Общественно – полезная деятельность:
Социальные проекты | Оборудование |
Спектакли для дошкольников | Ноутбук, микрофон, музыкальный центр. Подготовка и проведение инсценировок силами учащихся, родителей. |
Помощь Минобрнауки Самарской области | Поставка Интерактивных досок, ноутбуков для учащихся и учителей. |
Подготовка и проведение праздников | Костюмы, музыкальный центр, разработки сценариев, CD с музыкальными записями. |
Проектная деятельность в начальной школе представлена следующими работами:
Предмет | Темы | Виды проектов |
Литературное чтение | «В гостях у сказки» «В гостях у сказки» | Создание сборника пословиц, поговорок, загадок о сказочных персонажах; Создание буклета «Герои сказок»; Создание композиции из природного материала «В гостях у сказочных героев» |
Окружающий мир | «Времена года» | Сезонные изменения в нашем крае |
«Как зимуют животные в лесу» | Усвоение представлений о том, кто из животных как приспособился к условиям зимнего сезона | |
«Защитим окружающую среду» | Роль школьников в охране окружающей среды | |
Математика | «Математика вокруг нас: числа в загадках, пословицах и поговорках» | Составление сборника загадок, пословиц, поговорок о числах; изготовление модели цифры из подручного материала |
Ресурсы МБОУ СОШ № 000 в основном соответствуют Требованиям стандарта. Образовательный процесс обеспечен необходимыми условиями для решения основных задач обучения и воспитания.
В школе имеются
- оборудованные кабинеты по всем предметам: все оснащены ростовой мебелью, софитами;
- компьютерный кабинет, в котором проведена локальная сеть;
- медиотека;
- библиотека, оснащенная компьютером;
- большой и малый спортивный залы, хореографический кабинет;
- кабинет психолога, кабинет логопеда;
- спортплощадка;
- актовый зал;
- музыкальный кабинет;
- медицинский кабинет;
- столовая;
- учебные мастерские.
Обеспеченность учебными пособиями составляет 80 %, учащиеся льготных категорий обеспечены учебниками на 100 %.
Имеется учительская, кабинеты администрации оснащены компьютерами и оргтехникой. Для организации учебного процесса оборудован компьютерный класс, в котором имеются 13 ноутбуков для учащихся, все имеют выход в Интернет и объединены в единую локальную сеть, 6 ноутбуков, которые используются педагогами при проведении уроков, 7 медиапроекторов, три интерактивных доски, высокоскоростной Интернет. Есть возможность на уроках демонстрировать учебные фильмы. В школе имеется 4 переносных демонстрационных экрана.
Для медицинского обслуживания и лечебно-оздоровительной работы в школе имеется медицинский кабинет. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляют медицинские работники ММБУ МСЧ №14.
Для организации качественного горячего питания школьников имеется столовая 194,7 кв. м, оснащенная новым оборудованием, отвечающим современным требованиям. Имеется помещение для хранения пищи, холодильные установки. Обеденный зал рассчитан на 250 посадочных мест. Питание учащихся обеспечивает и обслуживает комбинат школьного питания.
Для занятий физической культурой и спортом в школе есть два спортивных зала – 286,2 кв. м. и 65,5 кв. м, хореографический кабинет – 54.5 кв. м
В спортивном зале имеются скакалки, обручи, мячи волейбольные, мячи баскетбольные; штанги, гири, шведская стенка и др.
