Анализ работы МОУ «Янтиковская средняя общеобразовательная школа» в 2008/2009 учебном году (стр. 2 )

Итак, анализируя качество образования в школе в 2009/2010 учебном году, следует отметить, что на конец учеб­ного года в школе обучалось 669 учащихся. Овладели стандартом образова­ния и переведены в следующий класс все обучающиеся. На «отлично» закончили учебный год 26 учеников, 69 учащихся имеют по результатам года хорошие и отличные отметки. Качество знаний на 1 ступени составило 60,9 %. В школе II ступени из 304 обучающихся переведены в следую­щий класс 304 чел. Окончили учебный год на «5» 42 чел., на «4» и «5» — 123 чел. КЗ – 54,3%66%. Завершили II ступень обучения и получили основное общее образование в этом учебном году 63 выпускника, 14 учащихся (22 %) имеют аттестаты особого образца. Информация по 11 классам выглядит следующим образом. Завершили среднее (полное) общее образование 75 выпускника. Награждены золотой медалью «За особые успехи в учении» — 4 чел., серебряной медалью -7. Всего по школе 88 отличников, КЗ составляет 60,8 %.

В соответствии со ст. 32 п. 2.5 Закона РФ «Об образовании» в школе сложилась определенная система работы методической службы. Методическое обеспечение образовательного процесса носит непрерывный характер, включает различные формы и со­держание деятельности. На практике реализуется принцип педаго­гической поддержки в деятельности каждого члена коллектива. В школе функционировали восемь предметных методических объединений: учителей русского языка и литера­туры — рук. , учитель первой квалификационной кате­гории; учителей математики и физики — рук. , учитель первой ква­лификационной категории; учителей истории и географии— рук. , учитель I квалификационной категории; учителей предметов естественного цикла — рук. , учитель высшей квалификационной категории; учителей иностранного языка — рук. , учитель I квалификационной категории; учи­телей технологии и эстетического циклов — рук. В, учитель высшей квалификационной категории; учи­телей начальных классов — рук. , учитель 1 квали­фикационной категории, учителей физической культуры - рук.

Школьные методические объединения обеспечивали плано­мерную методическую работу с учителями школы, направлен­ную на совершенствование содержания образования и включаю­щую различные виды предметной и исследовательской деятель­ности.

Методическая работа строилась на основе системы повыше­ния квалификации педагогических работников. В целях систематизации опыта, накапливаемого специалис­тами, для определения направления его развития в школе ис­пользовался один из современных методов профессионального развития — метод «портфолио». Высокий уровень профессионального мастерства педагогов способствует воспитанию учащихся, достигающих ста­бильно высоких, положительных результатов в обучении, явля­ющихся призерами олимпиад. Результаты участия обучающихся школы в предметных олимпиадах представлены в сле­дующей таблице

Учебный год	Районный уровень	Республиканский уровень
1 место	2 место	3 место	1 место	2 место	3 место
	31	34	24	1	3	2

Всего – 89 призовых мест Всего – 6 мест

№ п/п	Предметы	Всего участв	Заняли приз. места	Районные	Республиканские
1	2	3	1	2	3
1	Русский язык	9	3	2	-	1
2	Литература	9	3	0	1	2
3	Англ. язык	6	3	1	2	-
4	Физкультура	9	10	2	5	3
5	История	6	4	1	1	2
6	Информатика	6	3	1	2	-
7	Технология	5	3	2	1	0
8	Обществознание	8	5	2	2	1
9	География	5	6	2	2	2
10	ОПЗ	3	3	2	1	-		1
11	Экология	2	2	-	-	2
13	Экономика	6	4	1	1	2
14	Астрономия	5	5	2	2	1
15	Физика	9	7	3	3	1
16	Математика	10	3	1	1	1
17	Биология	10	6	3	-	3	1	2	1
18	Химия	9	6	2	3	1
19	Чувашский	4	3	-	1	2
20	ОБЖ	6	3	1	2	-			1
21	Интеллектуальная игра младших школьников	7	7	3	4	-
	Всего	85	89	6

Итоговую аттестацию прошли 75 выпускников средней школы по различным предметам в форме ЕГЭ.