№ п/п | Плохая погода | Карантин | Каникулы |
1. | Организация прогулки в помещении | Снижение физической и интеллектуальной нагрузки | Набор сценариев деятельности детей на 5 дней |
2. | Физкультурный и музыкальный залы хорошо проветриваются, в них открываются фрамуги или приоткрываются окна. | Увеличение время пребывания детей на свежем воздухе | Увеличение длительности прогулки |
3. | Согласно расписанию НОД и режима дня каждой возрастной группы, приходят в них поиграть. | Проведение профилактических мероприятий | Создание условий для самостоятельной игровой деятельности детей |
4. | Смена помещений | Обеспечение эффективного взаимодействия с детьми согласно личностно-ориентированной модели взаимодействия взрослых и детей. | |
5. | Развлекательные программы для разных возрастных групп | Снятие психоэмоционального напряжения и профилактика утомляемости воспитанников |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ В РЕЖИМЕ ДНЯ (12 ЧАСОВ).
|
|
|
|
|
МОДЕЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА МБДОУ №4
№ п/п | Виды занятий | Особенности организации | ||||||||||
С 1-2 лет | С 2-3 лет | С 3-4 лет | С 4-5 лет | С 5-6 лет | С 6-7лет | |||||||
I. Физкультурно-оздоровительные мероприятия | ||||||||||||
1.1 | Утренняя гимнастика. | Ежедневно, в помещении. | Ежедневно на открытом воздухе или в зале. | |||||||||
3-4 мин. | 4-5 мин. | 5-6 мин. | 6-8 мин. | 8-10 мин. | 10-12 мин. | |||||||
1.2 | Двигательная разминка. | Ежедневно, во время большого перерыва между занятиями. | ||||||||||
до 2 мин. | до 2 мин. | 3-4 мин. | 5 мин. | 5-7 мин. | 7-10 мин. | |||||||
1.3 | Физкультминутка. | Ежедневно, по мере необходимости, в зависимости от вида и содержания занятий. | ||||||||||
до 1 мин. | 1-1,5 мин. | 1-2 мин. | 1-2 мин. | не более 3 мин. | не более 3 мин. | |||||||
1.4 | Подвижные игры и физические упражнения на прогулке. | Ежедневно, во время утренней прогулки, подгруппами, подобранными с учётом уровня ДА детей. | ||||||||||
5 мин. | 5 мин. | 10 мин. | 15 мин. | 20 мин. | 20-25 мин. | |||||||
1.5 | Индивидуальная работа по развитию движений. | Ежедневно, во время вечерней прогулки. | ||||||||||
3-5 мин. | 3-5 мин. | 5-7 мин. | 7-10 мин. | 10-12 мин. | 10-15 мин. | |||||||
1.6 | Гимнастика после дневного сна в сочетании с воздуш. ваннами. | Ежедневно, по мере пробуждения и подъёма детей. | ||||||||||
не более 5 мин. | не более 5 мин. | 5 мин. | 5 мин. | 5-7 мин. | 7-10 мин. | |||||||
II. Образовательная деятельность | ||||||||||||
2.1 | По физической культуре. | 2 раза в неделю, проводятся в первой половине дня. | 3 раза в неделю /одно на воздухе/, проводятся в первой половине дня. | |||||||||
7-10 мин. | 15 мин. | 15 мин. | 15 мин. | 25 мин. | 25 мин. | |||||||
2.2 | Музыка /движения под музыку/. | 2 раза в неделю, в первой половине дня. | ||||||||||
Длительность в зависимости от вида и структуры занятия. | ||||||||||||
III. Самостоятельная деятельность детей. | ||||||||||||
3.1 | Самостоятельная двигательная деятельность. | Ежедневно, под руководством воспитателя, в помещении и на открытом воздухе. | ||||||||||
Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей. | ||||||||||||
IY. Физкультурно-массовая деятельность. | ||||||||||||
4.1 | Неделя здоровья. | - | - | - | 1 раз в год /зимнее время/. | |||||||
4.2 | Физкультурный досуг. | - | - | 1 раз в месяц. | ||||||||
15-20 мин. | 20 мин. | 25-30 мин. | 40 мин. | |||||||||
4.3 | День здоровья. | - | - | 1 раз в год. | ||||||||
4.4 | Физкультурно-спортивные праздники. | - | - | - | 2 раза в год. | |||||||
45 мин. | до 60 мин. | 60 мин. | ||||||||||
Y. Совместная физкультурно-оздоровительная работа ДОУ и семьи. | ||||||||||||
5.1 | Домашние задания. | Определяются воспитателем. | ||||||||||
5.2 | Участие родителей в физкультурно-оздоровительных, массовых мероприятиях д/с. | По желанию родителей, воспитателей, детей. | ||||||||||
ПРИМЕРНЫЙ ОБЩИЙ ОБЪЁМ
ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ПРОГРАММЫ
на уч. год
Структура обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования | Возрастная группа | ||
I младшая группа (2-3 года) | старшая группа (5-6 лет) | подготовительная группа (6-7 лет) | |
группы компенсирующего вида | |||
Удельный вес в режиме полного дня (12 часов). | |||
Непосредственно образовательная деятельность и образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. | 11-15% | 26-35% | 36-38% |
Самостоятельная деятельность детей | 25-30% | 25-30% | 25-30% |
Взаимодействие с семьями детей. | 5-10% | 5-10% | 5-10% |
ИТОГО: | 41-55% | 56-75% | 66-78% |
ВРЕМЯ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