Оценка материально-технических условий
реализации основной образовательной программы
№ п/п | Требования ФГОС, нормативных и локальных актов | Необходимо/ имеются в наличии |
1 | Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников | Необходимо |
2 | Лекционные аудитории | Необходимо |
3 | Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством | Имеются в наличии |
4 | Необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские | Необходимо |
Компоненты оснащения | Необходимое оборудование и оснащение | Необходимо/ имеется в наличии |
Компоненты оснащения учебного кабинета начальной школы | 1.1. Нормативные документы: - ФГОС; -Программа ООНО; - Письмо от 01.01.01 г. N 2021/11-13"Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы"; - Методическое письмо № 000\14-15 от 19.11.98 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» - Письмо министерства образования РФ от 3.06.2003 г. № /13 «О системе оценивания учебных достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения в ОУ, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования» программно-методическое обеспечение: - Сборник рабочих программ «Школа России»; локальные акты: -положение о портфолио; - положение о формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации обучающихся; - правила использования Интернет в Школе; - положение о классном руководителе; - положение о родительском комитете класса; - положение о группе продленного дня; - правила приема обучающихся в Школу; | Имеются в наличии Имеется в наличии |
1.2. Учебно-методические материалы: 1.2.1. УМК по программе «Школа России» 1.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету: - математика; - обучение грамоте; -технология. | Имеется в наличии Имеется в наличии | |
1.2.3. CD по содержанию учебных предметов: -математика -обучение грамоте -русский язык -литературное чтение -технология -окружающий мир | Имеются в наличии | |
1.2.5. Учебно-практическое оборудование | Необходимо | |
1.2.6. Оборудование (мебель): - Софиты -Доски демонстрационные - Доски Интреактивные | Имеются в наличии | |
2. Компоненты оснащения методического кабинета основной школы | 2.1. Нормативные документы: - ФГОС; -Программа ООНО; - Письмо от 01.01.01 г. N 2021/11-13"Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы"; - Методическое письмо № 000\14-15 от 19.11.98 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» - Письмо министерства образования РФ от 3.06.2003 г. № /13 «О системе оценивания учебных достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения в ОУ, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования» программно-методическое обеспечение: - Сборник рабочих программ «Школа России»; - локальные акты: -положение о методическом объединении учителей-предметников; -положение о временной творческой (проектной) группе учителей; - положение о формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации обучающихся; - положение об организации интегрированного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья; - положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме; - положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг; - положение о проектной деятельности; - положение о школьной библиотеке и правила пользования ею; - положение о школьной медиатеке; - правила использования Интернет в Школе; - положение о классном руководителе; - положение о методическом объединении классных руководителей; - положение о родительском комитете класса; -положение о школьном лагере дневного пребывания обучающихся; - положение о группе продленного дня; - правила приема обучающихся в Школу; | Имеются в наличии |
2.2. Документация ОУ | ||
2.3. Комплекты диагностических материалов: -комплексная контрольная работа | Имеется в наличии | |
В здании школы расположен филиал школы искусств № 3. Потенциал данных учреждений не только помогает обеспечивать занятость учащихся во внеурочное время, приобщать их к искусству, но и способствует повышению квалификации педагогов и просветительской работе с родительской общественностью.
Все участники образовательного процесса (обучающиеся, педагогические работники, родители) являются пользователями библиотеки.
Библиотека имеет книгохранилище и читальный зал. Фонд библиотеки 11820 экземпляров. Справочной и методической литературы, энциклопедий и словарей, художественной литературы, брошюр, журналов – 6572 экземпляра; учебников – 5068 экземпляров.
На базе библиотеки работает медиатека, которая насчитывает 47 электронных изданий. Все участники образовательного процесса могут посещать медиатеку и свободно использовать ЦОР для подготовки домашней работы, написания рефератов и других задач.
Обеспеченность ИКТ: Электронные ресурсы на CD-ROM – 47 шт.
Аннотированный каталог электронных ресурсов на CD-ROM – 1 шт.
Банк проектов – 15 шт.
Для организации питания имеется столовая 194,7 кв. м., обеденный зал рассчитан на 250 посадочных мест. Питание учащихся обеспечивает и обслуживает комбинат школьного питания Промышленного района. Школьная столовая оснащена современным производственным оборудованием, позволяющим приготавливать и подогревать пищу; и холодильными установками, позволяющими соблюдать условия хранения продуктов питания.
Для занятий физической культурой и спортом в школе есть два спортивных зала – 286,2 кв. м и 65,5 кв. м, 1 хореографический класс – 54,5 кв. м
В спортивном зале имеются скакалки, обручи, мячи волейбольные, мячи баскетбольные; штанги, гири, шведская стенка и др.
Работники школы регулярно обеспечиваются канцелярским принадлежностям, бумагой для ручного и машинного письма, инструментами для письма в тетрадях и на доске; принадлежностями для изобразительного искусства и технологической обработки и конструирования; химическими реактивами.
Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования
№ | Направление деятельности | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные |
2учебный год | ||||
1. | Создание нормативного обеспечения введения ФГОС | 1.1 Разработка перспективного плана по обеспечению введения ФГОС начального общего образования в МОУ школе №47 1.2 Изучение документов федерального, регионального уровня, регламентирующих введение ФГОС 1.3 Внесение в план работы школы задачи по подготовке ресурсов ОУ к введению ФГОС 1.4 Разработка Положения о Совете и рабочих группах по организации введения ФГОС 1.5 Приведение в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно – квалификационными характеристиками должностных инструкций работников школы 1.6 Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной 1.7 Определение списка учебников и учебных пособий в соответствии с требованиями ФГОС 1.8 Разработка проектов локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ОУ с учётом требований к минимальной оснащённости образовательного процесса. 1.9 Разработка трёхсторонних договоров о предоставлении образовательных услуг. | сентябрь в течение года сентябрь сентябрь октябрь январь февраль март август | зам. директора по УВР зам. директора по УВР П, зам. директора по УВР У ВР директор зам. директора по УВР рабочая группа №1 зам. директора по УВР директор директор |
2. | Создание финансово – экономического обеспечения введения ФГОС | 2.1 Внесение изменений в локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников школы, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования. 2.2 Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками. | август август | директор директор |
3. | Создание организационного обеспечения введения ФГОС | 3.1 Формирование плана научно – методической работы по обеспечению введения ФГОС 3.2 Создание Совета и рабочих групп по организации введения ФГОС 3.3 Работа творческой группы учителей по теме «Метапредметные связи как ресурс формирования универсальных учебных умений и навыков» 3.4 Педагогический совет «Формирование универсальных учебных умений, навыков и способов действий как основа успешности обучения» 3.5 Организация работы творческой группы учителей «Воспитательный компонент содержания образования в начальной школе в соответствии с ФГОС». 3.6 Разработка модели взаимодействия со школой искусств № 3 по организации внеурочной деятельности 3.7 Формирование заявки о потребности в учебно – методических комплексах по реализации ФГОС | сентябрь октябрь октябрь – ноябрь ноябрь ноябрь – март декабрь март | зам. директора по УВР директор зам. директора по УВР зам. директора по УВР зам. директора по ВР рабочая группа зам. директора по ВР зам. директора по УВР |
4. | Создание кадрового обеспечения введения ФГОС | 4.1 Посещение педагогами школы семинаров в рамках программы « Освоения ФГОС нового поколения» и других мероприятий, обеспечивающих подготовку кадров к введению ФГОС 4.2 Курсовая подготовка учителей начальной школы по введению ФГОС 4.3Методическая вертушка (обмен опытом по организации разнообразных форм развивающей деятельности) 4.4 Методический семинар «Деятельность учителя по освоению развивающего стиля руководства учебной группой» 4.5 Работа творческой группы учителей по теме «Творческий урок в педагогической технологии учителя» 4.7 Педагогический совет «Развивающая деятельность учителя как условие повышения образовательного результата» 4.6 Освоение всеми педагогами школы технологией работы с интерактивной доской 4.7 Организация курсовой подготовки педагогов в области ИКТ на повышенном уровне 4.8 Повышение квалификации педагогов в рамках курсовой подготовки по темам, связанным с ФГОС | в течение года в течение года в течение года декабрь ноябрь - январь январь в течение года в течение года в течение года | зам. директора по УВР зам. директора по УВР зам. директора по УВР зам. директора по УВР , Председатель М/О зам. директора по УВР , учитель информатики учитель информатики зам. директора по УВР |
