Учебно-методический комплекс дисциплины "Теория организации" (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Специальность - 080504.65 Государственное и муниципальное управление

Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе высшего профессионального образования, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе среднего профессионального образования

Кафедра – менеджмента

Рубцовск – 2011

При разработке учебно-методического комплекса по дисциплине в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 000 ЭК/СП.

2) Учебный план по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры менеджмента от «22» июня 2011г., протокол №10.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 8

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 9

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 14

3.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОС) 14

3.2 Содержание разделов учебной дисциплины.. 14

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 29

4.1 Самостоятельная работа студента. 29

4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 30

6. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 34

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 39

8. ГЛОССАРИЙ.. 41

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Теория организации» относится к циклу ОПД. Ф.14 Цикл общепрофессиональных дисциплин. Федеральный компонент.

Цель освоения дисциплины:

Основной целью при изучении курса «Теория организации» является овладение основами знаний в области теории организации, эволюции взглядов на процесс становления и развитие организационных идей и их влияние на современное состояние управления и менеджмента, особенно актуальных в условиях перехода к рыночным отношениям. В процессе изучения учебного курса студенты получают теоретические знания, которые закрепляются на практических занятиях.

Задачи дисциплины:

- изучение теоретических основ теории организации;

- изучение методов и приемов изучения организационной культуры, ее влияния на развитие организации, а также подходов к организации интегрированного адаптивного управления коммуникациями в организации;

- изучение законов функционирования организации и решения практические задач в области управления организацией;

- изучение современных форм и методов взаимодействия между подразделениями организации разных уровней как единой системы, в том числе организационных структур и критериев их эффективности.

В результате изучения данного курса студенты должны иметь представление об устройстве и функционировании высокоорганизованных систем, прежде всего социальных организаций, о социальных системах, связанных с процессами самоорганизации, а также с воздействием окружающей среды.

Знать: принципы возникновения, функционирования, сохранения и развития, а также и законы организации, основные современные теории организации. Уметь: проводить самостоятельную оценку и сравнение возможностей и недостатков различных организационных систем.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Экономическая теория», «Менеджмент», «Маркетинг», «Управление персоналом» и др.

Учебным планом и программой по дисциплине предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий (часть из них в виде семинаров-дискуссий), написание рефератов на самостоятельно выбранную тему и контрольной работы (для заочной и очно-заочной форм обучения). При проведении аудиторных занятий используется иллюстративный материал: карты, диаграммы, плакаты, раздаточный материал и т. д.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ I Теория организации и ее место в системе знаний (20 баллов)	1. Введение в теорию организации	6	4	2	2	2
2. Социальные и хозяйственные организации	6	4	2	2	2
3. Организация и управление. Элементы организации и их характеристика	8	4	2	2	4
4. Организация как система	8	4	2	2	4
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ II Законы организации и их приложение (20 баллов)	5. Законы организации и их приложение. Закон синергии. Закон информированности-упорядоченности	8	4	2	2	4
6. Закон развития. Жизненный цикл организации	8	4	2	2	4
7. Закон самосохранения. Закон композиции и пропорциональности.	8	4	2	2	4
8. Закон единства анализа и синтеза. Специфические законы организации.	8	4	2	2	4
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ III Структура организационной системы (20 баллов)	9. Структура производственно-хозяйственной системы.	8	4	2	2	4
10. Организационная структура производственно-хозяйственной системы.	8	4	2	2	4
11. Типы организационных структур: по отношению к внешней среде, по взаимодействию подразделений, по отношению к персоналу.	8	4	2	2	4
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ IV Проектирование организационных систем (20 баллов)	12. Принципы статической и динамической организации.	8	4	2	2	4
13. Принципы рационализации и организационные нововведения.	8	4	2	2	4
14. Проектирование организационных систем.	8	4	2	2	4
15. Реструктуризация организационных структур, основные этапы.	8	4	2	2	4
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ V (20 баллов) Организационная культура	16. Организационная культура: понятие, классификация, этапы и условия формирования.	8	4	2	2	4
17. Субъекты организаторской деятельности.	8	4	2	2	4
18. Эффективность организации	10	4	2	2	6
Промежуточный контроль	Коллоквиум
Итого часов	142	72	36	36	70
Итоговый контроль	Экзамен – 40 баллов

Заочная форма обучения, заочная (сокращенная) форма обучения

на базе высшего профессионального образования, очно-заочная (сокращенная) форма обучения на базе высшего профессионального образования

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Всего	Лекции	Семинары
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ I Теория организации и ее место в системе знаний (20 баллов)	1. Введение в теорию организации	6				6
2. Социальные и хозяйственные организации	8	2		2	6
3. Организация и управление. Элементы организации и их характеристика	6	2	2		4
4. Организация как система	6	2	2		4
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ II Законы организации и их приложение (20 баллов)	5. Законы организации и их приложение. Закон синергии. Закон информированности-упорядоченности	8				8
6. Закон развития. Жизненный цикл организации	8	4	2	2	4
7. Закон самосохранения. Закон композиции и пропорциональности.	6				6
8. Закон единства анализа и синтеза. Специфические законы организации.	6				6
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ III Структура организационной системы (20 баллов)	9. Структура производственно-хозяйственной системы.	8				8
10. Организационная структура производственно-хозяйственной системы.	10	2		2	8
11. Типы организационных структур: по отношению к внешней среде, по взаимодействию подразделений, по отношению к персоналу.	10	2	2		8
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ IV Проектирование организационных систем (20 баллов)	12. Принципы статической и динамической организации.	8				8
13. Принципы рационализации и организационные нововведения.	8				8
14. Проектирование организационных систем.	10	2		2	8
15. Реструктуризация организационных структур, основные этапы.	8				8
Промежуточный контроль	Коллоквиум
ДЕ V (20 баллов) Организационная культура	16. Организационная культура: понятие, классификация, этапы и условия формирования.	10	2	2		8
17. Субъекты организаторской деятельности.	8				8
18. Эффективность организации	8				8
Промежуточный контроль	Коллоквиум
Итого часов	142	18	10	8	124
Итоговый контроль	Экзамен – 40 баллов

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(дидактические единицы)