Наименование согласно библиографическим требованиям

Количество экземпляров

На кафедре

В библиотеке

8.   

, Горлова по общей гигиене: Учеб. пособие. – М.: Изд-во УДН, 1991. – 176 с..

5

125

9.   

. Гигиена и экология человека (Курс лекций) – М.: Издательство ИКАР,1999. – 476с.

5

10. 

. Гигиена и экология человека (Курс лекций) – М.: Издательство ИКАР,1999. – 476с.

.

36

11. 

Минх гигиенических исследований. - М.:Медицина,1971

5

12. 

Гигиена детей и подростков /под ред. . - М.:Медицина, 1988.

5

13. 

, Усенко труда. - М.:Медицина, 1988.

5

14. 

, Ванханен питания. - М.:Медицна, 1982.

3

15. 

, Жаботинский гигиена. - М.: Медицина, 1979.

3

16. 

, , Сидоренко проблемы экологии.- Киев,1993.

3

17. 

, Крутько здоровье нации// Экологическая альтернатива/ Под общ. ред. .- М.:Прогресс,1990.

3

.

7.3. Перечень методических рекомендаций для аудиторной и самостоятельной работы студентов:

Наименование согласно библиографическим требованиям

Количество экземпляров

На кафедре

В библиотеке

1

, , . Промышленные аэрозоли и их влияние на организм. - Казань, изд-во КГМУ, 2005, 17 с.

50

2

. Ультрафиолетовая радиация (краткая гигиеническая характеристика, методика лечебного и профилактического облучения.).- Казань, изд-во КГМУ, 2002,10 с.

20

3

, , . Физические факторы производственной среды. Шум и вибрация. Влияние их на организм. Казань, изд-во КГМУ, 2005, 10 с.

50

4

“Санитарные правила устройства, оборудования, эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров”. СанПиН 2.1.1.3.1375-03 .:М.,2003

20

5

СанПиН 2.1.4.1175-02. Требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана водоисточников. Москва, 2003

5

6

СанПиН 2.1.4.1074-01. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем водоснабжения. Контроль качества. Москва, 2002.

5

7

Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. Москва, 2003.

5

8

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Гигиеническая оценка микроклимата лечебно-профилактических учреждений», Казань, 2008- 22с.

95

5

9

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Гигиеническая оценка искусственного и естественного освещения лечебно-профилактических, детских и подростковых учреждений». - Казань, 2008- 22с.

95

5

10

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Гигиена воды и водоснабжения населенных мест», Казань, 2008. – с.23.

50

11

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Промышленная пыль, ее характеристика, влияние на организм», Казань, 2008. – с.23.

50

12

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Гигиена труда и профилактика профессиональных заболеваний», Казань, 2005. – 17с.

50

13

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Радиационная гигиена. Радиационная безопасность (Раздел 1)», Казань, 2009. – с.40;

95

5

14

Методическое пособие для cамостоятельной работы студентов медицинских вузов «Радиационная безопасность персонала, пациентов и населения при использовании источников ионизирующих излучений в медицинской практике», Казань, 2009. – 66 с.

95

5

15

, Растатурина физико-механических свойств почвы. Казань, КГМУ, 2002, 9 с.

25

16

, Растатурина -химические методы исследования почвы. КГМУ, 2002, 11 с.

25

17

Тазетдинова проб воды для лабораторного исследования. КГМУ, 2008, с.14.

95

5

18

, , Рашитов обследование и выбор источника питьевого водоснабжения. Казань, КГМУ, 2008. – 14с.

95

5

19

, , Рашитов санитарно-химического исследования воды. Казань, КГМУ, 2008. – 14с.

95

5

20

, , . Методы санитарно-химического исследования воды. Учебно-методическое пособие для студентов медико-профилактического факультета. Казань. Изд. КГМУ, 1994, 65 с.

20

21

Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. Москва, 2003.

5

22

НРБ-99/2009 М.: Минздрав РФ, 2009

25

23

ОСПОРБ-99/2010. М.: Минздрав РФ, 2010

25

24

Почва. Исследование санитарно-топографических, физико-механических и санитарно-химических свойств почвы. Взятие проб почвы для лабораторного анализа. Учебно-методическое пособие к лабораторному занятию для студентов МПФ и фармацевтического факультета/, . , //Казань: КГМУ. – 2112г. – 29 с.

50

7.4. Перечень методических рекомендаций для преподавателей:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Наименование согласно библиографическим требованиям

Количество экземпляров

На кафедре

В библиотеке

1

Гигиеническая оценка микроклимата помещений

5

2

Гигиеническая оценка естественного и искусственного освещения помещений

5

3

Гигиеническая оценка естественной и искусственной вентиляции помещений

5

4.

Гигиеническое значение и методы оценки интенсивности инфракрасной радиации

5

5

Ультрафиолетовая радиация. Методы измерения и гигиенической оценки

5

6.

Отбор проб воздуха для лабораторного исследования

5

7

Методы санитарно-химического исследования воды

5

8.

Анализ качества воды по данным лабораторного анализа

5

9

Санитарно-гигиеническое исследование почвы

5

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

8.1. Перечень помещений, необходимых для проведения аудиторных занятий по дисциплине.

1. 4 учебные аудитории для практических занятий

2. 1 учебная аудитория по радиационной гигиене

3. 1 компьютерный класс

8.2. Перечень оборудования, необходимого для проведения аудиторных занятий по дисциплине.

1. Таблицы:

-психрометрические для определения относительной влажности, максимальное напряжение водяных паров при различных температурах воздуха, номограммы для определения относительной влажности.

