Анализ работы кафедры естественно-математических дисциплин за учебный год

Анализ работы кафедры естественно-математических дисциплин за учебный год.

В 2учебном году коллектив кафедры естественно математических дисциплин продолжил    работу над темой «Ранняя профориентация учащихся на уроках естественно - математических дисциплин»

По данной проблеме в течение года решались следующие задачи:

: *  всестороннее гармоничное развитие личности, индивидуальности школьника.

*повышение эффективности образовательного процесса через внедрение инновационных форм, средств и методов педагогического воздействия, с целью повышение мотивации у учащихся;

*  применение творческих заданий, стимулирующих учебную активность учащихся на уроках, повышая, таким образом, их самооценку.

*  осуществление дифференцированного подхода к содержанию образования, как определяющего средства для осуществления личностно-ориентированного подхода и ранней профориентации учащихся;

*  развитие познавательного интереса учащихся через внедрение разнообразных форм внеурочной работы. Привлечение учащихся для подготовки к урокам, и внеклассным мероприятиям;

* создание условий для роста педагогического мастерства учителей

* создание банка инновационного педагогического опыта

*. Повышение аналитической и рефлексивной культуры учителей

*  подготовка учеников 11 класса к итоговой аттестации;

*  подготовка учащихся к новой форме аттестации в 9 классах;

*  организация работы с “одаренными” детьми.

В течение года было проведено 4 заседания кафедры, на которых педагоги делились теоретическими знаниями, методическими находками, опытом работы. Использовались разные формы методической работы: семинар-практикум, теоретический семинар, ярмарка методических идей, открытые уроки, обобщение опыта работы, обмен опытом.

В сентябре на организационном заседании . был представлен анализ работы кафедры за г. г. и утверждён план работы кафедры на .г М и познакомили с результатами ЕГЭ-2010 и дали рекомендации по использованию результатов ЕГЭ в преподавании предметов естественно-математического цикла. На данном заседании учителя познакомились и обсудили Рабочие предметные программы, программы элективных курсов, курсов по выбору, Программы работы кружковых объединений, планов самообразования. на . ознакомила с нормативно-правовой документацией, с особенностями перехода на новое содержание образования в 9классе.

Ноябрьское заседание прошло в форме семинара-практикума на тему «Владение ИКТ как показатель мастерства учителя», Былинкина В, П выступила с докладом «Построение процесса обучения на основе применения ИКТ технологий». Учитель математики дополнила доклад выступлением «Использование интернет ресурсов в подготовке к ЕГЭ». Р, , хабибуллина Ф. Ф. обменялись мнениями о применении компьютерных презентаций на уроках. Далее были оглашены результаты 1 четверти.

В январе зхаседание кафедры прошло в форме теоретического семинара на тему

« Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании»

На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:

- «Развитие интереса к предмету как основа формирования конкурентно-способной личности» выступление учителя физики и последующий обмен мнениями

- «подготовка к итоговой аттестации. Организация работы с заданиями различной сложности» из опыта работы учителя математики

- Были рассмотрены итоги пробного ЕГЭ ГИА по математике в 11 и 9 классах.

-были рассмотрены результаты олимпиад школьного и муниципального тура

- Преподаватели ознакомились с методикой оценки уровня квалификации педагогических работников по Шадрикову.

- Был рассмотрен и утвержден график проведения кафедральных дней.

В марте на рабочем заседании кафедры были подведены итоги аттестации педагогических работников кафедры. Коллектив поздравил с успешной аттестацией Хабибуллину Ф, Ф и

Был проведен анализ качества ЗУН по итогам 3 четверти намечены пути ликвидации пробелов. Далее были рассмотрены результаты Республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников. Был рассмотрен и принят с и изменениями и дополнениями экзаменационный материал по физике для 9 класса.

На итоговом заседании в мае Учителя кафедры предоставили отчет о работе по теме самообразования. Был сделан итог методической активности кафедры. Руководитель кафедры сделала анализ работы кафедры за 2010-11 учебный год. В результате обсуждения был намечен проект планирования работы на следующий учебный год.

В начале учебного года были проведены школьные олимпиады по математике, физике, химии, информатике, биологии, географии. Победители этих олимпиад приняли участие в муниципальном этапе олимпиад по этим предметам.

Победителями и призерами муниципального этапа стали:

7 класс биология. Призер

Ибрагимова А 9 класс география призер

География призер.

В течение учебного года учителя-предметники провели большую работу по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации в новой форме в 9 и 11 классах. Были разобраны ДЕМО - версии, тренировочные работы, проведены пробные ЕГЭ в 11классах и пробные экзаменаы в новой форме в 9 классах по математике. Подготовка проводилась на уроках и групповых занятиях.

