Федеральное агентство по рыболовству

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра философии

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

направления 080200.62 «Менеджмент»

Мурманск

2013

Составитель:

Наталья Николаевна Забелина, канд. филос. наук, доцент кафедры философии Мурманского государственного технического университета

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой философии МГТУ «13» сентября 2013 г. Протокол № 01.

Рецензенты: , канд. филос. наук, зав. каф. философии МГГУ;

, канд. филос. наук, доцент каф. философии

МГТУ.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Общие организационно-методические указания

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИРОВАНИЕ КУРСА

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1.История русской философии в контексте мировой философии и культуры

Тема 2.Религиозно-философская мысль в средневековой Руси

Тема 3. Философские и социологические взгляды русских мыслителей XVIII века

Тема 4. Философия XIX века

Тема 5. Философское мировоззрение ёва, ,

Тема 6. "Русский духовный ренессанс" конца XIX – начала XX веков

Тема 7. Религиозный экзистенциализм и Л. Шестова

Тема 8. Философские воззрения и

Тема 9. Философия интуитивизма ( и ).

Тема 10. Русский космизм

Тема 11. Философия марксизма в России.

Тема 12. Русская советская философия

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

Общие организационно-методические указания

В современных условиях глобализации мира, обострения проблем цивилизационного развития, реформирования российского общества все более возрастает потребность в философском осмыслении происходящих социальных и мировоззренческих процессов. Философия, как некая рефлексия над фундаментальными мировоззренческими универсалиями, проблематизирует, анализирует и осмысляет происходящие процессы. Программа курса «История русской философии» является одним из разделов общего курса «Философии», составленного на основании требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом Российской Федерации высшего профессионального образования (ФГОС) третьего поколения, обязательных для реализации образовательных программ, предусмотренных в Мурманском государственном техническом университете. Методические указания к выполнению самостоятельной работы по курсу для студентов заочной формы обучения выполнены в соответствии с рекомендациями УМО по философии, учебными планами и рабочими программами курса «История русской философии», практическим опытом преподавания курса «История русской философии» на кафедре философии МГТУ.

Спецкурс освещает историю становления и развития русской философии, её основные течения и направления. Особо выделяются черты национального своеобразия русской философии, что позволяет лучше осмыслить историко-философский и социально-психологический феномен нации. Русская философия вышла за рамки традиционных проблем академической философии, она - неотъемлемая часть русской культуры, она тесно связана с искусством и религией, моралью и политическими идеями. И это не внешняя, а внутренняя глубоко органическая связь. Она вытекает из того, что в центре русской философии находится проблема человека. А искусство обладает неограниченными возможностями передачи внутреннего мира человека, всех форм его деятельности. В данном контексте рассматривается идея судеб России, мысли о её возрождении и развитии в самых различных философских течениях русской мысли. Особо подчеркивается, что русская философия предстает как сложная и своеобразная сфера русской национальной духовной культуры.

Методологическим основанием курса является идея актуализма, совмещающая прошлое и настоящее в единое органическое целое.

Основная цель изучения курса « История русской философии»: формирование у студентов представления об особенностях русской философии, основных этапах ее развития, основных философских течениях в России; определение роли в истории мировой философской мысли.

Для достижения поставленной цели в процессе изучения курса решаются следующие основные задачи:

- понять своеобразие русской философии;

- оценить глубокое своеобразие традиций отечественной философской мысли, её вклад в развитие мировой философии;

- изучить основные этапы развития философии в России и их особенности, определить ее роль в истории мировой философской мысли;

- раскрыть содержание основных направлений русской философии : ереси, исихазм, иосифлянство и нестяжатели (средневековье); религиозная философия конца XVII начала XVIII века; XVIII век: светская философия периода петровского просвещения, масонство, вольтериантсво, материализм и идеализм; XIX век: славянофилы и западники, материализм и позитивизм, декабризм, революционно-демократическое течение, народничество, консерватизм, религиозная философия; конец XIX первая половина XX в.: богоискательство, религиозный экзистенциализм, софиология, персонализм, метафизика "положительного всеединства", интуитивизм, неославянофильство, феноменология, русский космизм. XX в.: русский марксизм, философия эмиграции, русская антропология.

