Анализ работы школы
по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации
в форме ЕГЭ, ГИА в 2012/2013 учебном году.
Согласно Закону Российской Федерации “Об образовании” освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников общеобразовательных учреждений независимо от формы получения образования.
От того, какие результаты будут получены, во многом зависит от предварительной подготовки школы к этому напряженному и очень ответственному периоду.
На основании Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000), Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 иклассов ОУ РФ был разработан план подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов. Работа велась по следующим направлениям: организационные вопросы, работа с педагогическим коллективом, работа с родителями, работа с учащимися.
Были проведены следующие мероприятия для подготовки и проведения итоговой государственной аттестации в 9-х, 11а классах:
№ | Мероприятие | Дата | Где рассматривалось | Ответственный |
1 | «Результаты государственной (итоговой) аттестации-2012» | 28.08.2012 | Педагогический совет (протокол №1 от 01.01.2001) | Заместитель директора по УВР |
2 | «Результаты государственной (итоговой) аттестации-2012», образовательная траектория выпускников | 13.09.2012 | Родительское собрание (Протокол №1) | Заместитель директора по УВР |
3 | 1)Минимальное количество баллов по предметам ЕГЭ-2013 2) Результаты ЕГЭ-2012 | 12.09.2012 | Информационная линейка в 11-х классах | Заместитель директора по УВР |
4 | «Результаты государственной (итоговой) аттестации-2012» | 01.10.2012 | Производственное совещание | Заместитель директора по УВР |
5 | 1)Минимальное количество баллов по предметам ЕГЭ-2013 2)Письмо от 01.01.2001 г. №01-123/10-01 «О нарушениях порядка проведения ЕГЭ» | 08.10.2012 | Производственное совещание | Заместитель директора по УВР |
6 | Письмо от 01.01.2001 г. №01-123/10-01 «О нарушениях порядка проведения ЕГЭ» | 08.10.2012 | Информационная линейка в 11-х классах | Заместитель директора по УВР |
7 | Ознакомление со справкой о планируемых изменениях в КИМ-ах ГИА для выпускников 9 классов 2013 года. | 23.10.2012 | Информационная линейка в 9-х классах | Заместитель директора по УВР |
8 | Оценка уровня грамотности учащихся к ЕГЭ по русскому языку (с выполнением заданий части С) | 22.11.2012 | Заседание ШМО | Учитель русского языка и литературы |
9 | Процедура проведения Г(И)А-2013 | 22.11.2012 | Родительское собрание 9-11-х классов (Протокол №4) | Заместитель директора по УВР |
10 | Расписание ЕГЭ-2013 | 26.11.2013 | Производственное совещание | Заместитель директора по УВР |
11 | Открытие информационного стенда «Сдаем экзамены» | Декабрь 2012 | Заместитель директора по УВР | |
12 | Оценка уровня грамотности учащихся к ГИА по русскому языку | 03.12.2012 | Заседание ШМО | Учитель русского языка и литературы |
13 | «Трудности русского языка» | 03.12.2013 | Производственное совещание | Заместитель директора по УВР |
14 | Ознокомление с презентацией ЕГЭ-2013, Г(И)А-2013 | 04.12.2012 | Родительское собрание 9-11-х классов | Заместитель директора по УВР |
15 | Анкетирование «Предварительный выбор учащимися экзаменов по выбору (9-ые, 11-ые классы)» | 1-10/12.2012 г. | Заместитель директора по УВР | |
16 | Предварительные данные – экзамены по выборы | 10.12.2012 | Производственное совещание | Заместитель директора по УВР |
17 | Оценка уровня грамотности учащихся к ГИА по русскому языку | 10.12.2012 | Заседание ШМО | Учитель русского языка и литературы |
18 | Линейка «ГИА-2013»: знакомство с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации; задача определиться до 1 марта с экзаменами по выбору. | 28.12.2012 | Линейка 9-х, 11-х классов | Заместитель директора по УВР |
19 | Презентация «ЕГЭ-2013» | 14.01.2013 | Информационная линейка в 11-х классах | Заместитель директора по УВР |
20 | «Подготовка к итоговой аттестации в 11-х классах по физике» | 14-19 | Заседание ШМО, административная планерка | Заместитель директора по УВР |
21 | Презентация «ГИА-2013» | 21.01.2013 | Информационная линейка в 9-х классах | Заместитель директора по УВР |
22 | Оценка уровня грамотности учащихся к ЕГЭ по истории (с выполнением заданий части С) | 14.02.2013 | Заседание ШМО | Учитель истории |
23 | Оценка уровня грамотности учащихся к ЕГЭ по обществознанию (с выполнением заданий части С) | 15.02.2013 | Заседание ШМО | Учитель истории |
24 | 14.05.2013 | Родительское собрание 9-11-х классов | Заместитель директора по УВР | |
25 | Оценка уровня грамотности учащихся к ГИА по русскому языку (9б класс) | 13.04.2013 | Заседание ШМО | Учитель русского языка и литературы |
26 | Сбор заявлений на экзамены по выбору учащихся 9-х, 11а классов | Февраль 2013 | Заместитель директора по УВР | |
27 | Оценка уровня грамотности учащихся к ЕГЭ по физике (с выполнением заданий части С) | 14.02.2013 | Заседание ШМО | Заместитель директора по УВР |
28 | Оценка уровня грамотности учащихся к ГИА по математике | 13.03.2013 | Заседание ШМО | Учитель математики |
29 | Оформление пропусков на ЕГЭ в 11-х классах | Апрель, 2013 | Заместитель директора по УВР | |
30 | Пробные Г(И)А в 9-х, 11-х классах | Апрель, 2013 | Заместитель директора по УВР | |
31 | «Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций» | 13.05.2013 | Консультация для 9-11-х класса | Заместитель директора по УВР |
32 | Консультации по подготовке к экзаменам | Май-июнь 2013 г. | Заместитель директора по УВР , классные руководители, учителя-предметники | |
33 | Собеседования с неуспевающими учащимися и их родителями | В течение учебного года | Советы профилактики, беседы, беседы при директоре | Заместитель директора по УВР , классные руководители, социальный педагог |
В своей деятельности по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме и форме ЕГЭ, ГИА администрация школы и педагогический коллектив руководствуются нормативно – распорядительными документами федерального, регионального, муниципального, школьного уровней. Данные документы систематизированы и оформлены в папку «Документы к итоговой аттестации». Папка делится на 2 части - «Положения» и «Текущие документы». Папка с документами федерального, регионального, муниципального уровней пополнялась в соответствии с их поступлением. Все нормативно – распорядительные документы рассматривались на совещаниях различного уровня.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


