Билет 1 (стр. 3 )

Одним из ведущих факторов развития человечества в наши дни является научно-техническая революция. Она предполагает широ­кую кооперацию, сотрудничество, потому что растущим производи­тельным силам тесно в рамках отдельной нации и даже крупного многонационального государства. Идет процесс экономической ин­теграции, а вместе с ним и процесс сближения всех сторон жизни народов. Пример — Европейский Союз, объединяющий полтора де­сятка стран Европы. Разработано единое европейское право, поста­вившее межнациональные отношения народов Западной Европы на твердую почву закона. Верховенство этого закона над националь­ным правом признают все государства ЕС. На случай конфликтов для решения сложных проблем организован Суд европейских сооб­ществ, решения которого обязательны для всех государств.

Существует и другой путь межнациональной интеграции, при­мером которого являются США. В таком сообществе нет админист­ративного деления страны на отдельные национальные государства. Государство на основе демократических законов гарантирует каж­дой нации самостоятельность и охраняет право на свободу всех ви­дов объединений — экономических, партийных, профессиональных, национальных и т. д.

Пути межнациональной интеграции отражают опыт современной цивилизации. Этими путями идет сегодня большинство развитых демократических стран. Вместе с тем, с конца 60-х г. XX в. наблю­даются межнациональные конфликты, связанные с процессами на­ционального самоопределения, проявляющиеся порой в острокон­фликтной форме — в Канаде (проблема франко-канадцев), во Франции (проблема провинции Бретань), в Великобритании (про­блема Северной Ирландии), в Бельгии (проблема фламандцев и вал­лонов), в Испании (басков) и т. д. В межнациональных конфликтах гибнут люди, уничтожаются ценности.

Для нашей страны проведение продуманной демократической национальной политики — очень важная задача. Напряженный по­иск путей выхода из многочисленных столкновений, конфликтов, тяжелого социально - экономического и политического кризиса ищет правительство РФ в Чечне. Дела в этом регионе страны надо вести так, чтобы, с одной стороны, обеспечить развитие культурной само­бытности каждого народа, с другой — сохранить исторически сложившуюся целостность нашего государства. Документами, опреде­ляющими национальную политику в нашей стране, является Конституция РФ, а также принятая в 1996 г. «Концепция нацио­нальной политики РФ».

Обращаясь к истории, мы видим, что за время существования нации и народностей отношения между ними были нередко напря­женными (события в Югославии, России и т. д.).

В межнациональных отношениях гибнут люди, уничтожаются ценности. Причины:

1 экономический кризис, спад производства

2 безработица

3 антидемократические законы

4 экологическая обстановка

5 преследование религии, языка, традиций и т. д.
Пути преодоления этических кризисов:

1 признание человечеством ценности гуманистического подхода к этическим проблемам ( поиск согласия, отказ от национального насилия и т. д.)

2 последовательное развитие демократии, правовых начал в жизни общества, в признании прав личности над правами государ­ства и нации.

Современная цивилизация во всем ее многообразии выдвигает одну из основных идей — решение национальных проблем.

2. Правовые основы брака и семьи

План ответа:

1.  Брак— юридический союз мужчины и женщины.

2.  Основы брака и семьи.

3.  Права и обязанности брачных сторон.

Любовь приводит влюбленных к брачному союзу, и в историю человечества входит еще одна семья — союз мужчины и женщи­ны. Их союз оформляется специальным государственным актом, супругам вручается свидетельство о браке (ЗАГС). Оформление брачных отношений в соответствии с действующими в обществе законами (о браке и семье) есть юридическая (законная, правовая) основа брака:

•  взаимное, добровольное согласие обоих сторон, брак не может быть совершен против воли одной или даже обеих сторон (так тоже бывает);

•  любовь является моральной основой брака (нет любви — брак является фиктивным выдуманным, поддельным);

•  брак заключается по свободному выбору (не всегда означает, что брак заключен по любви, могут быть и другие мотивы — уваже­ние, симпатия, уверенность, что вместе будет лучше и т. д.);

•  вступающие в брак не могут быть близкими родственниками;

•  фамилия вступающих в брак определяется по взаимному добро­вольному желанию и согласию (как правило, супруга берет фа­милию мужа, реже супруг фамилию жены, или супруга сохра­няют фамилии на момент вступления в брак);

•  брак является юридической основой семьи и говорит о том, что у супругов равные права и обязанности по отношению друг к дру­гу и воспитанию детей;

•  долг, честь, совесть составляет опору семьи;

•  с момента заключения брака все имущество супругов (приобре­таемое), денежные средства и т. д. находятся в равноправном распоряжении.