- ознакомиться с жизнью и творчеством, а также с основными трудами русских философов представленных направлений.

Изучение дисциплины связано со сложной, трагической, напряженной историей развития русской философской мысли, которая до сих пор не получила достаточно цельного отражения в научной литературе. Сложной эволюцией взглядов многих русских философов, неоднозначность трактовки позиций предполагает информационно-образовательный характер изучения с элементами проблемного анализа. При этом, логика построения материала курса направлена на развитие навыков критического анализа и оценки источников информации; умения формулировать, излагать и аргументировано доказывать собственную точку зрения; вести диалоги, дискуссии.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие основных общекультурных компетенций, предусмотренных ГОС ВТО третьего поколения образовательных программ: способности использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных наук; способности выстраивать и реализовать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования; способности следовать этическим и правовым нормам, толерантность; способность к социальной адаптации; способности критически переосмысливать свой социальный опыт и т. д.

Процесс изучения дисциплины «История русской философии» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Менеджмент»:

а) общекультурными (ОК)

- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: историческую и философскую области знания в их логической целостности и последовательности, предполагающих систематизацию основных принципов, законов, категорий.

Уметь: высказывать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся экономического и социально-политического развития нашего общества, гуманитарных и социальных ценностей; применять принципы и законы гуманитарных наук, формы и методы научного познания в профессиональной деятельности.

владеть: навыками восприятия и анализа текста; навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

закрепить: основные навыки научно-исследовательской работы, межличностного общения и работы в коллективе, практического анализа логики различного рода суждений.

выработать: навыки публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики по проблемам общественного и мировоззренческого характера.

Самостоятельная работа студентов направлена на:

выработку навыков восприятия и анализа первоисточников и философских текстов;

формирование навыков критического, исследовательского отношения к предъявленной аргументации, способности понимания философских аспектов социально и личностно значимых проблем;

развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном изучении философских проблем.

В процессе самостоятельной работы по изучению курса «История русской философии» следует:

ознакомится с планами и методическими указаниями к семинарским занятиям;

проработать рекомендованную литературу (учебники и учебные пособия, конспекты лекций);

вдумчиво и осознанно ознакомиться с рекомендованными первоисточниками;

при толковании сложных философских терминов и категорий обратиться к философским словарям;

определить круг необходимых материалов и проблемное поле по данному вопросу;

составить план ответа по конкретной теме самостоятельной работы;

закрепить изученный материал ответами на вопросы по самопроверке.

Данные учебно-методические материалы разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и включают в себя тематическое планирование и программу курса, краткое содержание каждой темы с указанием необходимых для изучения источников и списка дополнительной литературы, перечень вопросов для самопроверки, тем контрольных (реферативных) работ, требования к выполнению контрольных и реферативных работ.

Логика построения данного учебно-методического материала позволит студенту ориентироваться в истории русской философии, покажет всю самобытность русской философской мысли и даст возможность для дальнейшего, более глубокого ее изучения.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование тем, их содержание

Ауд. занятия

Сам. раб.

Компе тенции

Лек.

Практ.

1

Тема 1. История русской философии, проблемы, основные черты и этапы развития.

1

-

2

ОК-1

ОК-2

2

Тема 2. Религиозно-философская мысль в средневековой Руси

-

-

3

ОК-1

ОК-2

3

Тема 3. Философские и социологические взгляды русских мыслителей XVIII века.

-

-

3

ОК-1

ОК-2

4

Тема 4. Философия XIX века.

1

-

3

ОК-1

ОК-2

5

Тема 5. Философское мировоззрение , , .

-

-

3

ОК-1

ОК-2

6

Тема 6. "Русский духовный ренессанс" конца XIX – начала XX в.

