Министерство образования И НАУКИ Российской Федерации
Волгоградский Государственный Технический Университет
КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
КАФЕДРА «МЕНЕДЖМЕНТ И БИЗНЕС»
ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для практических занятий

Волгоград
РПК «Политехник»
2004
ББК 65,290-2Я7
В-60
Внутрифирменное планирование: Методические указания для практических занятий / Сост. ; Волгоград. гос. техн. ун-т. – Волгоград, 2004. – 29 с.
Излагаются методические советы, разъясняются требования, предъявляемые к проведению практических работ, предлагаются теоретические вопросы для обсуждения на практических занятиях и задачи, прилагаются варианты контрольных работ. Предназначено для студентов специальности 061100 «Менеджмент организации».
Табл. 16 . Библиогр.: 44 назв.
Рецензент: .
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного технического университета.
Составитель
Внутрифирменное планирование
Методические указания для практических занятий.
Под редакцией автора. Темплан 2004 г., поз. № 000.
Подписано в печать г. Формат стандартный 60×84 1/16 .
Бумага потребительская. Усл. печ. л. 1,81. Усл. авт. л л. 1,62. Тираж 100 экз. Заказ
Волгоградский государственный технический университет.
400131 Волгоград, просп. им. , 28.
РПК "Политехник"
Волгоградского государственного технического университета.
400131 Волгоград, ул. Советская, 35.
Отпечатано в типографии «Новый ветер», ПБОЮЛ
Волгоградская обл., /1.
Ó Волгоградский
государственный
технический
университет, 2004
Содержание
Введение …………………………………………………………………..4
Практическое занятие № 1 Система плановых нормативов
и показателей…………………………………………………………….. 5
Практическое занятие № 2 Планирование потребности в персонале…8
Практическое занятие № 3 Планирование средств на оплату
труда………………………………….……………………………………....10
Варианты контрольных работ по темам № 1–3……………………….12
Практическое занятие № 4 Планирование продаж …………………...15
Практическое занятие № 5 Планирование производственной
программы …………………………………………………………………..17
Варианты контрольных работ по темам № 4–5……………………….18
Практическое занятие № 6 Финансовое планирование ……………...21
Практическое занятие № 7 Планирование издержек ………………...24
Варианты контрольных работ по темам № 6–7 ………………………26
Список литературы ……………………………………………………..29
Введение
В последние годы уровень планирования на предприятиях снизился. Такое положение обусловлено рядом объективных и субъективных причин. Объективные причины заключаются в недостатках централизованной системы планирования, созданной в дореформенный период, которая оказалась неадекватной изменившимся условиям работы предприятий. Субъективные причины обусловлены недостаточной квалификацией руководителей и специалистов предприятий, противоречиями между экономической наукой и практикой хозяйствования.
Анализ зарубежной и отечественной практики хозяйствования показывает, что рыночные механизмы регулирования экономики не отвергают идею планирования. Скорее, наоборот, в условиях нестабильности рыночной конъюнктуры, обусловленной динамизмом внешней среды, в которой работают предприятия, место и роль планирования возрастают. Любое хозяйственное решение, принимаемое в условиях риска, требует тщательного технико-экономического обоснования, прогнозирования, как будущего результата, так и условий его реализации, что можно осуществить только с помощью средств и методов планирования. На сегодняшний день возрастает значение рационального использования основных фондов, производственных мощностей, материальных, финансовых и трудовых ресурсов. Особое внимание уделяется планированию на основе долгосрочных нормативов всех трудовых показателей: производительности труда, численности работников и фонда оплаты труда. Поэтому изучение теории и практики внутрифирменного планирования занимает важное место в подготовке специалистов экономико-управленческого профиля.
Цель данных методических указаний состоит в том, чтобы помочь изучить средства и методы принятия плановых решений на предприятиях и объединениях всех форм собственности, сформировать навыки и умения разрабатывать стратегические, тактические и оперативные планы. Изучение изложенных материалов поможет в решении хозяйственных задач, стоящих перед отечественными предприятиями.
Практическое занятие № 1
Система плановых нормативов и показателей
Практическое занятие проводится в форме контрольного опроса.
Контрольный опрос проводится в виде устного опроса по теоретическим вопросам и письменного решения задач, предлагаемых преподавателем.
Цель контрольного опроса:
· стимулировать систематическое изучение студентами теоретического материала и их систематическую подготовку к практическим занятиям;
· контролировать уровень теоретической и основ практической подготовки студентов.
Перечень теоретических вопросов и практических задач для проведения контрольного опроса по теме № 1:
1. Что представляют собой применяемые в планировании нормативы и нормы? В чем состоит основное отличие нормативов от норм?
2. Чем ограничивается срок действия плановых нормативов? Каким образом отражается влияние норм на эффективность производства?