Сегодня широко используется система брачных контрактов, в которых вступающие в брак оговаривают все юридические аспекты их отношений друг к другу, а также условия в случае расторжения брака.

Билет 15

1.  Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть

2.  Добро и зло — основные понятия этики. Моральный выбор

1. Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть

План ответа:

1.  Политика— система управления обществом.

2.  Роль политики в жизни общества,

3.  Сущность политической власти.

Политика — искусство управления государством, государствен­ные дела, деятельность в сфере отношений между большими обще­ственными группами, социальными слоями, нациями. Политика — это участие в делах государства, определение формы, задачи, со­держания деятельности государства. Власть при необходимости принуждает большие массы людей к выполнению тех или иных за­дач и решений. В своем стремлении воздействовать на государст­венную власть каждая социальная группа исходит из своих интере­сов. Политика — это цели и средства их достижения, которые направлены на проведение в жизнь через государство интересов больших групп людей. Активные представители больших общест­венных групп, которые хотят участвовать в политической деятель­ности, объединяются в политические партии, формулирующие и выражающие интересы этих сил. Партии обосновывают политиче­ские цели, разрабатывают способы борьбы за власть, стремятся за­воевать поддержку больших масс людей.

Многопартийность играет важную роль в политической жизни общества — это право выбора гражданина голосовать за ту полити­ческую силу, которая, придя к власти, будет проводить политику в интересах широких слоев населения — улучшение условий жизни и благосостояния, увеличение пенсий, стипендий, защита прав и сво­бод граждан и т. д. Политическая власть распоряжается огромными денежными и материальными ресурсами, издает законы, обязатель­ные для всех граждан, имеет силу, позволяющую пресечь наруше­ние закона.

Главные вопросы политической жизни России — вопрос о путях, темпах обновления всех сфер жизни общества, последова­тельности преобразований. Члены различных партий и других поли­тических организаций активно занимаются политической деятельностью. Они проводят собрания, конференции для обсуждения сво­их целей и задач, которые бы наиболее полно отражали интересы различных общественных групп и всего народа; для определения способов влияния на политику государства; для решения вопроса об участии в работе органов власти; организуют митинги к другие мас­совые мероприятия; распространяют печатные издания для разъяс­нения своих целей; выдвигают кандидатов в депутаты различных органов власти и ведут агитацию за них, стремясь получить под­держку возможно большего числа людей; высказывают свое отно­шение к государству и правительству; собирают подписи под обра­щениями в государственные органы. Политическими деятелями должны становиться люди высокой общей и политической культу­ры, целеустремленные и волевые, с организаторскими способностя­ми, а главное — искренне стремящиеся к общественному благу, страстно желающие другим людям добра.

2. Добро и зло — основные понятия этики. Моральный выбор

План ответа:

1.  Этика— теория морали.

2.  Понятие добра.

3.  Моральный выбор человека.

Этика — это теория морали, особый раздел философии, иссле­дующий вопросы о происхождении и сущности морали, о том, как должен поступать человек. Этика размышляет о том, что такое доб­ро, а что — зло, в чем цель и смысл жизни человека и т. д.

В понятии добра выражаются наши самые важные интересы, надежды, желания — наше стремление к человечности, к гуманизму. Под добром мы понимаем все то, что способствует улучшению жиз­ни, возвышению личности человека, совершенствованию общества. Добром считают отношения доверия, справедливости, милосердия, любви к ближнему. Мы считаем добром движение за демократиче­ское общество, правовое государство, за права и свободы каждого гражданина, а главное — за нравственное возрождение самого чело­века, за его подлинное счастье.