1

-

3

ОК-1

ОК-2

7

Тема 7. Религиозный экзистенциализм , Л. Шестова.

-

-

3

ОК-1

ОК-2

8

Тема 8. Философские воззрения ,

.

-

-

3

ОК-1

ОК-2

9

Тема 9. Философия интуитивизма ( , ).

-

-

3

ОК-1

ОК-2

10

Тема 10. Русский космизм.

-

-

3

ОК-1

ОК-2

11

Тема 11. Философия марксизма в России.

Советская философия.

1

-

3

ОК-1

ОК-2

Итого

4

-

32

РАЗДЕЛ 1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

Сербиненко, философия. Курс Лекций / . – М.: Омега-Л, 2010.

Гошевский, человека и общества в истории русской философии / и др. – Мурманск: МГТУ, 2010.

Емельянов, русской философии / , и др. – М.: Академический проект, 2011.

Мачкарина, русской философии. Курс лекций / . – Мурманск: МГТУ, 2013.

Дополнительная

Болотоков, представители русской социально-философской мысли первой половины XX века : учеб. пособие для вузов. - М. : Гелиос АРВ, 20с.

Введенский, по философии / - СПб. : 19с.

Галактионов философия ХI-ХIХ веков / АН СССР; ЛГУ, Философский фак-т. - Л. : Наука, 19с.

Гошевский, человека в истории русской философии. Спецкурс / , [и др.]. - Мурманск, 2003. – 462 с.

Гошевский, человека в русской философии первой половины ХIХ века / - Мурманск, 19с.

Гуревич, : учебник для вузов / . – М., 2005. – 399 с.

Евлампиев, русской философии : учебное пособие для вузов / . – М., 2002. – 584 с.

Закондырин ответственность личности : Из истории русской философской мысли / Ред. . - Мурманск, 19с.

Замалеев, по истории русской философии: XI-начало ХХ в. / : Учеб. пособие. Ч.1.- СПб. : СПбУ, 20с.

Зеньковкий, русской философии / . – М., 2001. – 880 с.

Ильин, философии / - СПб. [и др.] : Питер, 20с.

Лосский, русской философии / . – М., 2001. – 480 с.

Мананникова, : учебное пособие. – М. : Дашков и К, 2007. – 302 с.

Мачкарина, человека в философии : учеб. пособие / . М-во сел. хоз-ва РФ ; Федер. агентство по рыболовству ; ФГОУВПО "МГТУ". - Мурманск : Изд-во МГТУ, 20с.

Невлева, философия : учеб. пособие / - М. : РДЛ, 20с.

Новиков, русской философии Х-ХХ веков : учеб. пособие для вузов / - СПб. : Лань, 19с.

Проблема человека в истории русской философии. Спецкурс : учеб. пособие для вузов / , , и др. ; Гос. комитет РФ по рыболовству ; МГТУ. - Мурманск : Изд-во МГТУ, 20с.

Русская философская мысль: Очерк истории : Учеб. пособие / , , ; МГТУ. - Мурманск, 19с.

Сербиненко, философия : курс лекций : учеб. пособие для вузов. - [2-е изд., стер.] / - М. : Омега-Л, 20, [3] с.

Суровегина, православие: сознание, религия, философия : Учеб. пособие по спецкурсу / - Тверь : Изд-во Тверского гос. ун-та, 19с.

Философия : учебник для вузов / под общ. ред. . – М. : Норма, 2005. – XVI, 911 с.

Шишкина, русской философии. ХI - нач. ХХ вв. : Учебник для вузов / - Йошкар-Ола : МарГТУ, 19с.

Справочная литература

Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М.: Мысль, 2001.

Новейший философский словарь / сост. . – 2-е изд., перераб и доп. – Минск: Интерпрессервис, 2001.

Русская философия второй половины ХIХ века : Хрестоматия: В 3 ч. Ч.1.Философия русских революционных демократов и естествоиспытателей / Сост. . - Свердловск : Изд-во Уральского ун-та, 19с.

