Программа летнего пришкольного оздоровительно-образовательного лагеря "Крепыши" ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское

_________________________

«__26___» _____апреля______ 2013 г.

Программа

летнего пришкольного оздоровительно-образовательного лагеря "Крепыши"

ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское

Визитная карточка

Программа составлена: педагогом-организатором

Название лагеря: пришкольный оздоровительный лагерь «Крепыши»

Тип лагеря: лагерь дневного пребывания

Профиль лагеря: комплексный

Модель лагеря: разновозрастное объединение школьников

Кадровое обеспечение: педагоги, инструктор по физической культуре, медицинский работник, привлеченные специалисты (участковый инспектор, педагоги ДДТ «Гармония», школьный библиотекарь, педагоги ДЮСШ).

Продолжительность смены: 18 дней

Название проводящей организации: ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское

Адрес: Самарская область, Борский район, с. Борское, ул. Ст.- Разина 128

Телефон: 2-12-85

Возраст участников: 6,5 – 17 лет

Срок проведения смены: 03.06. – 28.06.2013 года

Количество детей : 115 человек

Количество отрядов: 5

Введение

Каникулы — официальное свободное время школьников.

Приближается лето – пора отдыха детей в летних пришкольных лагерях. В условиях летнего пришкольного лагеря, отдых детей уникален с точки зрения организации самостоятельной жизнедеятельности личности в свободное время. Именно в пришкольном лагере ребенок заполняет свое свободное время полезными делами. Сегодня в лагере учащиеся школы могут получить дополнительные знания, поправить свое здоровье и просто отдохнуть. Весь педагогический коллектив лагеря ориентирует свою работу на развитие личности. В деятельности и общении детей, педагогов, родителей культивируется сотрудничество, сотворчество, соуправление, равноправие и равноценность личностных позиций всех участников педагогического процесса.

Каждый взрослый мечтает быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы обязаны помочь ребенку осознать, что нет ничего прекраснее здоровья. “Здоровому каждый день – праздник”, – гласит восточная мудрость. Изменение ценностных ориентаций заметно в настоящее время во всех сферах жизнедеятельности общества. Решение ряда проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном совершенствовании, уважения к историко-культурному наследию своего народа и народов России. Духовность заключается в любящем отношении к другому человеку, в приоритетности интересов другого человека над собственными интересами, в утверждении своим отношением несравненной ценности другого.

Моральные качества, приобретенные человеком в детстве, по большей части, остаются в нем на всю жизнь.

Актуальность разработки программы обусловлена эффективностью создания в летний период педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни, максимальным вниманием к развитию личности ребенка, раскрытию его способностей на основе удовлетворения интересов потребностей (прежде всего духовных, интеллектуальных и двигательных). Жизнь и работа в лагере — продолжение воспитательного процесса в школе. Однако она имеет и свои особенности: временность детского коллектива, насыщенность общения и интенсивность совместной деятельности, динамичность жизни отряда.
Социальный состав школы сам определяет потребность создания в школе условий для организации занятости и отдыха детей из неблагополучных, малообеспеченных семей, детей, оставшихся без попечения родителей и детей «группы риска».

Программа предназначена для учащихся школы от 6,5 до 17 лет. Она имеет цель и задачи, в ней указаны принципы, на которые она опирается, описаны ожидаемые результаты.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря.

По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение 1 лагерной смены (18 дней).

Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен активно жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей, педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребенка и развития в нем творческих способностей.

Развитию творческого потенциала детей способствует включение в программу работы кружков. Запланированы тематические дни, привлекаются специалисты других ведомств и организаций: участковый инспектор, педагоги ДДТ «Гармония», школьный библиотекарь, педагоги ДЮСШ медработник. Планируются экскурсии в Борский краеведческий музей.

Понятие «здоровый образ жизни» необходимо закладывать ещё в детстве. Многие ищут спасение в медикаментах, недооценивая силу воздействия на организм и эффективность таких факторов, как двигательная активность, закаливание и др.