Все, что противоположно добру, есть зло. В понятие зла вклады­вают представление о безнравственном, антигуманном, недобром. Это понятие обобщенно выражает все то, что заслуживает осужде­ния, презрения и должно быть обязательно преодолено людьми, об­ществом, отдельным индивидом. Зло находится там, где человека

унижают, оскорбляют, где к нему относятся не как живому челове­ку, а как к вещи, с помощью которой можно извлечь выгоду. Поня­тие зла охватывает все отрицательные явления: насилие, обман, подлость, воровство, жестокость, предательство, доносительство и т. п. Когда сильный обижает слабого, когда вину сваливают на другого когда халтурят на работе...

Добро- и зло являются основными понятиями этики. Они служат нам как бы ориентиром при освоении огромного морального мира. Моральный человек строит свою деятельность таким образом, что­бы увеличить добро и уменьшить зло. Все наши поступки, а также экономику, политику, культуру мораль оценивает с точки зрения гуманизма, определяет — хорошо это или плохо, добро или зло. Ес­ли наши поступки полезны людям, способствуют улучшению их жизни — это хорошо, это добро. Hs способствуют, мешают — зло. Если мы хотим дать моральную оценку чему-либо, мы делаем это с помощью понятий добра и зла. Оценивая какое-либо явление, дей­ствие, поступок мы выражаем свою моральную оценку по разному: хвалим, соглашаемся или порицаем, критикуем, одобряем или" не одобряем и т. п. Оценка влияет на нашу практическую деятельность. Когда мы что-либо оцениваем как добро, то тем самым мы хотим сказать, что к этому надо стремиться, а если в качестве зла — это надо избежать. Оценивая окружающий мир, мы что-то в нем изме­няем и прежде всего самих себя, свою позицию, поведение, миро­воззрение — в этом и состоит моральный выбор.

Билет 16

1.  Политические партии и движения. Многопартийность

2.  Духовная жизнь человека

1, Политические партии и движения. Многопартийность

План ответа'.

1.  Многообразие общественной жизни.

2.  Цели и задачи партий и движений.

3. Многопартийность — условие многообразия общества (демо­кратия).

Разнородность общественных элементов — один из важных при­знаков демократии, правового государства. Стимулирование многооб­разия общественной жизни путем создания конкуренции и оппозиции, через развитие разнообразных форм собственности, образование и деятельность политических партий и движений и т. д. способствует разнообразию в обществе и создает необходимую систему издержек и противовесов, достигается баланс между различными элементами, ко­торые, конкурируя друг с другом, способствуют социальному про­грессу в целом. Самостоятельность и равноправие разнообразных пар­тий и движений в определении своих целей и действий в обществе создают благоприятную обстановку для творчества, поиска альтерна­тивных путей развития. Терпимость к оппонентам, готовность к ком­промиссам, поиск консенсуса (согласия) способствуют политической консолидации общества в целом.

Под многопартийностью понимают наличие двух или более пар­тий - как общественное явление, так и многопартийность как сис­тема партийной власти, когда в ходе избирательной компании, та или иная партия, сменяя друг друга приходит к политической вла­сти в государстве. Многопартийность способствует поиску согласия с представителями различных политических партий в выработке стратегии и тактики в. различных сферах общества. Спектр полити­ческих партий и движений современной России многообразен свы­ше 50. Наиболее значительные (численно, имеющие многочислен­ных сторонников, влияние в регионах страны, в парламенте — Федеральное Собрание) — КПРФ (коммунисты). Союз правых сил (ее называют партией власти), ЛДПР (партия Жириновского), Ябло­ко (партия Явлинского). Партии России молоды, их становление протекает в трудный период отечественной истории — переход от тоталитаризма к свободе и демократии, рыночным отношениям, существует раскол в обществе, отсутствие правой, и политической

культуры населения. Для многих партий и движений характерны полумеры и отсутствие реальных дел. Все это дезорганизует изби­рателей. При всех проблемах многопартийность стимулирует разви­тие свободы и демократии, социальной защите населения, проду­манности внутренней и внешней политики правительства РФ.