5. | Создание методического обеспечения введения ФГОС | 5.1 Изучение требований ФГОС всеми педагогами школы в рамках педагогических советов, методических совещаний, курсовой подготовки, семинаров и консультаций 5.2 Представление опыта работы педагогов, реализующих личностно – ориентированную систему «Школа России» в рамках городского семинара для заместителей директоров по УВР «Формирование универсальных учебных действий через внедрение развивающей личностно – ориентированной системы обучения «Школа России» 5.3 Разработка Программы духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. 5.4 Разработка Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся на ступени начального общего образования. 5.5 Разработка и подбор программ дополнительного образования по внеурочной деятельности 5.6 Подготовка инструментария, разработка уроков, занятий по внеурочной деятельности 5.7 Участие в работе круглых столов, конференций по введению. ФГОС | в течение года октябрь октябрь февраль февраль февраль март – май | зам. директора по УВР зам. директора по УВР зам. директора по ВР зам. директора по УВР , учитель Зам. директора по ВР , рабочая группа №2 Зам. директора по ВР , рабочая группа №2 зам. директора по УВР |
6. | Создание информационного обеспечения введения ФГОС | 6.1 Знакомство родителей с основными положениями ФГОС начального общего образования на заседании Совета школы и общешкольной конференции 6.2 Оформление и постоянное обновление отдельной страницы на Сайте школы по ФГОС 6.3 Привлечение родителей к разработке программ внеурочной деятельности и воспитательного компонента основной образовательной программы 6.4 Подготовка буклетов для родителей будущих первоклассников по разъяснению основных положений ФГОС и особенностей его реализации | сентябрь в течение года в течение года апрель | Директор И. В. Учитель информатики Зам. директора по ВР зам. директора по УВР , |
7. | Создание материально – технического обеспечения введения ФГОС | 7.1 Планирование и подготовка помещений для будущих первоклассников, проведение ремонтных работ 7.2 Организация игровых зон в кабинетах будущих первоклассников 7.3 Обеспечение учебной литературой учащихся 1-х классов, согласно выбранному комплекту 7.4. Оснащение современной наглядностью кабинеты 1-х классов | июнь – август июнь – август август август | Зам. директора по АХЧ . Зам. директора по АХЧ Зав. библиотекой Учителя 1-х классов |
учебный год | ||||
1 | Создание нормативного обеспечения введения ФГОС | 1.1. Корректирование нормативных документов по введению ФГОС в соответствии с Федеральными и Региональными документами 1.2. Приведение в соответствие с требованиями Федеральных и Региональных документов ФГОС начального общего образования должностных инструкций работников школы 1.3. Корректирование основной образовательной программы начального общего образования основной 1.4. Корректирование списка учебников и учебных пособий в соответствии с требованиями ФГОС 1.5. Корректирование локальных актов в соответствии с требованиями Федеральных и Региональных документов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ОУ с учётом требований к минимальной оснащённости образовательного прцесса. 1.6. Корректирование трёхсторонних договоров о предоставлении образовательных услуг. | сентябрь октябрь октябрь декабрь декабрь декабрь | директор директор зам. директора по УВР ,рабочая группа №1 зам. директора по УВР директор директор |
2 | Создание финансово – экономического обеспечения введения ФГОС | 2.1 Внесение изменений в локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников школы, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования. 2.2 Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками. | август август | директор РаткевичИ. В. Директор |
3 | Создание организационного обеспечения введения ФГОС | 3.1 Реализация плана научно – методической работы по обеспечению введения ФГОС 3.2. Корректирование модели взаимодействия с школой искусств № 3 по организации внеурочной деятельности 3.3. Формирование заявки о потребности в учебно – методических комплексах по реализации ФГОС 3.4. Корректировка комплексной программы «Школа – территория здоровья» в соответствии в соответствии с Федеральными и Региональными документами | сентябрь сентябрь март апрель | зам. директора по УВР Губийчук зам. директора по ВР зам. директора по УВР , рабочая группа № 2 зам. директора по ВР |
М. п. | Создание кадрового обеспечения введения ФГОС | 4.1 Посещение педагогами школы семинаров в рамках целевой программы «Алгоритм освоения ФГОС нового поколения» и других мероприятий, обеспечивающих подготовку кадров к введению ФГОС 4.2 Курсовая подготовка учителей начальной школы по введению ФГОС 4.3 Знакомство педагогов с информационно – методическими материалами, сопровождающими введение ФГОС НОО на сайтах 4.4. Организация курсовой подготовки педагогов в области ИКТ на повышенном уровне 4.5. Повышение квалификации педагогов в рамках курсовой подготовки по темам, связанным с ФГОС | в течение года в течение года в течение года в течение года в течение года | зам. директора по УВР зам. директора по УВР председатель М/О зам. директора по УВР зам. директора по УВР |