Многофункциональность программы дает основание для создания условий самореализации детей различного возраста и особенностей характера, помогает детям найти своё место в детском коллективе, развить свое творчество, укрепить здоровье.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Цель программы:

Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей

Задачи:

1. Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом.
2. Развитие творческих способностей, коммуникативных навыков и совместной творческой деятельности.
3. Формирование нравственных качеств личности на основе общечеловеческих ценностей.
4. Формирование у ребят навыков общения и толерантности.
5. Привитие навыков здорового образа жизни.

Программа  летнего оздоровительного лагеря «Крепыши» опирается на следующие принципы:

1. Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.

2. Принцип сотрудничества: результатом деятельности воспитательного характера является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.

3. Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе  развития творческих способностей.

4. Принцип  дифференциации  воспитания: дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:

- отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;

- создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);

- взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;

- активное участие детей во всех видах деятельности.

5. Принцип  творческой индивидуальности: творческая индивидуальность – это  характеристика  личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал

Содержание программы:

Так как программа является комплексной, то её работа строится по нескольким направлениям:

· Экологическое

· Физкультурно-оздоровительное

· Нравственно-эстетическое

· Патриотическое

· Профилактическое

Механизм реализации:

1. Подготовительный этап:

· проведение совещаний при директоре по подготовке школы к летнему сезону;

· участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей, организованных отделом образования;

· проведение родительских собраний на тему «Летняя занятость детей»;

· проведение инструктажей с воспитателями по ТБ и охране здоровья детей;

· издание приказов по школе о проведении летней кампании;

· разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей и подростков;

· подготовка методического материала для работников лагеря;

· отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;

· составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции и т. д.)

2. Организационный этап:

· встреча детей;

· проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей и интересов;

· запуск программы;

· формирование органов самоуправления;

· знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря;

· оформление

3. Основной этап:

· реализация основной идеи смены;

· вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно-творческих дел

Заключительный этап:

· подведение итогов смены;

· выработка перспектив деятельности организации;

· анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.

Кадровое обеспечение:

Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря.

В реализации программы участвуют опытные педагоги образовательного учреждения, участковый инспектор, педагоги ДДТ «Гармония», школьный библиотекарь, педагоги ДЮСШ медработник, инструкторы по физической культуре.

Материально-техническое обеспечение:

Методическая литература, компьютерный класс, канцелярские принадлежности, музыкальный центр, игровая площадка, спортивный зал, кинозал, спортивный инвентарь (мячи, сетки, обручи, канат, маты), настольные игры (шашки, шахматы, конструкторы, головоломки и др.)