3. Что означает классификация нормативов и норм? На какие классы, группы и виды подразделяются существующие нормативные материалы?
4. В чем выражаются плановые функции действующих нормативов и норм? Какие социальные функции обеспечиваются системой нормативов?
5. Какие бывают нормативы и нормы по форме выражения их численных значений? Как находятся эмпирические и аналитические нормативные зависимости?
6. Что характеризуют трудовые нормативы? Какие виды нормативов и норм входят в их состав?
7. Что понимается под нормированными производственными заданиями? Какое значение они имеют в планировании производства?
8. Какие нормы относятся к результатам труда? Как связаны между собой нормы затрат и результатов труда?
9. В каких случаях применяются типовые или единые нормы времени? Какие условия труда они должны отражать?
10. Какие существуют нормативы материальных затрат? Что характеризует коэффициент использования материалов?
11. Как определяется норма расхода материалов на единицу продукции? Что представляет собой расходный коэффициент?
12. Какие нормативы характеризуют эффективность использования основных средств производства? Как повысить коэффициент загрузки оборудования?
13. Что характеризуют нормативы организации производства? Какие календарно-плановые нормативы входят в их состав?
14. Какие общие требования предъявляются рынком ко всем нормативам и нормам? Что означает прогрессивность нормативов?
15. Какими методами разрабатываются плановые нормативы и нормы? В чем состоит сущность научного обоснования нормативов?
16. Что представляет собой аналитически-исследовательский метод установления нормативов? Какие условия необходимо создать для его практического применения?
17. В каких случаях можно применять отчетно-статистические или опытные нормы? Как повысить уровень качества таких нормативов и норм?
18. Какая взаимосвязь существует между нормативами и плановыми показателями на предприятии? Как связаны между собой планы производства и продажи продукции?
19. Какие плановые показатели выступают в качестве конечных в условиях рынка? Как улучшить основные конечные показатели предприятия?
20. Как достигается равновесие планов производства и потребления товаров и услуг? Как улучшить сбалансированность этих планов?
1. Чистый вес детали, изготовленной из стали, 109 кг, норма расхода стали 112 кг. Выпускается 8000 изделий в год. Поставки стали осуществляются два раза в квартал. Норма транспортного запаса – три дня.
Определите величину производственного запаса и коэффициент использования стали.
2. Определить задание бригаде штукатуров в физических объемах, если известно:
· количество рабочих – 30 чел.;
· норма выработки – 109 %;
· норма времени на 10 м шт. – 8,7 чел.-час.
3. Определить какой участок работал лучше по итогам месяца, процент выполнения нормы выработки сдельщикам, среднюю зарплату по каждому участку на одного рабочего в месяц, среднюю зарплату на одного сдельщика по следующим данным:
Количественные данные | 1 участок | 2 участок |
Количество рабочих (чел.) | 150 | 130 |
Из них сдельщиков (чел) | 65 | 73 |
Фактическая ЗП сдельщиков за месяц (руб.) | 340200 | 390500 |
Количество рабочих в месяц дней | 25 | 24 |
Количество чел.-дн. по норме на выполненный объем работ сдельщикам | 1975 | 1550 |
4. Чистый вес выпускаемого предприятием изделия 40 кг. Годовой выпуск его 9000 единиц. Действующий коэффициент использования материала 0,78, предприятие планирует повысить его до 0,92. Цена 1 кг материала – 5,2 тыс. руб.
Определите действующую и плановую норму расхода материала; годовую экономию от повышения коэффициента использования материала в натуральном и стоимостном измерении.
5. Бригаде строителей из 18 человек за 20 рабочих дней необходимо выполнить:
· кирпичной кладки – 210 м3 (норма времени на 1 м3 = 5,05 чел.-час.);
· устройство перегородок – 320 м (норма времени на 1м = 1,85 чел.-час.).
Определить процент выполнения норм выработки бригадой за 20 рабочих дней.
6. В течение смены наладчик при обслуживании станка должен выполнить одну наладку и две подналадки на каждом станке. Норма времени на одну наладку и одну подналадку составляет соответственно 35 и 8 мин. Коэффициент, учитывающий дополнительные затраты времени, принять равным 1,11. Определить норму численности наладчиков при двухсменной работе, если в цехе 100 станков, норму обслуживания для одного наладчика.
7. Рассчитать норму времени на изготовление каждой детали, входящей в бригадокомплект, и комплексную норму времени на бригадокомплект по следующим данным:
Наименование операций | Наименование деталей, входящих в бригадокомплект | Норма времени, чел.- час. |
Деталь А | ||
Операция 1 | 0,15 | |
Операция 2 | 0,20 | |
Операция 3 | 0,18 | |
Деталь Б | ||
Операция 1 | 0,17 | |
Операция 2 | 0,22 |
Определить комплексную норму выработки для бригады численностью 15 человек при продолжительности смены 8 часов.