2. Духовная жизнь человека

План ответа:

1.  Понятие духовность.

2.  Духовная жизнь и ее черты.

3.  Человек в системе духовных ценностей.

Духовная жизнь человека означает обладание важными личност­ными качествами: стремление к высоте своих идеалов и помыслов, определяющих направленность всей деятельности. Духовность вклю­чает в себя душевность, дружелюбие в отношениях между людьми, нравственно сориентированные волю и разум человека. В процессе внутренней жизни человек осмысливает сделанное и обдумывает но­вые действия для осуществления своих целей. Успешные или неус­пешные действия вновь дают пищу для раздумий, для их оценки. К духовной жизни, миру человека относят знания, веру, чувства, по­требности, способности, стремление, цели людей.

Духовная жизнь человека невозможна без переживаний: радости, оптимизма или уныния, веры или разочарования. Человеку свойст­венно стремление к самопознанию и. самосовершенствованию. Чем более развит человек, чем выше его культура, тем богаче его духов­ная жизнь. Диапазон духовной культуры, накопленной человечест­вом, дает каждому человеку практически неограниченную возмож­ность выбора духовных ценностей, наиболее отвечающих его установкам, вкусам, способностям и условиям жизни. Сохранить свою неповторимость, остаться самим собой даже в исключительно противоречивых условиях человек может лишь в том случае, если он сформировался как личность. Быть личностью, значит иметь способность ориентироваться в многообразии знаний и ситуаций и нести ответственность за свой выбор, уметь противостоять многим отрицательным воздействиям.

Главным в духовной культуре человека является активное, твор­ческое и вместо с тем ответственное отношение к жизни, к природе, другим людям, к самому себе. Признак духовной культуры человека — готовность к самоотдаче и саморазвитию. Стремление к знаниям, повышение уровня интеллекта человека должны быть направлены на благо окружающих, а не во зло.

Билет 17

1.  Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущест­венных отношений

2.  Права и обязанности граждан РФ

1. Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений

План ответа:

1.  Понятие собственности

2.  Формы собственности,

3.  Правовое регулирование имущественных отношений.

Собственность — это отношение к средствам производства с це­лью получения дохода (прибыли), это право владеть, пользоваться и распоряжаться средствами производства. Отношения собственности на средства производства составляют основу экономических отно­шений. Различают:

1.  Корпоративная (акционерная) форма собственности, при кото­рой владелец акций имеет право на получение части дохода акцио­нерного общества (дивиденды), соответствующей сумме акций, и
право на участие в управлении его делами. Владельцем акций может быть любой член общества. Для решения вопросов, касающихся дел акционерного общества, создается управление, в которое входят ак­ционеры, имеющие значительную часть акций (контрольный пакет).

2.  Индивидуальная частная собственность представлена главным образом в сельском хозяйстве, ремесле, торговле, сфере услуг. Ча­стная собственность играет большую роль, она стимулирует ини­циативу и предприимчивость, ответственное отношение к труду. Развитие мелкого и среднего предпринимательства позволяет лучше использовать экономический потенциал, препятствует окостенению форм хозяйствования, повышает их гибкость и приспособляемость к быстро меняющимся условиям.

3. Государственная собственность. В нее входят прежде всего некоторые крупные промышленные предприятия, банки, железные дороги, энергетика, связь и т. д. Государство, создавая предприятия,
способствует развитию наукоемких отраслей производства или бе­рет на себя техническое перевооружение слабых звеньев экономики.

4. Кооперативная собственность — это самостоятельная орга­низация, созданная группой людей, добровольно объединяющихся для совместного использования собственного иммунитета в хозяйственной деятельности. Деятельность осуществляется на основе самоуправления, т. е. участники кооператива сами совместно ре­шают вопросы хозяйственной деятельности, избирают органы оперативного управления. Доходы распределяются на долевых ус­ловиях.

5. Коллективная форма собственности, трудовой коллектив, бу­дучи собственником, участвует в управлении производством, выби­рает руководителя предприятия, контролирует финансовую и дру­гую деятельность администрации.

