

Обеспеченность обучающихся учебниками составляет:

Учебный год
Обеспеченность (%)	98%	100 %	100%

Фонд учебной литературы формируется в соответствие с учебно-методическим комплектом (УМК) школы и насчитывает 15687 экземпляров. Для более активного пополнения библиотеки учебной литературой организована работа благотворительного родительского фонда «Учебник».

С каждым годом пополняется фонд художественной литературы – в настоящее время насчитывается 8105 книг. Ежегодно затрачивается около 60 000 руб. на подписные издания. В зависимости от потребностей и запросов учащихся и учителей количество и названия подписных изданий меняются.

С целью оптимизации процесса внедрения информационных технологий в учебный процесс предоставляются информационные ресурсы на электронных носителях. Мультимедийная продукция составляет 439 ед. Осуществляется дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание всех участников образовательного процесса. Для реализации самостоятельности в обучении, познавательной творческой деятельности с опорой на коммуникацию, развития навыков самообучения (участие в сетевых олимпиадах, телекоммуникационных проектах) в школьной библиотеке работает читальный зал на 25 посадочных мест с дополнительно оборудованными компьютерными местами с выходом в Интернет. Число читателей школьной библиотеки составляет 736 человек, общее число посещений составило 8235, использование компьютеров 216.

1.3. Информационное обеспечение.

Школа № 16 – это реальная возможность повышения компетентности в области информатизации.

Информатизация учебного процесса школы является приоритетной задачей направленной на повышение уровня подготовки школьников и преподавателей всех предметных областей и категорий. Информационное обеспечение – это не только использование персональных компьютеров, но и широкое внедрение современных технических средств обучения, в том числе мультимедийных. Результатом работы школы является широкое внедрение ИКТ по всем направлениям деятельности учреждения.

В школе оборудованы современной техникой два компьютерных класса, услугами которых могут воспользоваться все участники образовательного процесса. Численность учащихся в расчете на один компьютер составляет 11 человек. Компьютерной техникой оснащены административные кабинеты директора школы, приемная, зам. директора по УВР и ВР, психолога; библиотека и кабинеты, являющиеся центрами методических объединений.

Одной из точек роста деятельности нашей школы является организация управления образованием на основе новых информационных технологий. Это позволяет оперативно получать сведения об управляемом объекте (школе, классе, ученике) и на их основе принимать управленческие решения.

Наличие компьютерной сети обеспечивает сетевое взаимодействие, направленное на объединение образовательной и управленческой деятельности школы для подготовки успешной личности к жизни в информационном обществе, а так же для использования новых информационных технологий персоналом. Доля преподавателей владеющих навыками работы на персональных компьютерах составляет 83%. Большинство учителей применяют информационно – коммуникационные технологии в учебном процессе, что позволяет в сотрудничестве с учащимися работать над проектами по различным направлениям в учебной и исследовательской деятельности. Использование мультимедийных проекторов (8 штук) позволило создать как стационарные (6 шт.), так и переносные (2 шт.) комплексы, обеспечивающий проведение мультимедийных уроков в любом кабинете школы.

Действует система INTERNET-поддержки учебного процесса, имеется электронная почта (E-mail: Scola16@*****). Функционирование школьного Web-сайта в сети INTERNET (http://*****) создает условия для разработки учащимися обучающих презентаций, интерактивного общения педагогов, учеников и родителей по различным вопросам образования и воспитания.

Раздел 2. «Забота о безопасности обучающихся и сохранения их здоровья»

Школа №16 – это среда, обеспечивающая безопасные условия для всех участников УВП, это территория охраны здоровья школьников.

Приоритетным направлением в области организации условий безопасности школа считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно – хозяйственного и охранного характера. Для отслеживания эффективности условий безопасного пребывания детей в школе осуществляется организация мониторинга, который показывает на протяжении трех лет:

критерии
Детский травматизм во время УВП	4	2	2
Взрослый травматизм во время УВП	нет	нет	нет
Детский травматизм на дорогах	1	нет	нет
Доля учащихся пропустивших занятия по болезни	16%	13%	14,9%
Инфекционные заболевания по вине школы	нет	нет	нет
Чрезвычайные ситуации (пожары, обрушения, угрозы взрыва и др.) по вине школы	нет	нет	нет
Количество огнетушителей	38	38	40
Оборудование тревожной кнопкой	да	да	да
Оборудование системы оповещения и пожаротушения	да	да	да
Оборудование системы видеонаблюдения	нет	нет	в процессе
Обеспечение регулируемой школьной мебелью	60%	85%	87 %
Освещение рабочих мест обучающихся и учителей	соответствует нормам	соответствует нормам	соответствует нормам
Питьевой режим	соответствует нормам	соответствует нормам	соответствует нормам

-  доступность медицинской помощи (организация работы медицинского, стоматологического кабинетов, укомплектованность кабинетов повышенной опасности аптечками, средствами первой помощи, а так же всех кабинетов средствами индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций);

Результаты мониторинговых исследований позволяют провести анализ имеющегося состояния здоровья и наметить пути по его сохранению и укреплению.

Состояние здоровья обучающихся

Учебный год	Всего учащихся на конец года	Имеющие отклонение в состоянии здоровья	Имеющие хронические заболевания	Количество инвалидов	Количество учебных часов пропущенных по болезни
	748	690	65	5	10709
	748	688	65	4	20326
	688	560	58	4	21050

-  охват горячим питанием составляет 100%, организация питания осуществляется через горячие завтраки, обеды, буфетную продукцию за средства родителей

( стоимость от 7 руб. до 35 руб.), а так же за средства бюджета для детей из семей с

низким прожиточным уровнем 182 ребенка, что составляет 30% от общего числа

учащихся, стоимость 25 руб.

-  развитие нормативно-правовой базы безопасности образовательного процесса (законно-устанавливающие документы, приказы, распоряжения разных уровней, инструкции по технике безопасности, журналы по технике безопасности, инструкции сотрудников охранного предприятия);

-  кадровое и материальное обеспечение предмета ОБЖ (кабинет ОБЖ, преподавание курса ОБЖ согласно государственным стандартам, полоса препятствий, спортивные площадки, укомплектованность преподавателями, ведущими подготовку по основам военной службы);

-  систему проведения практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях:

№	Наименование мероприятий
1.	Учения по поэтапной эвакуации из здания школы	3	4	4
2.	Проведение дня защиты детей	1	1	1
3.	Проведение инструктажа по противопожарной безопасности.	3	4	4
4.	Проведение практических занятий по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим.	2	2	2
5.	Тренировочные занятия на случай террористического акта.	2	2	2
6.	Тренировочные занятия по эвакуации из школы при аварии с выбросом токсических химических веществ.	1	1	1

Безопасные условия пребывания детей в школе помогает обеспечивать охранное предприятие «Авалон», имеющее лицензию на охранную деятельность, срок действия которой до 2012 года.