Контрольный опрос оценивается:
0 – 2 балла – «не зачтено»
3 – 4 балла– «зачтено».
Практическое занятие № 2
Планирование потребности в персонале
Практическое занятие проводится в форме контрольного опроса.
Контрольный опрос в виде устного опроса по теоретическим вопросам и письменного решения задач, предлагаемых преподавателем.
Цель контрольного опроса:
§ стимулировать систематическое изучение студентами теоретического материала и их систематическую подготовку к практическим занятиям;
§ контролировать уровень теоретической и основ практической подготовки студентов.
Перечень теоретических вопросов для проведения контрольного опроса по теме № 2:
1. Назовите задачи плана по труду и персоналу.
2. Раскройте информационные и связи плана по труду и персоналу с другими разделами тактического плана.
3. Раскройте содержание методов измерения производительности труда.
4. Назовите основные факторы роста производительности труда.
5. Раскройте содержание методов планирования производительности труда.
6. Назовите виды трудоемкости изготовления товара и связи между ними.
7. Укажите этапы процесса планирования трудоемкости и раскройте их содержание.
8. Укажите основные резервы снижения трудоемкости.
9. Дайте классификацию персонала, применяемую в тактическом планировании.
10. Какие фонды рабочего времени существуют в планировании персонала?
11. Раскройте суть методов определения плановой численности работающих.
12. Как планируется высвобождение персонала и дополнительной потребности в нем?
13. Как планируется развитие персонала?
14. Какие источники покрытия дополнительной потребности персонала существуют?
15. Назовите показатели плана по труду и персоналу.
1. На предприятии планируется рост объема производства на 9 %. Численность ППП на конец базисного года составляет 5200 человек. Определить исходную численность работающих.
2. На предприятии выпускаются 3 вида продукции. Их выпуск в базисном и плановом периоде в стоимостном измерении, а так же трудоемкость характеризуются данными таблицы.
Определить изменение численности работающих и прирост производительности труда, если плановый фонд рабочего времени 1790 часов, а плановый коэффициент выполнения норм выработки – 1,1.
Вид продукции | Трудоемкость в базисном периоде, чел.-час. | Трудоемкость в плановом периоде, чел.-час | Объем продукции в базисном периоде, тыс. руб. | Объем продукции в плановом периоде, тыс. руб. |
А | 110 | 116 | 2210 | 2050 |
Б | 115 | 132 | 6070 | 6740 |
В | 98 | 117 | 4210 | 4560 |
3. На предприятии исходная численность ППП составляет 4400 человек. В результате пофакторных расчетов определено изменение численности по каждому фактору Э1 – 20, Э2 – 29, Э3 – 48, Э4 – 167. Определить рост производительности труда по отдельным факторам и по предприятию в целом.
4. На предприятии планируется рост объема производства на 5 %. Численность ППП на конец базисного года составляет 6200 человек. Определить исходную численность работающих.
5. На предприятии выпускаются 3 вида продукции. Их выпуск в базисном и плановом периоде в стоимостном измерении, а так же трудоемкость характеризуются данными таблицы:
Вид продукции | Трудоемкость в базисном периоде, чел.-час. | Трудоемкость в плановом периоде, чел.-час | Объем продукции в базисном периоде, тыс. руб. | Объем продукции в плановом периоде, тыс. руб. |
А | 107 | 109 | 2300 | 2150 |
Б | 128 | 130 | 2100 | 5400 |
В | 100 | 114 | 4280 | 4600 |
Определить прирост производительности труда за счет изменения трудоемкости производственной программы.
6. На предприятии исходная численность ППП составляет 7200 человек. В результате пофакторных расчетов определено изменение численности по каждому фактору Э1–42, Э2–54, Э3–88, Э4–97. Определить рост производительности труда по отдельным факторам и по предприятию в целом.
Контрольный опрос оценивается:
0 – 2 балла – «не зачтено»
3 – 4 балла – «зачтено»
Практическое занятие № 3
Планирование средств на оплату труда
Практическое занятие проводится в форме контрольного опроса.
Контрольный опрос в виде устного опроса по теоретическим вопросам и письменного решения задач, предлагаемых преподавателем.
Цель контрольного опроса:
· стимулировать систематическое изучение студентами теоретического материала и их систематическую подготовку к практическим занятиям;
· контролировать уровень теоретической и основ практической подготовки студентов.
Перечень теоретических вопросов для проведения контрольного опроса по теме № 3:
1. В чем состоит значение оплаты труда для стратегии и тактики фирмы?
2. Назовите принципы оплаты труда.
