Предложения: Продолжить и активизировать работу по данному направлению, используя полученный опыт.
Результаты ГИА по истории за уч. год
Общеобразовательное учреждение | Количество | 5 | 4 | 3 | 2 | Средний | ||||||
ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Воротнее | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | ||||||
ГБОУ СОШ с. Елшанка | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | ||||||
ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Сергиевск | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3,5 | ||||||
ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Серноводск | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | ||||||
ГБОУ СОШ № 1 п. г.т. Суходол | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||
ГБОУ СОШ № 2 п. г.т. Суходол | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,67 | ||||||
Сергиевский район | 10 | 2 | 6 | 2 | 0 | 3,9 | ||||||
Северный округ | 13 | 2 | 7 | 4 | 0 | 3,45 |
Вывод: Качество знаний в нашей школе выше на 15,4% чем по Сергиевскому району и на 24,4 % чем в Северном округе.
Предложения: Продолжить и активизировать работу по данному направлению, используя полученный опыт.
5. Итоги научно - исследовательской работы учащихся, участие в конкурсах, олимпиадах.
Ф. И.О учителя | Ф. И. учащегося | Класс | Название мероприятия с указанием статуса | Результат |
Панкевич Николай | 8а | Региональная олимпиада по истории Региональная олимпиада по обществознанию | 3 место 2 место | |
Арзамасов Никита | 8а | Молодежный региональный чемпионат по обществознанию | 2 место | |
Кочнев Игорь | 5а | Молодежный региональный чемпионат по истории | 3 место | |
Панкевич Николай | 8а | Молодежный региональный чемпионат по истории | 3 место | |
Евдакимова Татьяна | 11б | Всероссийская олимпиада «Вот задачка» | 3 место | |
Кочнев Игорь | 5а | Всероссийская олимпиада «Вот задачка» | 3 место | |
Никифорова Анастасия | 5в | Всероссийская олимпиада «Вот задачка» | 2 место | |
Гневышев Никита | 5а | Всероссийская олимпиада «Вот задачка» | 2 место | |
Тиханов Дмитрий | 5а | Всероссийская олимпиада «Вот задачка» | 2 место | |
Бочкарева Арина Анастасия Максим | 6-а 6-а 6-б 6-а 6-б | Всероссийская предметная олимпиада «Олимпус» | Диплом лауреатов | |
Пономарев Николай | 10а | Всероссийский конкурс исследовательских работ «Лаборатория истории: источник и метод» | Сертификат участия | |
Яшанов Олег | 10-а | Всероссийский конкурс «Бородино 200» | Диплом I степени | |
Горланова Валерия | 10-а | Региональная олимпиада по обществознанию | 2 место | |
Макарова Татьяна | 10-а | Региональная олимпиада по обществознанию | 3 место | |
Пономарев Николай | 10-а | Окружная НПК | 1 место | |
Пономарев Николай Яшанов Олег | 10-а | Областная НПК «Светлой памяти 1812» | Сертификат участия | |
Горланова Валерия | 10-а | Окружной этап всероссийской олимпиады школьников по праву | 3 место | |
Милохова Валерия | 10-а | Окружная олимпиада по экономике | 3 место | |
Горланова Валерия | 10-а | Окружная олимпиада по экономике | 3 место | |
Глухова Екатерина | 11-а | Молодежный региональный предметный чемпионат по обществознанию | 3 место | |
Глухова Екатерина | 11-а | НПК секция «Человек и общество» | 3 место | |
Филиппова Екатерина | 10-а | НПК секция «История» | 3 место | |
Макарова Татьяна Годованиченко Мария Иванова Елена | 10-а | НПК секция «Психология» | 3 место | |
Анисимов Филипп | 9-а | Окружная олимпиада по истории | 1 место | |
Областная олимпиада по истории | Участие | |||
Турбина Кристина | 7-б | Окружная НПК по истории. Секция «Искуствознание» | 3 место |
Выводы: В школе достаточно одаренных детей, которые могут проводить исследовательскую работу, участвовать в предметных олимпиадах. Необходимо выявлять таких учащихся и вести с ними целенаправленную работу.
Предложения: Работа с одаренными детьми должна проводиться систематически. В работе УВЦ это направление будет отражено и в следующем уч. году. Более того предлагается расширить работу, используя полученный опыт. Активно работать в НОУБ.
6. Предметно - методическая неделя «С гордостью о Самарском крае…»
Дата | Мероприятия | Ответственные | Отметка о выполнении |
Апрель – май | Брейн – ринг «Страницы Великой победы» в летописи Самарского края 10 кл. | ||
Урок в музее «Великая победа глазами самарцев», 5 кл. Викторина «С гордостью о Самарском крае» | |||
Конкурс стихов о войне, 7 кл | |||
Брейн-ринг «Белые пятна истории» 7 кл. |
Вывод: Предметная неделя была проведена в установленные сроки и в соответствии с планом. Неделя носила патриотическую направленность, что отражено в ее названии. Ряд мероприятий традиционно был посвящен 68 годовщине победы в ВОВ. В них были задействованы все классы среднего звена, а также учащиеся 9-11 классов. Согласно мониторингу, проведенному после, ученикам понравились мероприятия недели. Также с удовольствием учащиеся соревновались в исторических викторинах и аукционах.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