Русская философия: Имена. Учения. Тексты / авт.-сост. ; Моск. гос. социальный ун-т. - М: Весь мир, 20с.

Русская философия : Малый энциклопедический словарь. - М. : Наука, 19с.

Русские мыслители / , , и др. ; науч. ред. . - Ростов н/Д. : Феникс, 20с.

Смолкина, и Запад в отечественной публицистике ХIХ века : Хрестоматия. - Т.1. - М. : Радикс, 19с.

Философия: Краткий политический словарь / под ред. , . – Ростов н/Дону: Феникс, 2001.

Философия: Краткий тематический словарь / , , и др.; Под ред. , ; Ростов. гос. ун-т; Ин-т по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гум. и социал. наук. - Ростов н/Д : Феникс, 20с.

Философский словарь / под ред. – 7-е изд. – М.: Республика, 2001.

Философы России ХIХ-ХХ столетий : Биографии, идеи, труды. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Кн. и бизнес, 19с.

Хрестоматия по философии : Учеб. пособие для вузов / Отв. ред. проф. , проф. . - Ростов н/Д : Феникс, 19с.

Человек: Философско– энциклопедический словарь. – М.: Наука, 2000.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. История русской философии в контексте мировой философии и культуры.

Русская философия насчитывает около десяти веков своего существования. Её начало восходит ко временам Киевской Руси, её развитие продолжается и в ХХ1 столетии в пределах Российского государства, и за его пределами. Вполне обоснованно, что возникает необходимость понять и осмыслить, в чем же национальное своеобразие русской философии, определить конкретные проявления этого своеобразия. Русская философская мысль знает и языческие корни, с первых веков своего существования она была приобщена и к восточной и западноевропейской традиции философствования. И все же, мы говорим о её своеобразии, которое проходит и через русскую историю, и образ мысли, психологию народа, роль мифологии, религии в формировании этой психологии, роль языка. Русская философия вышла за рамки традиционных проблем академической философии, она – неотъемлемая часть русской национальной духовной культуры, её «цветущая сложность».

Эта разная национальная и этническая принадлежность ряда русских философов (Максим Грек был греком, А. Кантемир - молдаванин, Л. Шестов – еврей, С. Франк – немец); сотни имен, тысячи книг, многоцветие идей, горячие битвы, навсегда разводившие людей по враждующим сторонам. Все эти особенности по-разному и в разных сочетаниях проявлялись на протяжении тысячелетия. Хотя в ХХ веке (г.) часто это своеобразие стиралось, деформировалось и, изучая историю русской философской мысли, мы должны это учитывать, не «подгоняя» русскую мысль под единый стандарт.

Методические указания к изучению темы

Следует изучить предложенную основную и дополнительную литературу, лекционный материал, относящийся к данной теме. Уяснить, что данная тема исследует, как одну из основных, проблему "начала" русской философии. Рассматривает вопросы язычества, византийского наследия и традиций античности как предпосылки становления отечественной философской мысли. А это творчество Григория Богослова, Иоанна Златоуста, Василия Великого. Необходимо обратить внимание на периодизацию и основные проблемы русской философии; характерные особенности русской философии и место человека в мире в представлениях славянских язычников. Для подготовки к занятиям необходимо:

- исследовать проблему «начала» русской философии, версии и точки зрения на данную проблему,

- выявить рамки периодизации, сквозные и узловые темы русской философии; традиции русской философско-социологической мысли;

- обратить внимание на черты национального своеобразия русской философской мысли и их интерпретацию в разные исторические периоды;

-уяснив роль русской философии в процессе развития национального самосознания.

Изучив данную тему, студент должен

знать: круг вопросов, составляющих предметную область русской философии, место и значение русской философии в контексте европейской духовной культуры, предпосылки возникновения отечественной мысли;

уметь: анализировать предлагаемые исторические источники, участвовать в дискуссиях, аргументировано отстаивать собственную точку зрения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4