Магистерская программа: Философия и методология науки и техники (стр. 2 )

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

В целях обеспечения качества подготовки студентов по магистерской программе «Философия и методология науки и техники» на философском факультете разработаны, утверждены Ученым советом факультета и реализуются следующие нормативно-методические документы:

Положение о балльно-рейтинговой оценке успеваемости студентов;

Положение о порядке организации защиты и оценке магистерских

Положение о проведении регулярного самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности;

Положение об организации внешней оценки качества реализации ООП

Для повышения качества образования и обеспечения компетентности преподавательского состава ГОУ ВПО «Томский государственный университет» ведет экспертно-аналитическую деятельность в области науки, образования, трудоустройства выпускников, осуществляет мониторинг качества образования, систематически вовлекает обучающихся в научную и практическую деятельность, развивает формы практической подготовки студентов к роли организаторов, формирует систему воспитания молодых лидеров.

Кроме того, в ТГУ функционируют организационные структуры, обеспечивающие экспертную оценку и мониторинг качества образования, в том числе, центр менеджмента качества образования, методические комиссии факультетов и другие. Также организована учеба по вопросам качества образования и система повышения научной и педагогической квалификации сотрудников.

Приложение 2 Учебный план подготовки магистра «Утверждаю»: Министерство образования и науки Российской Федерации Ректор ТГУ ________________ «_____»__________________2011г. Томский государственный университет Учебный план Наименование магистерской программы «Философия и методология науки». Направление подготовки 030100 Философия Квалификация (степень) выпускника Магистр Нормативный срок обучения 2 года
№№ п/п	Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, НИР	Общая трудоемкость	Распределение по семестрам, виды и формы промежуточной аттестации
В зач. ед.	В часах общ./ ауд.	1/9	2/10	3/11	4/12	Виды уч. работы	Формы промеж. ат.
М.1	Общенаучный цикл (15-20)	19
	Базовая часть	5
1	Педагогика высшей школы	1	36/12	+					3
2	Теория и практика аргументации	2	72/24	*					Э
3	Компьютерные технологии в науке и образовании	1	36/12	+					З
4	Методика преподавания философии в ВУЗе	1	36/12	*					Э
	Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента	14
5	Техническое знание и техносфера	2	72/24			+			З
6	Методология научного исследования	2	72/24	+					З
7	Иностранный язык	3	108/36	+	*				ЗЭ
8	Историография науки	2	72/24		+				З
Курсы по выбору
9	Позитивизм как основание европейской философии науки	2	72/24			+			З
	Фундаментальные основания философии науки
10	Проблема сознания в философии науки	3	108/36	+					З
	Проблема мышления в эпистемологии
М.2.	Профессиональный цикл (40-45)	41
	Базовая часть	15
2.1	Новейшие тенденции и направления зарубежной философии	8	288/114		*	*			ЭЭ
2.2	Современные проблемы философии	7	252/132		*	+			ЗЭ
	Вариативная часть	26
	Специальные дисциплины магист. пр.	18
2.3	Конструктивистские схемы познания	1	36/12			+			З
2.4	Методология организации философского исследования (семинар по магистерской диссертации)	3	108/36				+		З
2.5	Проблема познания в современной философии	2	72/24			*			З
2.6	Структура и обоснование научного знания	2	72/24		+				З
2.7	Современные методологии и технологии научного познания	2	72/24		*				Э
2.8	Эволюционная эпистемология и когнитивная наука	2	72/24			+			З
2.9	Наука и культура	2	72/24		+				З
2.10	Общие философско-методологические проблемы социо-гуманитарных наук	2	72/24		+				З
2.11	Методология познания в гуманитарных науках (история, экономика, психология)	2	72/24			+			З
	Курсы по выбору	8
2.12	Семантика и онтология	2	72/24			+			З
	Аналитическая философия					+
2.13	Философия математики и информатики	2	72/24			+			З
	Социология науки					+
2.14	Философия права	2	72/24		+				З
	Научные и вненаучные формы мышления				+
2.15	Философия химии	2	72/24			+			З
	Социальный конструктивизм					+
М.3.	Практики и научно-исследовательская работа	56
3.1	Педагогическая практика (10 недель)	15	540	+	+				ЗЗ
3.2	Научно-исследовательская работа в семестре	17	612/8	+	+	+	+		ЗЗЗЗ
3.3	Научно-исследовательская практика (4 недели)	6	216/10				+		З
3.4	Подготовка магистерской диссертации (12 недель)	18	648				+
М.4	Итоговая государственная аттестация	4	144
	Общая трудоемкость основной образовательной программы	120

Условные обозначения:, З – зачеты, Э - экзамены