ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
ФГОУВПО «РГУТиС»
Экономический факультет
Кафедра «Менеджмент»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
д. э.н., профессор
_______________________
«____»________________________2008 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО самостоятельной работе студентов
для студентов всех форм обучения
Дисциплина
«Прогнозирование и планирование в домоведении»
Специальность 100110 «Домоведение»
Москва 2008
Методические указания по самостоятельной работе студентов составлены на основании рабочей программы дисциплины «Прогнозирование и планирование в домоведении»
Методические указания по самостоятельной работе студентов рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Менеджмент»
Протокол №______ от «______»_______________2008
Зав. кафедрой «Менеджмент»
д. э.н., профессор ______________________
Методические указания по самостоятельной работе студентов одобрены Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол № ________ «____»_______________200_г.
Методические указания по самостоятельной работе студентов разработаны:
к. э.н., доцент кафедры
«Менеджмент» __________________
Согласовано:
Зам. проректора - начальник
Учебно-методического управления
к. э.н., доцент ______________
Начальник
Методического отдела _______________
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Дисциплина «Прогнозирование и планирование в домоведении» является дисциплиной регионального компонента блока общепрофессиональных дисциплин специальности 100«Домоведение».
Цель данного курса заключается:
· в том, чтобы дать ясное представление о сущности прогнозирования и планирования на уровне предприятия, организации и показать, что реализация прогнозирования и планирования на практике является основным условием устойчивого развития и сохранения конкурентоспособности предприятия (организации), занимающегося ведением домашнего хозяйства, семейным бизнесом в долгосрочной перспективе;
· в ознакомлении студентов с методами и организацией прогнозирования и планирования на уровне предприятия;
· в формировании и углублении у студентов опыта практического прогнозирования и планирования и, в первую очередь, в разработке бизнес-плана, гарантирующего успех делу;
· в анализе ошибок, допускаемых в сложном процессе поддержки деловой активности предприятия и распространении опыта предпринимателей, которые достигли хороших результатов в этом деле.
Курс «Прогнозирование и планирование в домоведении» является интегрирующим курсом, который объединяет различные разделы и дисциплины: экономическую теорию, экономику фирмы, менеджмент, маркетинг, финансовый менеджмент, стратегический менеджмент, инновационный менеджмент, информационные технологии в управлении и др.
Поэтому основная задача данного курса состоит в том, чтобы помочь студентам - будущим менеджерам - изучить средства и методы принятия плановых решений в домоведении, сформировать навыки и умения разрабатывать прогнозы, стратегические, тактические и бизнес-планы.
В процессе изучения дисциплины обеспечивается реализация требований образовательно-профессиональных программ. По окончании изучения дисциплины студент должен
1) знать:
• основные виды прогнозов, виды планов и формы планирования;
• совокупность принципов, методов и показателей, применяемых в процессе прогнозирования и планирования в домоведении;
• элементы организации прогнозирования, основные схемы организации планирования на предприятии;
• алгоритм прогнозирования спроса и предложения на товары и услуги домоведения;
• виды информации, используемой в процессе планирования;
• сущность, цели и задачи стратегического планирования предприятия;
• сущность, цели и задачи текущего и оперативно-производственного планирования;
• цели, задачи, функции и принципы бизнес-планирования;
• назначение бизнес-плана и его структуру;
• последовательность разработки бизнес-плана и содержание его разделов;
• сущность инвестиций и инвестиционного процесса;
• методику оценки инвестиционных проектов;
• 2) уметь:
• строить прогнозы развития объектов с использованием количественных методов прогнозирования;
• строить должностную структуру планового отдела и определять его место в организационной структуре предприятия;
• составлять должностные инструкции руководителей и специалистов по планированию;
• использовать систему привлекаемой информации при разработке прогнозов и планов;
• использовать основные методы прогнозирования и планирования при решении экономических задач в домоведении;
• осуществлять выбор сферы семейного бизнеса;
• формировать идею нового продукта;
• осуществлять выбор основного потребительского сегмента;
• составлять годовой план предприятия;
• осуществлять расчет календарно-плановых нормативов в оперативно-производственном планировании;
• составлять разделы бизнес-плана.
3) иметь навыки:
• практического использования полученных знаний и умений.
2.ТЕматический план
Наименование темы | Количество часов, в т. ч. | |||||||||||
Зачетные единицы | Всего часов | Аудиторные часы | Лекции | Семинары, ПЗ | СРС |
| ||||||
д/о | з/о | д/о | з/о | д/о | з/о | д/о | з/о | д/о | з/о |
| ||
Тема 1. Прогнозирование и планирование в рыночной экономике | 11 | 10 | 8 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 8 |
| |
Тема 2. Классификация прогнозов | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 2 |
| |
Тема 3. Методология и организация прогнозирования в домоведении | 12 | 12 | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 |
| |
Тема 4. Классификация планов и формы планирования | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 2 |
| |
Тема 5. Методология планирования в домоведении | 12 | 12 | 8 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 |
| |
Тема 6.Содержание и организация плановой работы | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| |
Тема 7. Прогнозирование спроса на товары и услуги домоведения | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| |
Тема 8. Прогнозирование предложения (продаж) товаров и услуг домоведения | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| |
Тема 9. Стратегическое, текущее и оперативно-производственное планирование | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 2 |
| |
Тема 10. Бизнес-план и его характеристика | 18 | 19 | 12 | 5 | 6 | 2,5 | 3 | 2,5 | 6 | 14 |
| |
Итого: | 80 | 80 | 54 | 24 | 27 | 12 | 14 | 12 | 26 | 56 |
| |
3. Методические указания по изучению дисциплины
Изучение дисциплины «Прогнозирование и планирование в домоведении» базируется на использовании материалов учебной литературы соответствующей направленности, научных публикаций, материалов периодической печати, практических данных о деятельности предприятий. Наряду с изучением теоретического материала предусматривается выполнение индивидуальных заданий по темам курса.
Прежде всего, студенту необходимо ознакомиться с тематикой и программой дисциплины и подобрать соответствующую учебную и специальную литературу.
Читать рекомендуемую литературу следует в спокойной обстановке, не отвлекаясь на посторонние дела и беседы. Вдумчивое чтение оградит от необходимости повторного изучения материала.
Если конспектировать усвоенный материал в процессе самостоятельной работы, то процесс запоминания будет эффективнее. Собственные конспекты позволят в любое время восстановить необходимые знания. Конспектирование прочитанного материала удобнее вести в тетради для конспектов лекций. Определения основных понятий лучше всего выделить другим цветом или пометить маркером. Для того, чтобы библиографический источник был узнаваем, необходимо делать на него грамотные ссылки. «Развитие профессионализма в различных областях деятельности ведет к пониманию исследования как закономерного и естественного элемента ее практической эффективности»1.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


