Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 9 )

п/п	мероприятия	сроки	ответственные
1.	Цикл бесед «Все работы хороши»		Классные руководители
2.	Творческий вечер «Семейные династии»		Классные руководители
3.	Выставка «Огородные чудесенки»		Классные руководители
4.	Конкурс новогодних игрушек «Мастерская Деда Мороза»		Классный руководитель
5.	Изготовление сувениров для пап, мам, бабушек и дедушек		Классные руководители
6.	Презентация увлечений «Мир твоих увлечений»		классные руководители, родители
7.	Акция «Птичий домострой» (изготовление скворечников)		классные руководители, родители
8.	Акция «Наша школа - цветущий сад»		классные руководители
9.	Уборка класса «Чистый класс»		классные руководители

Направление «Ученик и здоровье»

п/п	мероприятия	сроки	ответственные
1.	Цикл бесед «В здоровом теле - здоровый дух»		классные руководители
2.	Цикл бесед по правилам дорожного движения		классные руководители
3.	Веселые старты		учитель физкультуры
4.	День здоровья		учитель физкультуры
7.	Спортивные соревнования «А ну-ка мальчики»	февраль	учитель физкультуры
8.	Спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»		учитель физкультуры
9.	Ледовые забавы	февраль	Классные руководители
10.	Встречи с медсестрой		классные руководители

Направление «Ученик и его отношение к природе»

п/п	мероприятия	сроки	ответственные
1	Цикл классных часов по экологическому воспитанию		классные руководители
2	Выставка рисунков «Осень в гости к нам пришла»		классные руководители
3	Викторина «Витамины с грядки»		классные руководители
4	Акция «Цветик - семицветик» (выращивание цветов для клумб)		классные руководители
5	Брейн-ринг «Знаешь ли ты животных?»		классные руководители
6	Экологическая неделя		классные руководители

Направление «Ученик и Мир прекрасного»

п/п	мероприятия	сроки	ответственные
1	Экскурсия по селу «село, в котором ты живешь»		классные руководители
2	Просмотр мультфильмов		классные руководители, воспитатель ГПД
3	Экскурсии в музей р. п.Пышма		классные руководители, родители

Направление « Ученик и семья»

п/п	мероприятия	сроки	ответственные
1	Цикл бесед «Моя семья»		классные руководители
2	Конкурсная программа « У семейного самовара»	2014	классные руководители
3	Спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»		учитель физкультуры
4	Творческий вечер «Семейные династии»		классные руководители
5	Праздник «…. Перешли мы во второй и прощаемся с тобой»	май	классные руководители, родители
6	Выпускной вечер «Прощай, начальная школа»	май	классные руководители, родители
7	Классные родительские собрания		классные руководители,
8	Работа с социально-неблагополучными семьями		администрация
9	Работа с семьями учащиеся, которых стоят на внутришкольном учете		администрация
10	Привлечение родителей для совместной работы во внеурочное время		классные руководители

Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

В результате реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования должно обеспечиваться достижение воспитательных результатов.

Воспитательные результаты деятельности школьников распределяются по трем уровням.

Уровень результатов	Критерии уровня
Первый уровень	Приобретение обучающимися социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями (в основном и дополнительном образовании) как значимыми для него носителями положительного социального знания и повседневного опыта.
Второй уровень	Получение обучающимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие обучающихся между собой на уровне класса, школы, т. е. защищенной, дружественной социальной среде, в которой ребенок получает первое практическое подтверждение приобретенных социальных знаний, начинает их ценить
Третий уровень	Получение обучающимися опыта самостоятельного общественного действия. Только в самостоятельном общественном действии юный человек становится гражданином, социальным деятелем, свободным человеком. Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие учеников с представителями различных социальных субъектов за пределами школы, в открытой общественной среде.

С переходом от одного уровня результатов к другому существенно возрастают воспитательные эффекты:

·  на первом уровне воспитание приближено к обучению, при этом предметом воспитания как учения являются не столько научные знания, сколько знания о ценностях;

·  на втором уровне воспитание переходит от обучения к практическому применению полученных знаний на уровне класса и школы, дружественной социальной среды;

·  на третьем создаются необходимые условия для участия обучающихся в нравственно-ориентированной социально значимой деятельности

Предполагаемым результатом данной духовно - нравственной воспитательной программы является формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки, самоуправления. Это необходимо учащимся при переходе в среднее общеобразовательное звено. Они должны уметь анализировать свою деятельность, не бояться принимать самостоятельно решение, уметь отвечать за свои поступки, передавать свой опыт своим сверстникам.

В результате реализации Программы ожидается:

- образе выпускника:

·  развитие творческих способностей;

·  осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

·  способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции, знание и соблюдение норм правового государства;