Отношения собственности играют важную роль в жизни обще­ства, так как через конкуренцию товаропроизводителей стимули­руют развитие производства, его обновление, насыщение рынка качественными товарами, отвечающими спросу и предложению на рынке. Право собственности закреплено в законе и может быть защищено в судебном порядке. Отношения купли, продажи, поль­зования, взятие в аренду, дарение, наследование и многое другое, связанные с тем или иным имуществом, называются имуществен­ными отношениями. Имущественные отношения — это прежде всего отношения по поводу собственности. Виды имущественных отношений и формы их проявлений многообразны — это отноше­ния между людьми, возникающие по поводу имущества (покупка какого-либо продукта или товара, собственности — дом, кварти­ра, оплата коммунальных услуг и т. д.); в основе таких отношений лежит право на собственность (частную, государственную, муни­ципальную, общественных организаций). Нормы, регулирующие имущественные отношения закреплены в Основном законе, в Гражданском праве, в Законе о защите прав потребителя и т. д. В современных условиях становления рыночной экономики необхо­димо знание норм, регулирующих имущественные отношения.

Правовая культура способствует защите интересов прав собст­венника при составлений договорных отношений, прежде всего до­говоров купли-продажи, полного и своевременного выполнения своих обязательств.

2. Права и обязанности граждан РФ

План ответа:

1. Конституция основной закон жизни общества.

2. Единство прав и обязанностей.

Ведущей отраслью российского права является конституционное право. Оно включает совокупность правовых норм, закрепляющих

основы конституционного строя РФ, права, свободы и обязанности граждан РФ. Конституция закрепляет принципы взаимной ответст­венности государства и гражданина. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью, их соблюдение — главная обязан­ность государства. Российское государство обязано также прово­дить социальную политику, направленную на обеспечение достой­ной жизни и свободного развития граждан. Гражданин, в свою очередь, обязан соблюдать Конституцию и другие нормативные ак­ты государства, платить налоги, охранять природу, окружающую среду, защищать отечество. Конституционное право РФ закрепляет общепризнанные демократические ценности и регулирует наиболее важные отношения между человеком, обществом, государством, личные (гражданские) права, право на жизнь, свободу и личную не­прикосновенность, на невмешательство в семейную жизнь, на тайну корреспонденции, на владение имуществом (собственностью) и т. д. Права и свободы, которыми обладает человек во всех сферах обще­ственной жизни: свободы слова, печати, свобода передвижения, право на труд, социальное обеспечение, свобода мирных собраний и ассоциаций, доступ к государственной службе, участие в управле­нии государством и общественными делами, в культурной жизни страны, право на бесплатное образование, медицинское обслужива­ние и т. д. Государство обеспечивает условия для нормальной жиз­недеятельности граждан, закрепляя в основном законе естественно сложившиеся отношения между людьми. Граждане же обязаны со­блюдать эти условия, так как понятие право неотделимо от понятия обязанность.

Билет 18

1.  Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование

2.  Права ребенка

1. Труд, Трудовые отношения и их правовое регулирование

План ответа:

1.  Труд — основа материальной жизни человека.

2.  Трудовые отношения.

3.  Способы правового регулирования, трудовых отношений.

Труд — это целенаправленный процесс по созданию материаль­ных и духовных ценностей в обществе. Занимаясь трудовой деятель­ностью, получая за нее часть общественного продукта в виде прибы­ли, зарплаты, человек создает условия для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей (одежда, обувь, продукты питания, квартира, дом, отдых, услуги и т. д.). Право на труд относит­ся к основным правам и свободам человека и закреплено в Конститу­ции РФ в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах - право каждого человека на получение возмож­ности зарабатывать на жизнь своим трудом, право на вознаграждение, обеспечивающее справедливую зарплату и т. д.

Основная трудовая деятельность большинства людей — это ра­бота на предприятиях, которые могут быть основаны на частной, государственной, муниципальной и других формах собственности. Трудовые отношения работника с предприятием регулируются за­конодательством о труде. Согласно закону гражданин в 16 лет мо­жет поступать на работу, для этого необходимо обратиться в отдел кадров избранного предприятия или учреждения. Если обративший­ся подходит предприятию, то между ними заключается трудовой договор (контракт). В нем определяются взаимные права и обязан­ности. Поступающий на предприятие обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности, подчиняться внутреннему трудовому распорядку. Предприятие обя­зуется выплачивать трудящемуся зарплату, обеспечивать необходи­мые условия труда.