-  Расход энергии на различные виды деятельности.

-  Набор наглядных таблиц по теме “Гигиена лечебно-профилактических учреждений”

-  Пищевая ценность молока, молочных продуктов, мяса, рыбы, муки, хлеба, мучные вредители;

-  Комплект наглядных таблиц по теме “Пищевые отравления”,

-  комплект наглядных таблиц по теме ”Производственные шум и вибрация”

-  комплект наглядных таблиц по теме ”Промышленные аэрозоли”,

-  Качественные изменения солнечной радиации на различных высотах и углах наклона лучей,

-  Биологическое действие УФ-радиации,

-  Набор таблиц по полевому размещению войск,

-  Справочные таблицы потребления кислорода и выдыхаемой углекислоты при работе различной тяжести,

-  Номограммы для определения эффективных и результирующих температур,

-  набор таблиц по гигиене полевого водоснабжения

Проекты: типовые и индивидуальные ЛПУ, аптек,

Муляжи недоброкачественных пищевых продуктов

Макеты: “Пункт водоснабжения на открытом водоисточнике”, “ МАФС”. “ПОУ”; комплект лаборатории гигиенической (ЛГ-1, ЛГ-2). индивидуальный водоочиститель “Родник”.

Макеты шахтного, мелко трубчатого колодцев, каптажей родников.

2. Приборы:

- термометры (минимальный, максимальный, измеряющие), электротермометр, термограф, термоанемометр;

- психрометры Августа и Ассмана, гигрометр, гигрограф, термогигрометр "testo 615"

- анемометры (крыльчатый и чашечный), термоанемометр цифровой "testo 415", кататермометры (шаровой и цилиндрический),

- барометр-анероид, барограф,

- люксметры Ю-116, люксметр-пульсметр «Аргус-07», рулетка, линейки.

-  измеритель шума и вибрации ВШВ-003-М, шумомер, шумомер тесто 603

-  измеритель концентрации пыли ИКП-1, электрический аспиратор Мигунова, фильтра АФА-ВП, фильтродержатели, аллонжи, весы аналитические, разновесы,

-  газовый анализатор универсальный УГ-2, газоопределитель химический ГХ-4, индикаторные трубки на оксиды азота, сероводород, оксид серы(4), угарный газ,

-  электрический и водяной аспираторы, поглотительные приборы Зайцева и Полежаева,

-  измеритель напряженности электромагнитного поля ИЭПН,

-  индикатор электромагних полей широкодиапазонный

-  дозиметр ДРГ-01Т1, ДБГ-06, индивидуальные дозиметры

-  Весы медицинские, ростомер, сантиметровая лента, номограф Воробьева.

секундомер,

-  фотоэлектроколориметр КФК, кюветы на 50 мм, цилиндры Несслера, шкала цветности, калибровочные графики

-  весы технохимические, разновесы, ступка, миксер, терка, фильтровальная бумага, большие покровные стекла,

-  бутыли различной емкости, батометр, консерванты:(концентрированная серная кислота, хлороформ, 10% р-р азотной кислоты)

-  Электрический аспиратор, водяной аспиратор, измеритель концентрации пыли ИКП-1, поглотительные приборы Зайцева, Полежаева, Петри, Яворовской, Рихтера, U-образный с микропористой пластинкой, газовая пипетка, волейбольные камеры, резиновые мешки, калиброванные бутыли, фильтры АФА-ВП-10(20),

-  Ростомер стационарный, антропометр складной, динамометр становой, динамометр ручной, спирометры (водяной, сухой)

-  Весы электронные

-  хронорефлексометр, тремометр, ртутный динамометр ,

-  Актинометр ЛИОТ-Н, пиранометр Янишевского, ртутно-кварцевая лампа ПРК, ультрафиолетметр УФМ-5

-  компьютерный тестовый контроль по разделам: "микроклимат", "вентиляция", "освещенность", "пищевые отравления", "рациональное питание", "радиационная гигиена", "гигиена труда".

-  Ноутбук,

-  Проектор,

-  Экран,

-  Компьютерный класс,

-  Телевизор,

-  Видеопроигрыватель

-  Видеофильмы по Военной гигиене

9. Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины:

1. 1. игровое проектирование

2. компьютерная симуляция

3. лекция

4. дискуссия

5. работа в малых группах

Всего _10_% интерактивных занятий от объема аудиторной работы.

9.1. Примеры образовательных технологий в интерактивной форме:

1. Работа в малых группах

Определение функционального состояния студента (определение устойчивости ясного видения)

1. На расстоянии 5м от испытуемого расположить таблицу с кольцами Ландольта

2. В течение 3 минут испытуемый рассматривает разрыв в кольце Ландольта

3. Рассчитывается время ясного видения. Показателем устойчивости ясноно видения является процентное отношение времени ясного видения к общему времени наблюдения.

9.2. Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе преподавания дисциплины:

1. Электронная бибилиотека [электронный ресурс]: для высш. мед. и фарм. Образования / ММА им. , Фармац. Фак., каф. Общей гигиены, Центр науч. Мед. Б-ка; гл. ред . – Электронно текстовые дан. – М.: Рус. Врач, 2004 – Т.15: Общая гигиена сост.: [и др.]. – 2005. – 1 эл. Опт. диск (CD-ROM).

2. программа «Экзаменатор»

3. http://www. *****/

4. http://*****

5. http://kgmu. *****/j3/kafedra-obshchej-gigieny-s-kursom-radiatsionnoj-gigieny

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4