П Л А Н М Е Р О П Р И Я Т И Й

№ п/п	Творческое дело	Дата	Место	Ответственные
1.	Открытие лагеря «Здравствуй, лето!»: интерактивные игровые площадки	03.06	школа, отряды	Воспитатели
2.	Организационные вопросы: а) инструктаж по технике безопасности б) о правилах поведения в лагере в) санитарно-гигиенические требования Поездка в РДК, просмотр экологического мультфильма «Лоранс» (экология)	03.06 12.00	школа, отряды	Воспитатели, медицинская сестра Воспитатели
3.	Спортивные соревнования «Бегом к здоровью» Всемирный день окружающей среды Конкурс рисунков на асфальте «Мир глазами детей» Выпуск газеты отряда Конкурс эрудитов «Знаешь ли ты свой край»	05.06	Спортплощадка школы	Воспитатели отрядов
4.	Пушкинский день России Чтение стихов, сказок День русского языка Викторина по сказкам «Верные друзья» Рисуем сказочных героев. РДК «Игры народов Поволжья»	06.06	школа, отряды	Воспитатели отрядов
5.	Экскурсия в краеведческий музей «В гостях у деда Краеведа» Беседа о правилах этикета «В мире спорта» - рисуем эмблемы КВН на экологическую тему. Викторины по сказкам Рисование сказочных героев.	07.06	краеведческий музей	Воспитатели отрядов
6.	«Мой весёлый, звонкий мяч» - веселые старты Конкурс рисунков «В летнем лесу» КВН по сказкам. Шахматно-шашечный турнир	10.06	школа, стадион Школа, отряды	Воспитатели отрядов
7.	«Пою моё Отечество» (Дню России посвящается) Рисование символов разных стран	11.06	Школа, отряды	Воспитатели отрядов
8.	«Я, ты, он, она…» - конкурс рисунков Поездка в районную библиотеку «Креативная библиотека»	11.06	Школа, отряды	Воспитатели отрядов
9.	Игры народов Поволжья Беседа о здоровом образе жизни Соревнования по шашкам (шахматам) Весёлые старты	13.06	Школьный двор Школа, отряды	Воспитатели отрядов
10.	«Алло, мы ищем таланты» - конкурсная программа	13.06	Школьный двор	Воспитатели отрядов
11.	«Краски лета» - конкурс рисунков на асфальте Правила дорожного движения – должны знать все «Лето с футбольным мячом» Географическая викторина Разгадывание географических шарад	14.06	школа, школьный двор Школа, отряды	Воспитатели
12.	Мастер класс в краеведческом музее: -лепка из глины; - роспись по дереву	14.06	краеведческий музей	Методисты районного музея
13.	Спортивные соревнования по мини - футболу	17.06	Школа, школьный стадион
14.	Открытие Недели юного пешехода, КТД «Красный, желтый, зеленый»	17.06	школа, школьный двор	Инспектор ГИБДД
15.	«Краски лета» - конкурс поделок	18.06	школа, школьный двор	Воспитатели
16.	Конкурсы рисунков: -«Мой компьютерный мир» - «Сказки Пушкина» -« Любимые мультгерои»	19.06	школа, отряды	Воспитатели
17.	«Безопасное колесо»	20.06	школа, отряды, школьный двор	Воспитатели Инспектор ГИБДД
18.	День памяти и скорби, 72 года со дня начала Великой Отечественной войны и обороны Брестской крепости (1941) Международный Олимпийский день	21.06	школа, отряды, школьный двор	Воспитатели
19.	Познавательная игра «Ты, я и информатика»	24.06	школа, отряды	Воспитатели
20.	День дружбы и единения славян	25.06	школа, отряды	Воспитатели
21.	Экскурсия в музей «Герои Советского Союза – наши земляки»	25.06	краеведческий музей
22.	Международный день борьбы с наркоманией	26.06	школа, отряды	воспитатели
23.	«Веселые старты» - спортивно – игровая программа	26.06	школа, стадион
24.	День молодежи «В здоровом теле – здоровый дух»	27.06	Школа, школьный стадион
25.	«Веселые старты» - спортивно – игровая программа	28.06	школа, отряды	воспитатели
26.	Закрытие лагеря «Вместе весело шагать»	28.06.	школа, отряды	воспитатели
27.	Работа по плану отрядов	ежедневно	школа, отряды	воспитатели
28.	Оздоровительные процедуры	ежедневно	школа, отряды	воспитатели
29.	«Летний кинозал» - просмотр видеофильмов, мультфильмов	ежедневно	школа, отряды	Воспитатели
30.	Игры на свежем воздухе	ежедневно	школа, стадион	Чивильгин Е. В., воспитатели
31.	Работа в отрядах, оформление отрядного уголка	ежедневно	школа, отряды	воспитатели
32.	Настольные игры	по графику	школа, отряды	воспитатели
33.	Учебно-тренировочные занятия по баскетболу, футболу, лёгкой атлетике	ежедневно	школа, стадион	,
34.	«Веселые нотки» - разучивание песен	по графику	школа, отряды	воспитатели
35.	«Час творчества» - занятия по интересам	по графику	школа, отряды	воспитатели
36.	Мероприятия в ДДТ «Гармония»	по графику	школа, отряды	Воспитатели, педагоги ДДТ «Гармония»
37.	Мероприятия в ДЮСШ	по графику	школа, отряды	Воспитатели, педагоги ДЮСШ

График работы спортивных залов

ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Борское

(базовая школа, Алексеевский, Новоборский, Б-Алдаркинский и Н-Геранькинский филиалы)

День недели	Время	Ответственный
Понедельник	10.00 – 20.00	М
Вторник	10.00 – 20.00	М
Среда	10.00 – 20.00	М
Четверг	10.00 – 20.00	М
Пятница	10.00 – 20.00	М