Трудовой договор — это добровольное соглашение, означаю­щее, что обе стороны сделали свой выбор, что предприятию под­ходит квалификация работника, а работнику условия, которые предложило предприятие. При первом поступлении на постоян­ную работу на работника будет заведена трудовая книжка — документ, подтверждающий трудовую деятельность. В дальнейшем, устраиваясь на другую работу, нужно будет представить трудовую книжку, в которой зафиксируют переход с одного предприятия на другое. Работник имеет право поменять место работы, для этого необходимо в письменной форме за две недели предупредить ад­министрацию предприятия. После этого трудовой договор растор­гается. Администрация предприятия может досрочно прекратить действия трудового договора, если выяснилось, что работник не соответствует занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, это может быть основанием для увольнения. Осно­ванием для увольнения работника (согласно действующему зако­ну) могут быть: нарушение правил внутреннего распорядка, про­гулы без уважительных причин, появление на работе в нетрезвом состоянии, совершение хищения. Законодательство о труде преду­сматривает льготы для тех, кто совмещает работу с учебой (со­кращение продолжительности рабочего дня, дополнительный от­пуск). Работник вместе с другими работниками может участвовать в заключении с администрацией предприятия коллективного дого­вора, который регулирует социально-экономические, профессио­нальные отношения, вопросы охраны труда, здоровья, социального развития коллектива.

2. Права ребенка

План ответа:

1.  Понятие права.

2.  Механизмы возникновения прав ребенка.

3.  Основные права ребенка.

4.  Защита прав ребенка.

Право — исторически сложившаяся система ценностей, закреп­ленная в юридическом документе, направленная на защиту жизни, прав и свобод, а также собственности человека.

В основе возникновения прав ребенка лежит удостоверенное в установленном порядке происхождение ребенка от родителей, со­стоящих между собой в браке. Свидетельство с рождении ребенка, выдаваемое ЗАГСом, является доказательством происхождения ре­бенка от указанных в нем родителей. Свидетельство о рождении (до получения паспорта) является для ребенка главным документом, удостоверяющим его личность и регулирующим его личные и иму­щественные правоотношения, К личным правоотношениям относят­ся: право ребенка на имя, отчество и фамилию, право на получение воспитания от родителей, право детей на защиту своих прав. К

имущественным правоотношениям относятся: право ребенка на приобретаемую родителями одежду, обувь, книги, другие вещи. Ре­бенок имеет право быть участником общей долевой собственности (квартиры, дома, дачи и т. д.). Ребенок имеет право на обеспечение всем необходимым для жизни, учебы, развития интересов. Ребенок имеет право на получение алиментов на свое содержание, если ро­дители уклоняются от его воспитания (через органы опеки). Ребенок имеет право на посещение дошкольных учебных учреждений (под­готовительный класс, художественная школа, спортивные секции и т. д.). По достижении шести-семи лет ребенок имеет право на полу­чение бесплатного основного образования и полного среднего. Суд обеспечивает защиту прав и интересов ребенка, в случае их нару­шения — право ребенка на защиту своих прав и свобод. До 14 лет ребенок не может быть привлечен к уголовной ответственности (ис­ключение составляют особо тяжкие преступления). Ребенок облада­ет правом на половую неприкосновенность. Ребенок не может со­держаться в рабстве или подневольном состоянии. Ребенок имеет право на защиту чести и достоинства и т. д. Закон стоит на страже защиты прав, свобод, жизни и здоровья ребенка.

Билет 19

1.  Федерация, ее субъекты.

2.  Право на образование: содержание и гарантии

1. Федерация, ее субъекты

План ответа;

1.  Значение понятия федерации.

2.  Основы федеративного устройства.

3.  Виды субъектов.

4.  Предметы ведения РФ и субъектов федерации.

