Средняя школа № 25
Открыта в 1986 году.
Цели и задачи школы:
1. формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;
- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ;
- воспитание гражданственности и любви к Родине, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, к семье;
- формирование здорового образа жизни.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 25»
(Лицензия А рег. № 000 от г.)
- начальная школа (1 – 4 классы);
- основная школа (5 – 9 классы);
- старшая школа (10 – 11 классы).
Реализация педагогических технологий:
- традиционное обучение;
- развивающее обучение:
– ;
.
· За время деятельности осуществлено 17 выпусков. Аттестаты о среднем образовании получило более тысячи ста выпускников, среди которых 39 медалистов, в том числе 11 "золотых".
· В настоящее время в школе более 700 обучающихся, из которых 239 учатся на "4" и "5".
· 
Педагогический коллектив - 60 человек, причем более 60 процентов педагогического коллектива - учителя высшей и первой квалификационных категорий. 10 учителей школы награждены почетными знаками «Отличник просвещения РФ» и «Почетный работник общего образования РФ», трое являются обладателями Гранта комитета образования «За особые успехи в педагогической деятельности».
· Руководит школой ЛАВРОВА Галина Федоровна, педагог высшей квалификационной категории, «Отличник просвещения РФ».
Экспериментальная площадка «Ступени роста»
открыта в 1998 году.
Цель – создание модели школы, способствующей формированию сознательного выбора жизненных целей, средств и способов их достижения.
Цель управления – создание условий, влияющих на наиболее полное развитие способностей, на основе принципов развивающего обучения – через различные виды деятельности: исследовательской, читательской, учебной, поисковой, художественной, трудовой.
С 2002 состоит в сети экспериментальных площадок Международной Ассоциации Развивающего обучения.
Факультативы для учащихся:
- "Анализ художественного текста"
- "Сочинения разных жанров"
- История экономики России"
- "Решение лингвистических задач"
- "Решение нестандартных задач по алгебре"
- Методология исследовательской деятельности
- "Нравственность и законопослушание"
- "Основы граждановедения"
- "Решение экономических задач"
- и др.
2003 год
Первой в городе школе вручён
Переходящий кубок
«За воспитание юных дарований»,
учрежденный в 2003 году
Комитетом образования города
2005 год
школе вручён
Кубок
«Лучшее научное общество»
Участие в региональных, областных и городских предметных олимпиадах и научно - практических
конференциях:
2учебный год:
9 учащихся стали призерами региональной олимпиады школ развивающего обучения имени (естествознание, математика, русский язык, литература);
- 16 учащихся заняли призовые (1 – 3) места в городских предметных олимпиадах;
- 7 работ школьников отмечены дипломами городской научно - практической конференции;
2учебный год:
- 1 учащийся стал победителем областной олимпиады по биологии;
- 11 учащихся заняли призовые места (1-3) в городских предметных олимпиадах;
- 6 учащихся заняли призовые места (1-3) в региональной олимпиаде (математика, русский язык, литература, ИЗО);
- команда школы заняла 2 место в городской олимпиаде по экономике;
- в региональной олимпиаде школ развивающего обучения наша команда заняла 3 место.
2учебный год:
- 1 учащийся занял 3 место в областной олимпиаде по биологии;
- 25 учащихся заняли призовые места (1-3) в городских предметных олимпиадах;
- 12 учащихся заняли призовые места (1-3) в региональной олимпиаде (математика, русский язык, литература, ИЗО, естествознание);
- 
в региональной олимпиаде школ развивающего обучения наша команда заняла 1 место.
2учебный год:
- 1 учащийся занял 1 место в областной олимпиаде по биологии;
- 1 ученик стал победителем олимпиады международного уровня (г. Москва, русский язык);
- 14 призовых места (1-3) после участия в городских предметных олимпиадах;
- 9 побед в региональной олимпиаде классов развивающего обучения памяти ;
- 3 победителя различных международных конкурсов и 3 победителя заочных олимпиад всероссийского уровня;
- 2 призовых места в областных и 7 в городских научных конференциях.