. В учебном году из 6 предметов нашей кафедры ЕГЭ сдавали ребята по математике, физике, химии, биологии, информатике

Итоги ЕГЭ учебного года

предмет	сдавало	выполнение	Сред. балл по школе
математика	9+5 (100%)	100%	51.9 б
физика	7+ (78%)	92.8%	45б
химия	1(11%)	76 б	76б
Биология	1+2 (11%)	78 б 76 б 68 б. /Порог 36 баллов./	69 б
информатика	3	100%	57,6 б

В 2009–2010 учебном году была проведена неделя естественно-математических наук, цель которой было формирование положительной мотивации к изучению естественно-математических наук, активизация познавательной деятельности. В ходе предметной были проведены следующие мероприятия:

13.01 «Занимательная математика». Внеклассное мероприятие для 5-6 классов.

Учитель .

14.01. «Атмосферное давление или…?». Внеклассное мероприятие для 7 классов.

Учитель

17.01. Открытый урок по математике в 5 классе на тему

«Умножение десятичных дробей на натуральное число».

Учитель

18.01. Внеклассное мероприятие для 6-7 классов «Понемногу обо всем»

Учитель

19.01 . Химический КВН. Внеклассное мероприятие для 8-11 классов.

Учитель

20.01. КВН «Я и компьютер». Внеклассное мероприятие для 5-6 классов.

Учитель

Творческие мероприятия, проводимые в рамках дней, так же были нацелены на высокий уровень научности и реализацию индивидуальных способностей учащихся.

Особо хочется отметить высокий уровень подготовки и проведения открытых уроков. Они имели хорошую методическую подготовку, что говорит о высоком профессиональном уровне учителей.

Открытие дней проходило в форме торжественной линейки «Наш дом - Земля» 12января., В подготовке линейки приняли активное участие ребята из химического кружка. Учащиеся обозначили основные экологические проблемы страны и мира, а также показали значимость изучения предметов естественнонаучного цикла.

Интересно было ребятам и на внеклассных мероприятиях. Различные викторины, неожиданные опыты, азарт победы – все это делало мероприятия не только познавательными, но и увлекательными. Итоги кафедральных дней были подведены на линейке, 21 января, где прошло награждение победителей и активных участников конкурсов и мероприятий.

Вся работа методического объединения направлена на формирование у учеников интереса к предметам естественно-математического цикла и развитию осознанной мотивации к их изучению. Именно поэтому учителя нашего методического объединения постоянно участвуют в работе различных конкурсов, ведут проектную и исследовательскую деятельность.

Название конкурса, проекта	Число участников	Результат	Ф. И. уч-ся	Учитель
Международная игра «Кенгуру 2010»	100	участие
Молодежный физический чемпионат	35	участие
Молодежный биологический чемпионат	21	. диплом регионального победителя 3 степени . Дипломы за лучший результат в районе.	9кл 8 кл., 7 кл.	БылинкинаВ. П.
Молодежный химический чемпионат	17	. 2 место в районе . 3 место в районе . 3 место в районе	8 кл 10 кл ХабибуллинД. 11 кл.	ГариповаР. Р.
Всероссийский конкурс «Человек и природа»	33	?		ГариповаР. Р.
Математическая олимпиада школьников для 6 классов	3	1 место в районе 2 место в район 1 место среди сельских школ района	Кабиров
Всероссийский игровой конкурс «КИО» 2011	9	участие
Межрегиональная математическая олимпиада «Авангард»	1	призера	5кл
Всероссийский игровой конкурс «КИТ»2010	46	участие
Всероссийский игровой конкурс «КИО» 2011	11	Диплом?	?
Международный физический чемпионат «Зубренок»		участие
Муниципальный конкурс «Рисунок на компьютере»	4	3 место	8 кл.
Республиканский конкурс «Юный программист»		1 место в районе.	Яруллин Б, 7кд. 7 кл

Результаты проектной и исследовательской деятельности учащихся.

Название проекта	Ф. И. участника	результат	учитель
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся.		диплом
Муниципальная научно-практическая конференция исследовательских и проектных работ «Шаг в мир науки»	Ахтямзянова З 10 кл.	призер	р.
XVII Поволджская научная экологическая конференция	Ахметзянова зх.	Лауреат	р.
XII Поволжская научная конференция учащихся имени .	Ахтямзянова з. 10 кл.	Лауреат	р.
Поволжская научно-исследовательская конференция «Я - исследователь»	Ахтямзянова з. 10 кл.	участник	р.
Поволжская научно-исследовательская конференция «Я - исследователь»		диплом
Республиканская конференция исследовательских работ обучающихся «Мое Я в большой науке»		призер
Республиканская конференция исследовательских работ обучающихся «Мое Я в большой науке»	Республиканская конференция исследовательских работ обучающихся «Мое Я в большой науке»	участник	р.
VIII Региональная конференция исследовательских работ учащихся «Школьники – науке XXI века»	Ахметзянов аз. 10 кл.	участие	р.
Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Первые шаги»	Салимгареева с. 11 кл.	Диплом 2 степени	р.

Все преподаватели нашей кафедры имеют публикации на сайте openclass.

Учитель математики стала дипломантом заочного конкурса «Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Таким образом, работу кафедры по достижению поставленной цели можно признать удовлетворительной и продолжить работу по поставленным задачам в будущем учебном году.