Федерация — это форма государственного устройства, при кото­рой входящие в ее состав единицы (области, края, республики и т. д.) имеют собственные конституции или уставы, законодательные, ис­полнительные, судебные органы, при этом образуются единые для всех субъектов федерации органы государственной власти, устанав­ливается единое гражданство, денежная единица и т. д.

Основы федеративного устройства:

1 государственная целостность

2 единство системы государственной власти

3 разграничение предметов ведение и полномочий между орга­нами государственной власти РФ и органами государственной вла­сти субъектов РФ

4 равноправие и самоопределение народов РФ.

В составе РФ находятся субъекты РФ: республики — 21, края — 6, области — 49, города федерального значения: Москва, Санкт-Петербург — 2, автономная область — 1, автономные округа — 10; всего 89 субъектов. Принятие в РФ и образование в ее составе ново­го субъекта осуществляется в порядке, установленном Федераль­ным конституционным законом.

Статус субъекта РФ может быть изменен по взаимному согла­сию РФ и субъекта в соответствии с Федеральным конституцион­ным законом. Российская Федерация гарантирует права коренных малочисленных народов в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права. Республики впра­ве устанавливать свои государственные языки, но в органах госу­дарственной власти, местного самоуправления, государственных учреждениях республик они пользуются государственным языком РФ — русским. Конституция устанавливает разграничение полно­мочий между Федеральным центром и субъектами (перечень определен статьей 72 Конституции РФ). Законы и иные нормативные акты субъектов РФ не могут противоречить федеральным законам. Статья 71 Конституции РФ определяет перечень положений, кото­рые находятся в исключительном ведении федерального центра. Основным принципом является равноправие всех субъектов РФ во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.

2. Право на образование: содержание и гарантии

План ответа;

1.  Право на образование одно из основных прав гражданина.

2.  Содержание права на образование.

3.  Гарантии государства.

В процессе образования человек не только овладевает знаниями, умениями, началами творческой деятельности, он тем самым созда­ет себя, делает из себя гражданина. В этом заинтересовано и обще­ство, так как через образозание у человека формируются мораль, нравственные качества, профессионализм и т. д.

Право на образование — одно из основных конституционных прав, закрепленное как в международных документах, так и в за­конодательствах многих стран, в которых гарантируется общедос­тупность образования. Приоритетность образования определяется сущностью образования, его направленностью на воспитание са­мостоятельного, критически мыслящего гражданина, стремящего­ся к совершенствованию общества, в котором он живет. Гуманиза­ция образования означает поворот к потребностям, интересам и склонностям личности, это знание и осознание человеком насле­дия отечественной и мировой культуры, формирование поколения в соответствии с общественными потребностями. Образование достигается различными путями. Начальный этап происходит в семье — первые знания о добре и зле, об обязанностях и правах, обучение началам грамоты, приобщение к ценностям жизни и культуры. Осознание ответственности за ребенка — один из при­знаков гражданской зрелости. Важнейшим этапом образования является школа., где дается начальное, основное и полное общее образование. Гимназии, лицеи, колледжи, частные учебные заве­дения — это альтернативное образование — один из признаков гуманизации. Если человек в силу каких-либо обстоятельств (бо­лезни и т. д.) не может овладеть общим образованием, то возможно заочное приобретение образования, основанное на самообразовании, на самостоятельной работе над учебными предметами. После окончания основной школы молодой человек может поступить в училище, где ведется подготовка квалифицированных работников по разным специальностям; можно получить среднее профессио­нальное образование.

Гражданам России гарантируется общедоступность и бесплат­ность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущест­венного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, наличия судимости и т. д. В целях реализации права на об­разование тех граждан, которые нуждаются в социальной помощи, государство материально помогает инвалидам, предоставляет уча­щимся, проявившим выдающиеся способности, специальные госу­дарственные стипендии. За последние два года правительство РФ увеличивает ежегодно выделяемые средства на нужды образования, но финансовое и техническое обеспечение наших школ существен­но отстает от школ развитых стран, где большую заботу об образо­вании проявляют не только государственные органы, но и крупные компании — спонсоры учебных заведении.