5 | Создание методического обеспечения введения ФГОС | 5.1. Корректирование Программы духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. 5.2.Корректирование Программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся на ступени начального общего образования. 5. 3 Подготовка инструментария, разработка уроков, занятий по внеурочной деятельности 5.4. Участие в работе круглых столов, конференций по введению. ФГОС | октябрь октябрь в течение года в течение года | Зам. директора по ВР ., рабочая группа №2 Зам. директора по ВР , рабочая группа №3 Председатель М/О , рабочие группы 1-3 зам. директора по УВР , |
6 | Создание информационного обеспечения введения ФГОС | 6.1. Знакомство родителей с основными положениями ФГОС начального общего образования на заседании Совета школы и общешкольной конференции 6. 2 Оформление и постоянное обновление отдельной страницы на Сайте школы по ФГОС 6.3. Привлечение родителей к разработке программ внеурочной деятельности и воспитательного компонента основной образовательной программы 6.4.Подготовка буклетов для родителей будущих первоклассников по разъяснению основных положений ФГОС и особенностей его реализации | сентябрь в течение года в течение года апрель | Директор Учитель информатики Зам. директора по ВР Председатель М/О Рабочие группы 1-3 |
7 | Создание материально – технического обеспечения введения ФГОС | 7.1 Планирование и подготовка помещений для будущих первоклассников, проведение ремонтных работ 7.2 Организация игровых зон в кабинетах будущих первоклассников 7.3 Обеспечение учебной литературой учащихся 1-х классов, согласно выбранному комплекту 7.4. Оснащение современной наглядностью кабинеты 1-х классов | июнь – август июнь – август август август | Зам. директора по АХЧ Зам. директора по АХЧ Зав. библиотекой Учителя 1-х классов |
8 | Мониторинговые мероприятия | 8.1. Проведение входной диагностики планируемых результатов развития обучения первоклассников 8.2. Проведение промежуточной диагностики планируемых результатов развития обучения первоклассников | сентябрь-октябрь май | Зам. директора по УВР , педагог-психолог Зам. директора по УВР |
учебный год | ||||
1 | Создание нормативного обеспечения введения ФГОС | 1.1. Корректирование нормативных документов по введению ФГОС в соответствии с Федеральными и Региональными документами 1.2. Приведение в соответствие с требованиями Федеральных и Региональных документов ФГОС начального общего образования должностных инструкций работников школы 1.3. Корректирование основной образовательной программы начального общего образования основной 1.4. Корректирование списка учебников и учебных пособий в соответствии с требованиями ФГОС 1.5. Корректирование локальных актов в соответствии с требованиями Федеральных и Региональных документов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ОУ с учётом требований к минимальной оснащённости образовательного процесса. 1.6. Корректирование трёхсторонних договоров о предоставлении образовательных услуг. | сентябрь октябрь октябрь декабрь декабрь декабрь | директор директор зам. директора по УВР , рабочая группа №.1 зам. директора по УВР директор директор |
учебный год | ||||
1 | Создание нормативного обеспечения введения ФГОС | 1.1. Корректирование нормативных документов по введению ФГОС в соответствии с Федеральными и Региональными документами 1.2. Приведение в соответствие с требованиями Федеральных и Региональных документов ФГОС начального общего образования должностных инструкций работников школы 1.3. Корректирование основной образовательной программы начального общего образования основной 1.4. Корректирование списка учебников и учебных пособий в соответствии с требованиями ФГОС 1.5. Корректирование локальных актов в соответствии с требованиями Федеральных и Региональных документов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ОУ с учётом требований к минимальной оснащённости образовательного процесса. 1.6. Корректирование трёхсторонних договоров о предоставлении образовательных услуг. | сентябрь октябрь октябрь декабрь декабрь декабрь | директор директор зам. директора по УВР , рабочая группа №.1 зам. директора по УВР директор директор |
Реализация требований Стандарта планируется посредством УМК «Школа России», направленного на общекультурное, личностное, познавательное развитие, формирование учебной деятельности, развитие коммуникативной компетентности. В соответствии с требованиями Стандарта учащиеся 1-го класса обеспечены учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью. Аналогичные комплекты заказаны для 2 –го класса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