3. В чем состоит отличие фонда оплаты труда от фонда заработной платы?
4. Какие системы и формы оплаты труда вы знаете? Раскройте их суть и области применения.
5. В чем суть тарифной системы?
6. Каковы основные задачи планирования оплаты труда?
7. Назовите состав статей фонда оплаты труда.
8. Что не входит в состав ФОТ?
9. Назовите исходные данные для планирования ФОТ.
10. Какие методы планирования фонда оплаты труда (фонда заработной платы) вам известны? Раскройте их суть.
11. Как соотносятся между собой часовой, дневной и месячный фонды оплаты труда?
12. Как рассчитывается средняя заработная плата?
13. Как рассчитывается плановое соотношение между темпами роста заработной платы и производительности труда?
14. В чем состоят особенности оплаты труда за рубежом?
1. Рабочий 6 разряда за месяц изготовил 700 деталей, при норме времени на одну деталь 8,5 нормо-час. Отработанное время 300 часов. Часовая тарифная ставка 4 руб. Оплата труда принимается по прямой сдельной системе. Определить:
1. Прямую сдельную расценку на единицу продукции.
2. Сдельный заработок
3. Коэффициент сдельного приработка.
2. Определить месячную заработную плату рабочего 5 разряда при повременно-премиальной системе оплаты труда. Часовая тарифная ставка рабочего 8 руб., им отработано за месяц 187 часов, премия за качественное выполнение работ – 46 %.
3. Объем продукции в базисном периоде 12,53 млн. руб., а в плановом – 17,27 млн. руб. Базовый фонд заработной платы – 5728,9 тыс. руб. Индекс роста заработной платы – 1,0344.
Индекс роста производительности труда – 1,0564.
Определить:
· размер заработной платы на рубль продукции в базисном году.
· коэффициент роста заработной платы и роста производительности труда.
· плановый норматив заработной платы на рубль продукции.
· плановый фонд заработной платы.
4. В отчетном периоде фонд оплаты труда промышленно-производст-венного персонала составил 8090,56 тыс. руб., в том числе нерациональные выплаты из фонда (в тыс. руб.):
· доплата за работу, не предусмотренную технологическим процессом 185,35;
· оплата дневных внутрисменных простоев 7,54;
· оплата сверхурочного времени работы 7,42;
Прирост объема чистой продукции составил 5 %.
Норматив прироста фонда оплаты труда за каждый процент прироста объема чистой продукции 0,38.
Определить: фонд оплаты труда базисный и фонд оплаты труда плановый.
5. Определить месячную заработную плату рабочего при сдельно-премиальной системе оплаты труда, если норма времени 0,9 нормо-час, сдельная расценка 2,5 руб., изготовлено за месяц 240 изделий. За выполнение нормы выработки устанавливается премия в размере 20 % сдельного заработка, а за каждый процент перевыполнения плана – в размере 1,5 % сдельного заработка. Отработан 21 день при 8-ми часовой продолжительности дня.
6. На предприятии фонд заработной платы в базисном периоде составил 400 тыс. руб. В плановом периоде объем товарной продукции составит 99 % по сравнению с базисным, а численность превысит базисную на 2 %. Определить базовый фонд заработной платы для планирования этого фонда на следующий год.
Контрольный опрос оценивается:
0 – 2 балла – «не зачтено»
3 – 4 балла – «зачтено»
Контрольная работа по темам № 1–3
Вариант 1
1. На предприятии планируется рост объема производства на 15 %. Численность ППП на конец базисного года составляет 6200 чел. Определить исходную численность работающих.
2. На предприятии исходная численность ППП составляет 3880 человек. В результате пофакторных расчетов определено изменение численности по каждому фактору Э1 – 30, Э2 – 26, Э3 – 45, Э4 – 157. Определить рост производительности труда по отдельным факторам и по предприятию в целом.
3. Определить какой участок работал лучше по итогам месяца, процент выполнения нормы выработки сдельщикам, среднюю зарплату по каждому участку на одного рабочего в месяц, среднюю зарплату на одно-
го сдельщика по следующим данным:
Количественные данные | 1 участок | 2 участок |
Количество рабочих (чел.) | 180 | 140 |
Из них сдельщиков (чел) | 68 | 85 |
Фактическая ЗП сдельщиков за месяц (руб.) | 380100 | 450500 |
Количествово рабочих дней в месяц | 25 | 24 |
Количество чел.- дн. по норме на выполненный объем работ сдельщикам | 1875 | 1450 |
4. Рабочий 6 разряда за месяц изготовил 800 деталей, при норме времени на одну деталь 7,5 нормо-час. Отработанное время 200 часов. Часовая тарифная ставка 5 руб. Оплата труда принимается по прямой сдельной системе. Определить:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