Право граждан на образование гарантировано государством и признано обществом. Если у человека нет внутренней потребности в образовании, ему не помогут ни наличие у него права на образо­вание, ни гарантии со стороны государства.

Билет 20

1.  Законодательная, исполнительная, судебная власти в РФ

2.  Предпринимательская деятельность

1, Законодательная, исполнительная, судебная власти в РФ

План ответа-.

1.  Федеральное собрание— парламент Российской Федерации.

2.  Правительство РФ.

3.  Судебная власть.

Федеральное собрание РФ (парламент) — высший представи­тельный и законодательный орган России. Он состоит из двух па­лат: Совета Федерации (верхняя палата) и Государственной думы (нижняя). Законодательная деятельность сосредоточена преимуще­ственно в Государственной думе. Ее основное назначение — разра­батывать законы и осуществлять финансовый контроль за деятель­ностью правительства. Задача Совета Федерации — гарантировать, чтобы принятые законы не противоречили интересам российских республик и регионов, исполнялись на всех российских территори­ях. В Совет Федерации входят по два представителя от каждого субъекта Федерации (2 от 89). Государственная дума состоит из 450 человек. Половина из них избирается по мажоритарной системе (один округ — один депутат), вторая половина избирается по системе пропорционального представительства, т. е. избиратель го­лосует не за личность, а за то или иное избирательное объединение (список кандидатов). Такой порядок выборов стимулирует форми­рование парламента с политическими фракциями и независимыми депутатами. Правительство РФ — исполнительный орган власти. Состоит из председателя Правительства РФ, заместителей и феде­ральных министров. Правительство разрабатывает и представляет Госдуме федеральной бюджет и обеспечивает его исполнение, обеспечивает проведение единой финансовой, кредитной и денеж­ной политики. Осуществляет меры по обеспечению обороны стра­ны, осуществляет управление федеральной собственностью.

Правосудие в РФ осуществляется только судом. Судебная власть осуществляется посредством конституционного, гражданского, ад­министративного и уголовного судопроизводства. Создание чрез­вычайных судов не допускается. Судьями могут быть граждане РФ, достигшие 25 лет, имеющие высшее юридическое образование и пять лет стажа по юридической профессии. Судьи независимы и

подчиняются только конституции РФ. Судьи несменяемы, непри­косновенны. Разбирательство дел во всех судах открытое (закрытое, только в случаях, предусмотренных законом). Судопроизводство осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон. Допускается участие присяжных заседателей. Законодательная, ис­полнительная, судебная власти РФ действуют независимо друг от друга в рамках, установленных законом. Каждая из ветвей власти осуществляет только свою, присущую ей функцию и не имеет права подменять деятельность другого органа. Такое разграничение на­правлено на то, чтобы удержать власть от возможных злоупотреб­лений. Гарантом Конституции и от всевластия какого-либо государ­ственного органа выступает глава государства — президент.

2. Предпринимательская деятельность

План ответа:

1.  Признаки предпринимательской деятельность.

2.  Цели и задачи.

Предпринимательство — это осуществляемая по собственной инициативе, самостоятельная деятельность граждан, направленная на получение прибыли. Гражданин осуществляет ее, как правило, от своего имени, на свой риск и под свою имущественную ответствен­ность, это значит, что существует риск в случае неудачи потерять не только доход, но и свое имущество. Предпринимательством может заниматься любой гражданин или группа граждан.

Предпринимательство — это действенное средство поддержания стимулов к высокопроизводительному труду, хозяйскому отноше­нию к делу. Чтобы заниматься предпринимательством, бизнесом, нужны изобретательный ум, глубокие знания о предмете с которым связан бизнес, сила воли, твердость духа. Как показывает опыт раз­витых стран, настоящие деловые отношения строятся на основе строгих этических норм — честности, порядочности, верности сво­ему слову, выполнение своих обязательств. Предпринимательская деятельность должна быть полезна и самому предпринимателю, и всем людям, которые заинтересованы в хороших, качественных то­варах и услугах. Важно верно оценить свои возможности и найти свое место.